- •Technical support
- •Вінниця 2000
- •I 1 nhaltsverzeichnis
- •1 . Morphologische klassifikation der deutschen verben
- •Schwache verben
- •Starke verben
- •Besondere gruppe der schwachen verben
- •P 3 räteritopräsentia,
- •Verlieren - verlor - verloren;
- •2. Das präsens
- •Ich male wir malen
- •Ich schreibe wir schreiben
- •Vergessen - du vergisst, er vergisst
- •Ich bekomme oft Briefe von meiner Freundin.
- •Ich übersetze den Text.
- •3. Das präteritum
- •Ich bereite mich tüchtig
- •4. Das perfekt
- •Ich habe gesprochen,
- •Verstehen - verstand - verstanden,
- •Ich habe das nicht gewollt.
- •Ich habe das nicht machen wollen.
- •Ich habe das nicht gewollt.
- •Ich habe das nicht sagen wollen.
- •Ich habe heute gut geschlafen.
- •5. Das plusquamperfekt
- •6. Das futur
- •Ich werde arbeiten.
- •7. Der imperativ
- •Das Passiv:
- •8. Deklination der substantive
- •I 16 n den Ländern,
- •Im Hause,
- •Ich kenne diesen Herrn.
- •Im Kaukasus,
- •Suffixe der substantive
- •9. Pluralbildung der substantive
- •10. Deklination der adjektive
- •11. Das pronomen
- •Demonstrativpronomen.
- •12. Präpositionen mit dem dativ
- •Ich habe einen Brief von ihm bekommen.
- •Von drei bis vier Uhr haben wir heute frei.
- •13. Präpositionen mit dem akkusativ
- •Ich bin ohne Geld.
- •Ich habe ihn gekränkt, ohne es zu wissen.
- •14. Präpositionen mit dem dativ und dem akkusativ
- •Ich lese gerade in dem Buch, das du mir geschenkt hast.
- •15. Pronominaladverbien
- •Verzichten auf - Worauf verzichtest du? - Від чого ти відмовляєшся?
- •16. Das zahlwort
- •3/20 - Drei Zwanzigstel,
- •11/2 - Anderthalb,
- •17. Die wortfolge im einfachen satz
- •Versammeln sie sich im Stadion?
- •18. Die satzreihe
- •Ich habe den Zeitungsartikel gelesen, und nun kann ich dir die Zeitung geben.
- •I 39 ch kann dir die Zeitung nicht geben, weil ich den Artikel noch nicht gelesen habe.
- •Die Wortfolge in der Satzreihe
- •19. Das satzgefüge
- •Ich dachte, alle Schüler hätten die Prüfung abgelegt.
- •Ich weiß, dass er gekommen ist.
- •20. Komparation der adjektive
- •Viel - mehr - am meisten,
- •Vor mir stand ein Mädchen, ebenso alt wie ich.
- •In der nächsten Zeit.
- •21. Das passiv
- •22. Partizipialkonstruktionen (partizipialgruppen)
- •In Kaniw angekommen, begaben sich die Studenten ins Schewtschenko - Museum.
- •Verglichen mit anderen Methoden, ist diese Methode viel effektiver.
- •Indem er sich im Gebüsch versteckte, …
- •23. Partizip I mit der partikel "zu"
- •I 48 n unserer Bibliothek gibt es alle zu bestellenden Bücher. - у нашій бібліотеці є всі книжки, які можна замовити.
- •24. Das erweiterte attribut
- •In dieser für sie schweren Zeit war er weit.
- •Мы повторяем темы, которые прошли в прошлом году. (що пройшли)
- •Мы повторяем темы, пройденные в прошлом году. (пройдені)
- •Мы повторяем пройденные в прошлом году темы. (пройдені)
- •25. Der infinitiv mit und ohne partikel zu
- •Ich muss nach dem Unterricht ins Schwimmbad gehen.
- •I 52 ch höre ein Auto vorbeifahren.
- •Ich rate die Fremdsprachen zu lernen.
- •Ich habe unbedingt meine Eltern zu besuchen.
- •26. Infinitivgruppen
- •Ich habe den Wunsch, nach Deutschland zu fahren.
- •Nebensätze
- •28. Die subjektsätze
- •Ihm schien, er habe richtig geantwortet.
- •29. Prädikativsätze
- •30. Objektsätze
- •Er bekam, was er wünschte.
- •Wem nicht zu raten ist, dem ist auch nicht zu helfen.
- •Der Lektor sprach darüber, was jetzt die Studenten besonders interessiert.
- •Ich frage dich, was du in diesem Film tun wirst (tun würdest).
- •31. Attributsätze
- •Ich habe das Gefühl, ich solle mehr für meine Familie tun.
- •32. Temporalsätze
- •33. Modalsätze (adverbialsätze der art und weise)
- •3 62 4. Komparativsätze (adverbialsätze des vergleichs)
- •35. Kausalsätze
- •Ich komme zu spät, weil ich verschlafen habe.
- •Infinitivgruppen:
- •36. Finalsätze (adverbialsätze des zieles, des zweckes)
- •Ich gab ihm die gelöste Aufgabe, damit er sie prüfen könne (könnte).
- •Ich beeile mich, um den Zug zu erreichen.
- •37. Konditionalsätze: (bedingungssätze)
- •Ich verstehe alles, wenn man deutsch langsam spricht.
- •38. Konzessivsätze (einräumungssätze)
- •Ist die Aufgabe auch schwer, wir werden sie doch lösen.
