- •Кафедра ЭкономИки пРедприятия
- •Донецк-2012
- •Содержание
- •Введение
- •1. Сущность и роль конспектирования в учебном процессе
- •2. Организация конспекта
- •Размещение записи
- •Использование цвета
- •3. Методы и приёмы скоростного конспектирования
- •4. Методы и приемы скоростного конспектирования слов и словосочетаний
- •Словообразование с помощью суффиксов, окончаний
- •Сокращения (аббревиатуры) как заменители слов и словосочетаний
- •5. Скоростное конспектирование фраз
- •Свертывание фразы с использованием контекста
- •Свертывание текста путем использования макроконтекста
- •Скоростное конспектирование путем преобразования фразы
- •Прогнозирование и пространственная запись текста
- •Использование табличной записи
- •Заключение
3. Методы и приёмы скоростного конспектирования
Цель и основная задача применения методов и приемов - повысить скорость записи, приблизить ее к темпу устной речи средней скорости (около 700 зн./мин) или обеспечить соответствие этому темпу. Приемы эти - индивидуальны, но можно дать и некоторые общие рекомендации, которые могут быть использованы непосредственно или явиться толчком к выработке собственных приемов. К общим приемам скорописи относятся:
Уменьшение размеров рукописных букв в разумных пределах, поскольку при этом путь, проходимый пишущим инструментом, уменьшается, а, следовательно, при таком же времени записи ее скорость возрастает. Как показывает опыт, размер букв не должен превышать 22,5 мм. Вначале для выработки навыков следует в соответствии с этим размером расчертить страницу, а при использовании для ведения конспекта тетради в клетку такой размер букв соответствует половине клетки, интервал между строками должен быть не менее 5 мм.
Писать следует "вязью", т. е. не отрывая ручки от бумаги, что существенно (не менее, чем в 2 раза повышает скорость записи). Но для такого способа записи следует совершенствовать и упрощать начертания рукописных букв, приспосабливая их к "безотрывному" письму. Основными направлениями такого приспособления можно назвать: двоякое (сверху и снизу начертание букв) и их особое начертание; заглавные буквы, требующие, как правило, отрыва ручки от бумаги, целесообразно писать как большие строчные. В качестве примера, а отнюдь не нормы, можно привести такой вариант упрощенного начертания букв для письма "вязью":
а б в г д е ж з и к л м н о п р с т у ф х ц ч ш щ ы э ю я
Стенография - скоростное, основанное на применении специальных систем знаков и сокращений слов и словосочетаний письмо, позволяющее вести синхронную запись устной речи и рационализировать технику письма, в том числе и упростить начертание букв. Скорость стенографической записи превосходит скорость обычного письма в 4-7 раз, т. е. в чистом виде не позволяет полностью ликвидировать разрыв между скоростью письма и устной речи.
В большинстве систем стенографии согласные и гласные имеют различное обозначение. Для обозначения согласных в курсивных системах берутся элементы обычного письма, гласные обозначаются при помощи вокализации (и в устной речи гласные играют, в основном, роль вокализации языка, а информативную функцию выполняют согласные), т. е. изменения по длине и направлению соединительной волосной линии между знаками согласных, изменение формы этих знаков, в частности их утолщение (нажим), изменения позиции знаков (повышение и понижение относительно линии письма и относительно друг друга).
В России были разработаны и использовались разнообразные системы стенографии (первая из них была предложена М. И. Иваниным в 1858 г.). На основе сравнения 7 лучших систем в 1933 г. было принято постановление о введении Государственной единой системы стенографии (ГЕСС), в основу которой положена система Н. Н. Соколова (1924 г.).
ГЕСС - система курсивная, основанная на изучении биомеханических закономерностей письма, на сравнительном учете частотности букв и морфем в обычном письме и частотности знаков в стенографическом письме.
Одним из принципов ГЕСС является стандартность начертаний (слово выписывается одним способом). Вокализация основана на изменении позиции знаков относительно друг друга.
ГЕСС последовательно совершенствуется и упрощается с целью достижения максимальной психологической простоты записи и облегчения обучения стенографии.