Практичне заняття № 7

Тема: Роман Ф.М.Достоєвського ,,Злочин і кара’’ як зразок ідеологічного, поліфонічного роману в творчості письменника.

Мета: зрозуміти ідейно-художню своєрідність роману ,,Злочин і кара’’ як одного з вершинних у творчості Ф. Достоєвського.

Завдання:

1. Опрацювати вказані в списку літератури джерела ( праці М.М.Бахтіна, Г.М. Фріндлера, В.Я.Кірпотіна, Ю. Карякіна).

2. Зробити висновки про художні відкриття Ф.Достоєвського, про особливості жанру та стилю його романів.

План

1. Історія написання роману Ф.Достоєвського ,,Злочин і кара’’.

2. Образ Петербурга в романі. Значення соціальних протиріч у змалюванні цього образу.

3. Трагізм буття як поштовх до створення теорії Родіона Раскольнікова. Сутність теорії Раскольнікова, її суперечливий характер.

4. Засоби характеротворення

(портрет, пейзажвнутрішні монологи, діалоги, вчинки тощо) та роль поліфонії в романі. Образи Раскольнікова та його ,,двійників’’ в романі – Лужина і Свидригайлова.

5. Мотиви людських страждань, біль за людину в романі. Значення образ Соні Мармеладової для втілення авторського задуму. Християнські мотиви в романі.

6. особливості композиції роману. Роль фіналу та авторської післямови.

7. Значення художніх відкриттів Ф.Достоєвського та його роману ,,Злочин і кара’’.

Література

1. Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского. – 4-е изд. – М., 1979.

2. Фриндлер Г.М. Достоевский и мировая литература. – Л., 1985.

3. Этов В.И. Достоевский: Очерк творчества. – М., 1968.

4. Карякин Ю. Самообман Раскольникова: Роман Ф.М.Достоевского ,,Преступление и наказание’’. – М., 1986.

5.Кирпотин В.Я. Разочарование и крушение Родиона Раскольникова. – М., 1968.

6. Кирпотин В.Я. Достоевский– художник. – М., 1972.

7. Художній світ Достоєвського. – К., 1973.

8. Карякин Ю.В. Достоевский и канун XXI века. – М., 1989.

Тексти для вивчення напам’ять:

1.Г.Лонгфелло. Уривок із поеми “Пісня про Гайявату”.

2.Ф.Тютчев.1-2 вірші на вибір.

3.А.Фет. 1-2 вірші на вибір.

4.У.Уїтмен.1-2 вірші із збірки “Листя трави”.

Питання для самостійної роботи студентів Питання з зарубіжної літератури XIX століття ( і і іі половина)

1. Виникнення і розвиток романтизму в світовій літературі. Своєрідність літератури романтичного напряму.

2. Особливості розвитку літератури в Німеччині.

3. Естетичні погляди Гофмана. Тема мистецтва і образ митця як центральні в його творах. Протиставлення творчої особистості і філістера – основний конфлікт в його творчості (,,Золотий горщик”, ,,Житейська філософія кота Мурра” та ін.)

4. Фантастичне відбиття ідеї привласнення чужої праці у казці Гофмана ,,Малюк Цахес”.

5. Значення творчості Гофмана.

6. Творчість поетів озерної школи поезії Шеллі.

7. ,,Паломництво Чайльд Гарольда” Байрона (особливості жанру, своєрідність романтичного героя, структура поеми).

8. Ідейно – художня своєрідність філософської драми Байрона ,,Каїн”.

9. Особливості любовної і політичної лірики Байрона.

10. Роман у віршах Байрона “Дон-Жуан”, його тематика, структура.

11. Поема Байрона ,,Мазепа”, її ідейно – художня своєрідність.

12. ,,Східні поеми” Байрона. Романтична поетика циклу: фрагментарність оповіді, східний колорит, винятковість долі героя.

13. Творчість поетів озерної школи В. Скотт як творець жанру історичного роману.

14. Сюжет, проблематика і головні образи роману В. Скотта ,,Айвенго”.

15. Ідейно-художня своєрідність роману В. Скотта ,,Пертська красуня”.

16. Шатобріан як творець жанру роману-сповіді (,,Рене”, ,,Атала”).

17. Особливості романів О. Дюма (гостра сюжетність, майстерність оповіді, життєрадісність і енергія героїв, риси мелодрами)(,,Три мушкетера”).

18. Своєрідність романів Ж. Санд (,,Індіана”, ,,Консуело”, ,,Орас”).

19. В. Гюго - поет. Тематичне розмаїття його поезії, художня майстерність.

20. Історичний роман Гюго ,,Собор Паризької богоматері” (історичне і поза історичне в романі, його головні герої).

21. ,,Знедолені” В. Гюго як соціально-політичний роман.