- •39. Konsekutivsätze (folgesätze)
- •40. Satzanalyse a. Einfacher satz
- •Nebenglieder des satzes
- •Ich bin zu alt, um nur zu spielen, zu jung, um ohne Wunsch zu sein.
- •B. Zusammengesetzter satz
- •Ich glaube nicht, dass ich sie verloren habe.
- •Ich fand das Buch dort, wo ich nicht vermutet habe.
- •Ich bleibe heute Abend zu Hause, weil ich an meinem Vortrag arbeiten muss.
- •41. Der konjunktiv
- •Bildung
- •Bedeutung
- •Gebrauch
- •Ich hätte beinahe verschlafen.
- •Ich würde das nicht getan haben.
- •42. Lassen
- •(Veranlassen)
- •(Unterlassen, ablassen)
- •(Möglich sein)
- •(Belassen, unverändert lassen)
11. Das pronomen
Das Pronomen ersetzt im Satz entweder ein Substantiv oder ein Adjektiv. Die Bedeutung des Pronomens wird durch die Situation oder durch den Kontext näher bestimmt und verdeutlicht. Z.B:
Peter hat einen Bruder. Sein Bruder geht in die achte Klasse. Er lernt gut.
Personalpronomen und das Reflexivpronomen sich.
Das Personalpronomen unterscheidet drei Personen im Singular und im Plural:
-
Sg.
Pl.
die 1. Person
ich
wir
die 2. Person
du
ihr
die 3. Person
er, sie, es
sie
die Höflichkeitsform
Sie
Sie
Das Personalpronomen der 2. Person unterscheidet zwischen einer vertraulichen Form du (Sg.) - ihr (Pl.) und einer höflichen Form Sie (Sg.) - Sie (Pl.).
Die Anredeform du - ihr gebraucht man in der Familie, unter Freunden, gegenüber Kindern. In allen anderen Fällen gebraucht man die Höflichkeitsform:
Der Junge fragt die Schwester: "Wohin fährst du im Sommer?"
Der Junge fragt die Eltern: "Wohin fahrt ihr im Sommer?"
D
25
Der Junge fragt die Touristen: "Wohin fahren Sie mit diesem Bus?"
In der 3. Person Singular werden drei Geschlechter unterschieden: er, sie, es. Die Personalpronomen werden folgenderweise dekliniert:
Singular
-
N.
ich
du
er
sie
es
G.
meiner
deiner
seiner
ihrer
seiner
D.
mir
dir
ihm
ihr
ihm
Akk.
mich
dich
ihn
sie
es
Plural, Höflichkeitsform
-
N.
wir
ihr
sie
Sie
G.
unser
euer
ihrer
Ihrer
D.
uns
euch
ihnen
Ihnen
Akk.
uns
euch
sie
Sie
Zu den Reflexivpronomen gehört nur das Pronomen sich, das im Akkusativ oder Dativ stehen kann und mit reflexiven Verben in der 3. Person Singular und Plural gebraucht wird:
Er wäscht sich am Morgen mit kaltem Wasser. (Akkusativ)
Sie sehen sich den Film an. (Dativ)
In der 1. und 2. Person Singular und Plural wird die entsprechende Form des Personalpronomens verwendet:
Ich wasche mich mit kaltem Wasser.
Du wäschst dich mit kaltem Wasser.
Wir notieren uns die Hausaufgabe.
Interessiert ihr euch für Literatur?
Die Genitivform des Personalpronomens wird selten gebraucht.
Possessivpronomen.
Das Possessivpronomen steht vor einem Substantiv und antwortet auf die Frage wessen? Jedem Personalpronomen entspricht ein Possessivpronomen. Z.B:
Ich habe eine Schwester, das ist meine Schwester.
Wir haben eine Wohnung, das ist unsere Wohnung.
26
-
Singular
Plural
Höflichkeitsform
ich - mein
wir - unser
Sie - Ihr
du - dein
ihr - euer
er - sein
sie - ihr
sie - ihr
es - sein
Die Possessivpronomen werden im Singular wie der unbestimmte Artikel und im Plural wie der bestimmte Artikel dekliniert.
Singular
|
Maskulinum |
Neutrum |
Femininum |
N. |
mein Aufsatz |
mein Diktat |
meine Arbeit |
G. |
meines Aufsatzes |
meines Diktates |
meiner Arbeit |
D. |
meinem Aufsatz |
meinem Diktat |
meiner Arbeit |
Akk. |
meinen Aufsatz |
mein Diktat |
meine Arbeit |
Plural
-
N.
meine
Aufsätze
Diktate
Arbeiten
G.
meiner
Aufsätze
Diktate
Arbeiten
D.
meinen
Aufsätzen
Diktaten
Arbeiten
Akk.
meine
Aufsätze
Diktate
Arbeiten
Dem ukrainischen Possessivpronomen "свій" entsprechen im Deutschen verschiedene Possessivpronomen.
-
Я беру свої зошити.
Ich nehme meine Hefte.
Ти береш свої зошити.
Du nimmst deine Hefte.
Він бере свої зошити.
Er nimmt seine Hefte.
Вона бере свої зошити.
Sie nimmt ihre Hefte.
Ви берете свої зошити.
Ihr nehmt eure Hefte.
Ви берете свої зошити.
Sie nehmen Ihre Hefte.
Вони беруть свої зошити.
Sie nehmen ihre Hefte.