- •Цели и задачи преподавания дисциплины
- •Квалификационные требования, предъявляемые к студентам
- •Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план для студентов очной формы обучения
- •Программа
- •Тема 1. Предмет и метод истории политических и правовых учений
- •Тема 2. Политико-правовые учения древнего востока
- •Тема 3. Политические и правовые учения древней греции
- •Тема 4. Политико-правовая мысль древнего рима
- •Тема 5. Политико-правовая идеология западной европы в эпоху средневековья
- •Тема 6. Политические и правовые концепции западной европы в эпоху возрождения
- •Тема 7. Политическая и правовая мысль в странах арабского востока, средней азии и закавказья в период возникновения и развития феодализма
- •Тема 8. Политические и правовые учения в россии в период возникновения и развития феодализма и образования русского централизованного государства
- •Тема 9. Политические и правовые концепции в западной европе нового времени
- •Тема 10. Политические и правовые теории немецкого и итальянского просвещения XVII - XVIII вв.
- •Тема 11. Политические и правовые учения россии в период утверждения и укрепления абсолютизма
- •Тема 12. Политико-правовая идеология французского просвещения
- •Тема 13. Политические и правовые учения сша
- •XVIII - XIX веков
- •Тема 14. Политические и правовые теории россии эпохи «просвещенного абсолютизма" екатерины II
- •Тема 15. Политические и правовые взгляды в германии в конце XVIII - начале XIX вв.
- •Тема 16. Политическая и правовая мысль россии в первой половине XIX в.
- •Тема 17. Политико-правовое учение марксизма
- •Тема 18. Европейская политико-правовая мысль второй половины XIX в.
- •Тема 19. Политические и правовые учения россии второй половины х1х в.
- •Тема 20. Политико-правовые идеи начала XX века в россии
- •Тема 21. Политические и правовые идеи XX века
- •Литература Основная литература:
- •Дополнительная литература к теме 1
- •К теме 2
- •К теме 3
- •К теме 4
- •К теме 5
- •К теме 6
- •К теме 7
- •К теме 8
- •К теме 9
- •К теме 10
- •К теме 11
- •К теме 12
- •К теме 13
- •К теме 14
- •Тонких в.А., Ярецкий ю.Л. История политической и правовой мысли России. М., 1999.* к теме 15
- •К теме 16
- •К теме 17
- •К теме 18
- •К теме 19
- •К теме 20
- •К теме 21
- •Тематический план семинарских занятий (дфо)
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Политико-правовые учения древнего востока
- •1. Общая характеристика основных направлений политической и правовой мысли в странах Древнего Востока.
- •2. Политические и правовые учения в Древней Индии: брахманизм, буддизм, индуизм.
- •3.Политические и правовые концепции Древнего Китая. Конфуцианство. Политико-правовые идеи Мо-цзы.
- •Тема 2. Политические и правовые учения в древней греции
- •Тема 3. Политико-правовая мысль древнего рима
- •Тема 4. Политико-правовая идеология западной европы в эпоху средневековья
- •Тема 5. Политические и правовые концепции западной европы в эпоху возрождения
- •Тема 6. Политические и правовые учения россии в период возникновения и развития феодализма и образования русского централизованного государства
- •Тема 7. Политические и правовые учения россии в период утверждения и укрепления абсолютизма
- •1. Общая характеристика политико-правовой идеологии России второй половины XVII - первой половины XVIII вв. Официальная доктрина абсолютизма.
- •2. Политические взгляды ю.Крижанича.
- •3. Политическая программа и.Т.Посошкова.
- •Тема 8. Политические и правовые взгляды в германии в конце XVIII -начале х1х вв.
- •1. Учение и.Канта о государстве и праве.
- •2. Историческая школа права.
- •3. Учение Гегеля о государстве и праве.
- •Тема 9. Политические и правовые учения россии второй половины XX в.
- •Методические рекомендации по организации контролируемой самостоятельной работы в изучении истории политических и правовых учений
- •Методические указания по подготовке семинарских занятий
- •Тема 1. Политико-правовые учения древнего востока. Первые политико-правовые теории.
- •Задания к семинарскому занятию №1.
- •Перечень вопросов:
- •Примерная тематика рефератов:
- •Тема 2. Политические и правовые учения в древней греции
- •Задания к семинарскому занятию №2.
- •Эволюция представлений о государственном устройстве в Древней Греции
- •Тематика эссе:
- •Алгоритм написания эссе:
- •Тема 3. Политико-правовая мысль древнего рима
- •Задание к семинару №3.
- •Тематика эссе:
- •Тема 4. Политико-правовая идеология западной европы в эпоху средневековья
- •Задания к семинарскому занятию №4.
- •«Сравнительная характеристика правовых взглядов ф.Аквинского и м. Падуанского»
- •Тема 5. Политические и правовые концепции западной европы в эпоху возрождения
- •Задание к семинарскому занятию № 5.
- •Лютер м. «к христианскому дворянству немецкой нации об исправлении христианства»
- •Тематика рефератов:
- •Тема 6. Политические и правовые учения россии в период возникновения и развития феодализма и образования русского централизованного государства
- •Задание к семинарскому занятию № 6.
