1. Повторение темы предыдущего занятия.

2. Рассмотрение вопросов по контролю исходного уровня знаний, диагностических признаков и классификации артериальных гипертоний и гипотоний, симптоматологических гипертензий.

3. Самостоятельное обследование подгруппами студентов больных артериальной гипертензией, гипотониями.

4. Разбор обследованных больных в присутствии всей группы.

5. Подведение итогов и задание на дом. Контрольные вопросы по усвоению темы для самостоятельной (внеаудиторной) подготовки.

1. Способы измерения АД. Его характеристика у здоровых лиц.

2. Основные факторы, определяющие величину АД.

3. Артериальные гипертензии и симптоматические гипертонии.

4. Частота и социальная значимость артериальной гипертонии. Факторы риска.

5. Патогенез и классификация артериальной гипертонии.

6. Диагностические признаки артериальной . Ранняя диагностика заболевания.

7. Патогенез и классификация гипотоний.

8. Патогенез и классификация симптоматических гипертоний.

Практические навыки.

1. Совершенствование навыков по измерению АД.

2. Совершенствование навыков по обследованию сердечно-сосудистой системы.

3. Комплексная оценка данных, полученных при обследовании больных артериальной гипертензией.

Самостоятельная работа.

1. Обследование больных с артериальной гипертензией.

2. Решение ситуационных задач №№ 38-41.

УИРС.

1. Реферат: «Симптоматология и диагностика ВСД».

2. Решение ситуационных задач №№ 38-41.

3. Реферат: «Симптоматические гипертонии».

Литература

1. Гребенев А.Л. Пропедевтика внутренних болезней.-М.: Медицина, 2001-С.— 277-280.

2. Гребенев А.Л. Пропедевтика внутренних болезней.-М.: Медицина, 1995.- С. 277-280.

3. Пропедевтика внутренних болезней: /Учебник/ В.Х Василенко, А.Л. Гребенев, В.С. Голочевская и др. Под ред. В.Х. Василенко, А.Л. Гребенева.- 3-е изд., перераб. и доп.- М.: Медицина, 1989.-С.260-263.

4. Мухин Н.А., Моисеев В.С. Основы клинической диагностики внутренних болезней (пропедевтика). – М.: Медицина, 1997-С.247-253.

5. Шишкин А.Н. Внутренние болезни. Распознавание. Семиотика. Диагностика.-С.-П., 2000 – С. 163-172.

ЗАНЯТИЕ №.20.

Тема: Атеросклероз. Ишемическая болезнь сердца.

Цель: Ознакомиться с частотой, социальной значимостью и этиопатогенезом атеросклероза;

усвоить клинические признаки атеросклероза аорты и мозговых сосудов;

изучить факторы риска, классификацию и клинические признаки ишемической болезни сердца (ИБС).

Контроль исходного уровня знаний.

1. Липидный состав крови в норме.

2. Диагностические признаки атеросклероза аорты, мозговых сосудов.

3. Кровоснабжение миокарда и так называемый «коронарный резерв».

4. Факторы риска ишемической болезни сердца.

5. Диагностические признаки стенокардии.

6. Диагностические признаки инфаркта миокарда.

Рассматриваемые вопросы.

1. Общая характеристика атеросклероза, его этиопатогенез.

2. Диагностика атеросклероза аорты и мозговых сосудов.

3. ИБС. Определение термина, частота и факторы риска, классификация.

4. Диагностические признаки стенокардии.

5. Инфаркт миокарда. Диагностические признаки.

6. Кардиогенный шок и неотложная помощь.

7. Диагностика кардиосклероза.

План занятия.

1. Повторение темы предыдущего занятия.

2. Рассмотрение общих вопросов, характеризующих атеросклероз как заболевание, диагностических признаков атеросклероза аорты и мозговых сосудов. ИБС, факторы риска, классификация. Диагностические признаки стенокардии и инфаркта миокарда.

3. Самостоятельное обследование подгруппами студентов больных атеросклерозом аорты, мозговых сосудов, ИБС.

4. Разбор обследованных больных в присутствии всей группы.

5. Подведение итогов занятия и задание на дом.