22. Міцкевич як засновник польського романтизму. Своєрідність його лірики (,,Балада і романси”, ,,Кримські сонети”).

23. Поеми Міцкевича ,,Гражина”, ,,Конрад Валленрод” як зразки романтичної літератури.

24. ,,Пан Тадеуш” Міцкевича – національна епопея польського народу.

25. Роль романтизму в розвитку літератури США, етапи його розвитку, національна своєрідність.

26. Ірвінг – творець американської новели. Фольклорні джерела його творчості (,,Ріп Ван Вінкль”).

27. Ідейно-художня своєрідність новел Ірвінга (2-3 за вибором).

28. Внесок Ф.Купера в створення американського роману. Цикл романів Купера про Шкіряну Панчоху як найвище досягнення письменника. Казкові теми письменника.

29. Роман Ф. Купера ,,Останній із могікан” (майстерність письменника в зображенні характерів, подій).

30. Особливості поетичного хисту Лонгфелло (поєднання ліризму і дидактичності, споглядання і т.д.).

31. ,,Пісня про Гайавату” Лонгфелло як вершина творчості письменника. Фольклорна образність поеми.

32. Формування в 30-ті роки ХІХ століття реалізму нового типу у Франції, Англії та інших країнах. Передумови формування реалізму, його риси. Теоретичні документи реалізму (передмова до ,,Людської комедії”, ,,Етюд про Бейля” Бальзака).

33. Тематичне розмаїття пісень Беранже. Структура пісень Беранже, особливості лексики роль рефрена.

34. Французький реалістичний роман ХІХ ст. – значний етап у розвитку світової літератури

35. Естетичні погляди Cтендаля, викладені їх в трактатах ,,Расін і Шекспір”, ,,В. Скотт і Принцеса Кревська”.

36. Ідейно-художня своєрідність новели Стендаля ,,Ваніна Ваніні”. Історична основа твору, суперечливість характерів героїв, теми честі і зради, вірності обраному шляху.

37. ,,Червоне і чорне” Стендаля як панорамна картина часу. Психологізм роману. Образ Ж. Сореля.

38. Художнє новаторство Стендаля в зображенні війни в романі ,,Пермський монастир”. Образ Фабриціо.

39. Значення творчості Стендаля у формування психологічного реалізму.

40. Збірка Меріме ,,Гюзла”. Прийом містифікації у збірці Меріме ,,Гюзла” і в циклі Пушкіна ,,Пісні західних слов`ян”.

41. Історична основа роману Меріме ,,Хроніка часів Карла ІХ”.

42. Меріме як майстер психологічної новели із стрімким захоплюючим сюжетом та яскравими характерами (,,Матео Фальконе”, ,,Таманго”, ,,Венера Ілльська ” та ін.).

43. Образ Кармен в новелі ,,Кармен” Меріме. Особливості композиції новели.

44. Задум ,,Людської комедії” Бальзака, структура циклу, оригінальна форма зв`язку між романами.

45. Тема влади грошей в повісті Бальзака ,,Гобсек”. Типове в образі Гобсека. Особливості композиції повісті.

46. Загальнолюдське і конкретно-історичне в романі Бальзака ,,Батько Горіо”. Батько Горіо як тип. Особливості композиції роману, роль контрасту в його побудові. Система образів.

47. Тема скупості в романі Бальзака ,,Євгенія Гранде”.

48. Тема загибелі творчої особистості в романі Бальзака ,,Втрачені ілюзії”. Система образів в романі, особливості його побудови.

49. Філософська проблематика в романі Бальзака ,,Шагренева шкіра”.

50. Бальзак і Україна.

51. Тема мистецтва і образ митця у ,,Невідомому шедеврі” Бальзака.

52. Група ,,Парнас” і її естетичні принципи.

53. Леконт де Ліль як визначний лідер парнаської школи (аналіз 2-3 віршів за вибором. ,,Слони”, ,,Спалення” та ін.).

54. Теофіль Готьє як представник ,,чистого мистецтва” (,,Мистецтво”, ,,Кармен” та ін.).

55. Ідейно-художня своєрідність збірки ,,Квіти зла” Ш. Бодлера (звернення до зовнішніх описів, емоційна насиченість його творчості).

56. Естетичні погляди Бодлера і їх відбиття в поезії ,,Гімн красі”, ,,Падаль”, ,,Альбатрос” та ін.

57. Значення поезії Ш. Бодлера.

58. Естетичні погляди Флобера і їх відбиття в романі ,,Пані Боварі”.

59. Флобер як майстер реалістичної прози. Зображення оточуючої дійсності в романі ,,Пані Боварі” Флобера.

60. Ставлення автора до описаних подій в романі Флобера ,,Пані Боварі”.

