Тема 9. Ценность и уникальность человеческой личности – основа гуманистической психологии

Цель: анализ особенностей изучения человека в рамках гуманистической парадигмы

План

(4 часа)

1.Предпосылки развития «третьего пути в психологии» как альтернативы психоанализу и бихевиоризму.

2.Проблема метода в гуманистической психологии.

3.Развитие личности в гуманистически ориентированных теориях Г.Олпорта, А. Маслоу, К.Роджерса и др.

4.Гуманистическая психология и экзистенциальная психология: общее и различное в понимании развития человека.

Задания для самостоятельной работы

1.Составьте словарь основных понятий гуманистической психологии.

2.Назовите проблемы, типичные для изучения человека в гуманистической психологии.

3.Раскройте особенности развития гуманистических идей в отечественной психологии.

4.Составьте эссе на тему: «Причины кризиса в развитии гуманистической психологии».

Литература

Основная

1. Маслоу К.Мотивация и личность. СПб.,1999.

2. Мэй Р. Экзистенциальная психология. М.,2001

3. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. М.,1994.

4. Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 1990.

Дополнительная

1. Грининг Т. История и задачи гуманистической психологии.//Вопросы психологии, 1988, № 4, с.161, (вопросы 1-3, задания 1-2).

2. Психология с человеческим лицом: гуманистическая перспектива в постсоветской психологии. М.,1997, (вопрос 4, задания 3-4)

3. Сартр Ж.-П. Экзистенционализм – это гуманизм//Сумерки богов. М.,1989.

4. Фейдимен Дж., Фрейгер Р. Теория и практика личностно – ориентированной психологии. М.,1996. С.238-308, (вопросы 1-3, задания 1-2).

Тема 10. Когнитивная психология – новое решение «старой» проблемы.

Цель: анализ особенностей решения проблемы познания в когнитивной психологии во второй половине ХХ века.

План

(2 часа)

1. Предпосылки появления новой теории познания.

2.Основные идеи и принципы когнитивной психологии.

3.Исследование психических процессов в когнитивной психологии.

4.Личность как предмет исследования в когнитивной психологии.

3Адания для самостоятельной работы

1.Проведите сопоставительный анализ познания в когнитивной психологии и бихевиоризме.

2.Раскройте содержание понятия «компьютерная метафора».

3.Рассмотрите корректность претензий когнитивных психологов на создание универсальной теории познания.

4.Определите специфику когнитивного подхода к проблемам нейропсихологии.

Литература

Основная

1. Величковский Б.М. Когнитивная наука. Основы психологии познания в 2-х томах. М.,2006 (вопросы 1-4, задания 1-3).

2. Когнитивная психология./ Под ред. В.М.Дружинина. М.,2000, (вопросы 1-4, задания 1-4).

3. Миллер Дж. Когнитивная революция с исторической точки зрения //Вопросы психологии 2005, №6, с.!04. (вопросы 1-4).

4. Найссер У. Познание и реальность. М., 1981, (вопросы 1-3).

Дополнительная

1. Норман Д. Память и научение. М.,1985, (вопросы 2-3, задание 1).

2. Солсо Р. Когнитивная психология. СПб.,2006, (вопрос 3; задание 1).

3. История зарубежной психологии. ХХ век: хрестоматия для высш. шк./ Гальперин, П.Я., Ждан А.Н. – М., 2005 (вопросы 1-3).

4. Шульц Д.П., Шульц С. Э. История современной психологии. – СПб., 1998, гл.15, (вопросы 1-4, задания 2-3).