- •Подготовка и обсуждение докладов по вопросам:
- •Литература:
- •Тема 7. Политические и правовые учения россии в период утверждения и укрепления абсолютизма
- •1. Общая характеристика политико-правовой идеологии России второй половины XVII - первой половины XVIII вв. Официальная доктрина абсолютизма.
- •2. Политические взгляды ю.Крижанича.
- •3. Политическая программа и.Т.Посошкова.
- •Задания к семинару №7:
- •Тематика рефератов:
- •Тема 8. Политические и правовые взгляды в германии в конце XVIII -начале х1х вв.
- •Задания к семинару № 8:
- •Тематика рефератов:
- •Материал для эссе:
- •Тест для самопроверки:
- •Тема 9. Политические и правовые учения россии конца x1x –начала хх в.В.
- •Алгоритм характеристики и оценки выдающегося мыслителя
- •Алгоритм анализа политических текстов.
- •Тематика рефератов:
- •Тест для самопроверки знаний по теме:
- •Методические рекомендации по написанию рефератов
- •Алгоритмы поиска информации
- •Алгоритм анализа политических текстов.
- •Алгоритм анализа политических течений
- •Студенты должны показать:
- •Логические задания и проблемные вопросы
- •Вопросы для подготовки к экзамену
Методические указания по подготовке семинарских занятий
Тема 1. Политико-правовые учения древнего востока. Первые политико-правовые теории.
1. Общая характеристика основных направлений политической и правовой мысли в странах Древнего Востока.
2.Политические и правовые идеи в древнем Египте.
3. Политические и правовые учения в Древней Индии: брахманизм, буддизм, индуизм. Светский трактат «Артхашастра»
4. Политические и правовые концепции Древнего Китая. Даосизм. Легизм. Конфуцианство. Политико-правовые идеи Мо-цзы.
Литература:
Антология мировой правовой мысли: В 5-ти т. Т.1 Античность. Восточные цивилизации. М., 1999.
Артхашастра, или наука политики. М.: Наука, 1993.
Конфуций. Лунь юй // Древнекитайская философия. T.I. M. - 1972.
Ваганис А.А., Самозванцев А.М. Артхашастра и проблемы социальной структуры права. М., 1984.
Книга правителя области Шан. М., 1984.
Титаренко М.Д. Древнекитайский философ Мо-цзы и его школа. М., 1985.
Федорченко Н.Т. Древние памятники китайской литературы. М., 1978.
Законы Ману. М., 1960.
Герасимов В. Свод законов царя Хаммурапи // Юридический вестник. - Июль 1993. - № 14 (40) - С. 14.
Общественно-политическая мысль в Китае. Конец XIX – начало XX вв. Сборник. М., 1988.
Шемякин Я.Г., Конфуцианство в контексте модернизации // Преподавание истории. – 2001. - №3.
Целью изучения данной темы является освещение зародившихся в ходе долгого развития раннеклассовых обществ и государств первых политических и правовых теорий. Рассмотрение всемирной истории политических и правовых учений в строгом смысле начинается со II тысячелетия до н.э. В данной теме рассматривается своеобразие религиозно-мифологических представлений древних египтян, евреев, индусов, персов, китайцев, вавилонян, греков, римлян; достаточно полно излагаются основные идеи джайнизма, буддизма, конфуцианства, даосизма.
Изучив данную тему, студент должен:
• Знать, что основная идея древних мифов народов Востока – божественный первоисточник существующих социальных порядков. Однако в мифах различно решается и освещается вопрос о способе и характере связи божественного начала с земными отношениями.
• Уметь различать своеобразие в религиозно-мифологических представлениях народов Древнего Востока, проследить процесс постепенной рационализации мифологических представлений о происхождении государства, политики и права.
• Приобрести навыки работы с первоисточниками и литературой, представляющими известный литературный и исторический интерес.
Задания к семинарскому занятию №1.
1. На примере законов Ману в Древней Индии покажите основные положения брахманизма. Укажите номера статей первоисточника.
2. Моизм представлял собой первое социалистическое утопическое политико-правовое учение Древнего Китая. В чем Вы видите утопизм? Докажите, используя труд «Мо-цзы».
3. На каких принципах строится управление государством мудрым правителем по трактату «Мо-цзы»? Какая внешняя политика должна вестись государством и почему?
4. Сопоставьте политико-правовые учения Древней Индии: буддизм и брахманизм.
5. Сопоставьте политико-правовые учения Древнего Китая: конфуцианство и легизм.
6. Почему трактат «Архашастра» свидетельствует о рационализации политико-правовых идей в странах Древнего Востока?
7. Назовите элементы государства, указанные в трактате «Архашастра».
8. дайте характеристику идеального государя, войска, казны государства.
Занятие может проводиться в форме активной игры – «Правовой бумеранг». Каждый студент готовится по всей теме. Он должен задать другому два-три вопроса. По выбору преподавателя один из студентов назначается ведущим. Ему задают один-два вопроса, на которые он должен ответить. В случае затруднения с ответом вопрос бумерангом адресуется задавшему его, и он становится ведущим.