
- •Психология труда Рабочая тетрадь
- •Пояснительная записка
- •Общие методические указания
- •По изучению дисциплины
- •«Психология труда»
- •Приступая к изучению дисциплины «Психология труда», студентам следует ознакомиться с учебно-тематическим планом, подобрать литературу.
- •Учебно-тематический план
- •Содержание учебного материала
- •Раздел I. Введение в психологию труда
- •Тема 1. Предмет, цели и задачи психологии труда
- •Тема 2. История развития психологии труда
- •Раздел II. Человек и труд
- •Тема 3. Человек как субъект труда. Мотивы трудовой деятельности
- •Тема 4. Основы профессионального самоопределения
- •Тема 5. Метод профессиографирования, составление профессиограмм и психограмм
- •Тема 6. Развитие человека в трудовой деятельности
- •Тема 7. Динамика работоспособности Функциональное состояние человека в труде, принципы и методы их диагностики и коррекции
- •Раздел III. Психологические особенности профессиональной деятельности
- •Тема 8. Психологические особенности труда в условиях организации
- •Тема 9. Стрессы и конфликты в профессиональной деятельности
- •Раздел VI. Психология профессий
- •Тема 10. Инженерная психология и эргономика, их место в психологии труда
- •Тема 11. Особенности профессиональной деятельности педагога, психолога
- •Основные проблемы современной психологии труда
- •Семинарское занятие 2 тема: Методы психологии труда. История развития психологии труда
- •Вопросы для обсуждения
- •Семинарское занятие 3 тема: Человек как субъект труда. Мотивы трудовой деятельности
- •17 Способов повысить мотивацию сотрудников
- •Содержание программы
- •Семинарское занятие 4 тема: Основы профессионального самоопределения
- •Программа профориентации для учащихся ___ классов
- •Благодаря чему удалось построить карьеру
- •Семинарское занятие 5 тема: Метод профессиографирования, составление профессиограмм и психограмм
- •Программа профотбора для ______________ ( указать профессию)
- •Семинарское занятие 6 тема: Динамика работоспособности. Функциональное состояние человека втруде, принципы и методы их диагностики и коррекции
- •Семинарское занятие 7 тема: Психологические особенности труда в условиях организации
- •1.Познаомьтесь с результатами опроса, приведенными ниже (информация взята с сайта http://news.Rambler.Ru/10738234/).
- •Семинарское занятие 8 тема: Стрессы и конфликты в профессиональной деятельности
- •Основные направления профилактики стресса
- •Основные направления деятельности психолога по профилактике конфликтов в трудовом коллективе
- •Семинарское занятие 9 тема: Инженерная психология и эргономика, их место в психологии труда
- •Ошибки в труде операторов
- •Семинарское занятие 10 тема: Особенности профессиональной деятельности педагога, психолога
- •Профессиональные деструкции в психолого-педагогических профессиях
- •2. Разработайте памятку-рекомендацию учителю или психологу «как сохранить свое психическое здоровье»
- •Примерная шкала оценки по дисциплине «психология труда»
- •Направления унирс по дисциплине «Психология труда» тематика рефератов
- •Требования к уровню освоения программы дисциплины «психология труда»
- •Вопросы по дисциплине «психология труда»
- •Литература
- •Итоговый тест по дисциплине «психология труда»
- •Содержание
Какую работу нужно написать?
Программа профотбора для ______________ ( указать профессию)
№ п\п |
Мероприятие |
Содержание |
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
|
4 |
|
|
3. С учащимися каково возраста, на ваш взгляд, должна начинаться профориентационная работа. Обоснуйте.__________________________________________________________________
4. Предложите систему мероприятий для начальной школы, призванную познакомить детей с миром профессий.__________________________________________________________________
5. Как вы считаете, насколько целесообразна и оправдана подобная деятельность____________
__________________________________________________________________________________
Семинарское занятие 6 тема: Динамика работоспособности. Функциональное состояние человека втруде, принципы и методы их диагностики и коррекции
Базовые понятия
Состояние
Психическое состояние
Функциональное состояние
Утомление
Работоспособность
Монотония
Рефлексологический метод
Психофармакологические средства
Психодиагностика функциональных состояний
Эффект активного отдыха
Релаксационные упражнения
Вопросы для обсуждения
1. Понятие функционального состояния. Виды функциональных состояний.
2. В чем главная сложность исследования функциональных состояний работника?
3. Диагностика функциональных состояний, ее основные принципы.
4. Регуляция функциональных состояний.
Литература
Зинченко В.П., Мунипов В.М. Эргономика. Ориентированное на человека проектирование. М.: Тривола, 2005. 480 с.
Зинченко В.П., Моргунов Е.Б. Человек развивающийся: Очерки российской психологии. М.: Тривола, 2004. 304 с.
Климов Е.А. Введение в психологию труда. М.: Изд-во МГУ, 2008. 199 с.
Основы инженерной психологии: Учебник / Под ред. Б.Ф. Ломова. М.: Высшая школа, 1986. 448 с.
Хрестоматия по инженерной психологии / Под ред. Б.А. Душкова. М.: Высшая школа, 2001. 287 с.
Задание для самостоятельной работы
Заполните таблицу.
№ п\п |
Вид функционального состояния |
Диагностика |
Профилактика |
1
|
|
|
|
2
|
|
|
|
3 |
|
|
|
4 |
|
|
|
5 |
|
|
|
6 |
|
|
|
2. Сделайте дизайнерский проект комнаты психологической разгрузки на предприятии.
|