61. Протиставлення романтичних ілюзій прозі життя в романі Флобера ,,Пані Боварі”. Суперечливий характер головної героїні твору.

62. Образ Фелісіте у повісті Флобера ,,Проста душа”.

63. Ідейно-художня своєрідність роману Флобера ,,Виховання почуттів”.

64. Ідейно-художня своєрідність роману Флобера ,,Саламбо”.

65. Флобер як майстер літературного стилю.

66. Загальна характеристика розвитку англійської літератури 30-40х років ХІХ ст. (Ч. Діккенс, У. Теккерей, Ш. Бронте та ін.).

67. Гумор, сатира, гіпербола, гротеск в романі Діккенса ,,Посмертні записки Піквікського клубу”.

68. ,,Олівер Твіст” як соціальний роман Діккенса.

69. Ідейно-художня своєрідність роману Діккенса ,,Олівер Твіст”. Система образів у романі.

70. Соціальні і моральні проблеми в романі Діккенса ,,Домбі і син”. Особливості зображення характеру у Діккенса. Своєрідність композиції і розв`язання конфлікту.

71. Ідейно-художня своєрідність роману Діккенса ,,Девід Копперфілд” (проблематика, особливості композиції, система образів).

72. Естетичні погляди У. Теккерея. Тема снобізму в його творчості.

73. ,,Ярмарок марнославства” як найвище досягнення сатиричної майстерності Теккерея.

74. Проблематика роману ,,Ярмарок марнославства”. Особливості типізації у Теккерея. Проблематика роману без героя.

75. Образи Беккі Шарм і Емілії Селді у романі Теккерея ,,Ярмарок марнославства”.

76. Особливості розвитку романтизму в американській літературі. Етапи розвитку романтизму.

77. Едгар По як поет. Ліризм і формальна довершеність його творів.

78. Ідейно-художня своєрідність лірики Е. По (аналіз 2-3 творів).

79. Комічне і жахливе як провідні теми новелістики Е. По.

80. Психологічні новели Е. По (аналіз 2-3 творів за вибором).

81. Особливості побудови детективних новел Е. По.

82. Значення творчості Е. По.

83. Особливості новелістики Н. Готорна.

84. Ідейно-художня своєрідність роману ,,Червона буква”.

85. Проблематика і художні особливості збірки У. Уїтмена ,,Листя трави”. Філософський характер збірки, особливості поетики.

86. Романтизм в російській літературі І половини ХІХ ст., його риси і найвизначніші представники.

87. Основні мотиви лірики Пушкіна. Утілення теми свободи, поета і поезії, дружби, кохання в його віршах.

88. Проблематика, особливості композиції, система образів в романі ,,Євгеній Онєгін”. Онєгінська строфа.

89. Пушкін і Україна.

90. Українська тематика в збірках ,,Вечори на хуторі біля Диканьки” та ,,Миргород” Гоголя.

91. Зображення історичного минулого, Запорозької Січі, українського козацтва в повісті Гоголя ,,Тарас Бульба”.

92. Жанрова природа , проблематика, композиція ,,Мертвих душ” Гоголя. Система образів. Образ автора. Роль ліричних відступів.

93. Ідейно-художня своєрідність лірики Е. По (аналіз 2-3 творів).

94. ,,Герой нашого часу” Лермонтова як філософський соціально-психологічний роман. Особливості побудови твору. Образ Печоріна.

95. Основні мотиви лірики Ш. Петефі. Поема Ш. Петефі ,,Витязь Янош”.

96. Основні мотиви лірики Г. Гейне (,,Книга пісень”). Тема кохання та тема природи в збірці.

97. Внесок Л. Толстого у розвиток жанру роману ,,Війна і мир” як роман - епопея. Значення сімейної проблематики в романі ,,Анна Кареніна”.

100. Ідейно-художня своєрідність роману І. Тургенєва. Проблематика, особливості композиції роману ,,Батьки і діти”. Образ Базарова.

101.Ф. Достоєвський як майстер соціально-психологічного, філософського роману. Проблематика роману ,,Злочин і кара”. Суперечливість теорії Раскольникова.

102. Ідейно-художня своєрідність А.П. Чехова. Періодизація чеховських оповідань. Особливості пізньої прози митця: поєднання принципів реалізму і модернізму. Роль символічної деталі, психологічного підтексту, відкритого фіналу.

103. Новаторство А.П. Чехова у драматургії. П`єса ,,Вишневий сад”: особливості жанру, композиції, образної системи твору. Засоби вираження ліризму. Роль символіки.

104.Значення художньої спадщини В.Г. Короленка. Гуманістична спрямованість його творів. Поєднання романтичних та реалістичних тенденцій в оповіданнях та повістях письменника (,,У поганому товаристві”, ,,Сліпий музикант”, ,,Ріка грає”, ,Ліс шумить” та ін.)