- •Силлабус
- •Общие сведения:
- •1.Программа:
- •Государственная программа формирования «Электронного правительства» в рк на 2005-2007 годы от 10.11.2004г.
- •Информация по критериям и правилам оценки знаний:
- •В экзаменационную ведомость выставляется итоговая оценка по дисциплине в цифровом и буквенном эквиваленте баллов согласно приведенной ниже таблице. Буквенно-балльно-рейтинговая оценка по дисциплине
- •Методические рекомендации для практических занятий
- •Алматы, 2011 г.
- •Организационная часть - 5 мин
- •Организационная часть - 5 мин
- •Наши компьютеры работают без рекламаций!
- •Запомните адрес и время нашей презентации –
- •Компьютерная улица, д.100, 18-00
- •Справки по телефону 123-45-67-89.
- •Организационная часть - 5 мин
- •Организационная часть - 5 мин
- •Организационная часть - 5 мин
- •Список больных
- •Организационная часть - 5 мин
- •Организационная часть - 5 мин
- •1. Создайте на Web-странице документ, под названием Student.Html, которое будет содержать ф.И.О.
- •2. Создайте Web-страницу с помощью тегов логического форматирования.
- •4. Создайте Web-страницу используя Маркированные списки.
- •5. Создайте таблицу «Реализации фармацевтической фабрики «Биолит»»
- •6. Создайте Web-страницу с изображением.
- •7. Создайте Web-страницу с двумя изображениями и текстом.
- •Организационная часть - 5 мин
- •1. Создайте форму «Личный листок больного»
- •2. Создайте описания фреймов (объединение нескольких файлов в один документ).
- •3. Создайте фрейм - один по вертикали и два по горизонтали.
- •4. Создайте гиперссылку.
- •5. Создайте горизонтальные линии.
- •6. Создайте фильтры применяемые к тексту и изображениям.
- •Организационная часть - 5 мин
- •2. Запишите математические уравнения в линейном виде (см.Табл.2)
- •Общая оценка знаний - 5 мин
- •Организационная часть - 5 мин
- •Разработка проекта «Индекс массы тела»
- •1. Постановка задачи
- •2. План разработки программы
- •3. Дополнительные задания
- •Организационная часть - 5 мин
- •1. Постановка задачи
- •2. План разработки программы
- •3. Дополнительное задание
- •Организационная часть - 5 мин
- •1. Постановка задачи
- •2. План разработки программы
- •3. Дополнительные задания
- •Задание №2 Тест по физике
- •1. Постановка задачи
- •2. План разработки программы
- •3. Дополнительные задания
- •Методические рекомендации для самостоятельной работы под руководством преподавателя (срсп)
- •Алматы, 2011 г.
- •Форма проведения: выполнение типовых заданий. Организационная часть - 5 мин
- •II. Создать иерархическую файловую систему и показать с помощью проводника:
- •III. Заполнить таблицу (вычисления производить с помощью калькулятора)
- •Организационная часть - 5 мин
- •Организационная часть - 5 мин
- •Организационная часть - 5 мин
- •Организационная часть - 5 мин
- •Организационная часть - 5 мин
- •О. Андронова, а. Николаев Электронное правительство в Европе и мире.
- •Тема 7. Web – порталы «электронных правительств»
- •О. Андронова, а. Николаев Электронное правительство в Европе и мире.
- •Организационная часть - 5 мин
- •Форма проведения: выполнение типовых заданий. Организационная часть - 5 мин
- •2. План разработки программы
- •3. Дополнительное задание
- •6. Для кнопки «Остановить круги» по щелчку запишите:
- •1. Постановка задачи
- •2. План разработки программы
- •Организационная часть - 5 мин
- •Методические рекомендации по внеаудиторной работе (срс)
- •Тема 2. Применение электронных таблиц ms Excel в решении медицинских задач
- •1) Создать запрос «c параметром».
- •2) Создать запрос на выборку.
- •Создать запрос на выборку фильмы кроме жанра «Комедия».
- •О. Андронова, а. Николаев Электронное правительство в Европе и мире.
- •1. Постановка задачи
- •2. План разработки программы
- •3. Дополнительное задание
- •Постановка задачи
- •2. План разработки программы
- •3. Создание таблицы.
- •1. Постановка задачи
- •2. План разработки программы
Организационная часть - 5 мин
Перекличка студентов и выяснение причин отсутствия студентов, готовность к занятию, проверка конспектов.
Количество формируемых компетенций: практические навыки.
Основные вопросы темы: - 45 мин
Пользовательский интерфейс и работа с пакетом Statistics.
Основные статистические характеристики.
Расчет корреляционной зависимости.
Перерыв - 10 мин
Методы обучения и преподавания: информационные технологии обучения
Методы контроля формируемых на занятии компетенций:
решение ситуационных задач (студент должен выполнить индивидуальное задание для получения определенных навыков по решению типовых задач);
Самостоятельная работа студентов - 50 мин
Освоение практических навыков: Решение типовых и ситуационных задач.
Задание №1. Введите имена переменных и случаев.
Таблица №1
Список больных
|
SAP |
HR |
WEIGHT |
ВОЗРАСТ |
ЧССНАГР |
Иванов |
145 |
72 |
75 |
40 |
140 |
Петрова |
127 |
65 |
70 |
48 |
109 |
Смирнова |
130 |
70 |
65 |
30 |
110 |
Козлов |
120 |
65 |
75 |
25 |
100 |
Орлов |
140 |
80 |
85 |
41 |
130 |
Степанова |
135 |
90 |
60 |
43 |
150 |
Федорова |
145 |
85 |
70 |
50 |
160 |
Блинов |
150 |
80 |
78 |
60 |
150 |
Белов |
140 |
75 |
85 |
55 |
145 |
Озерова |
130 |
77 |
60 |
34 |
104 |
Задание №2. Введите текстовые величины в Таблицу №1
|
ВОЗР ГРУП |
ПОЛ |
Иванов |
Средний |
м |
Петрова |
Средний |
ж |
Смирнова |
Младший |
ж |
Козлов |
Младший |
м |
Орлов |
Средний |
м |
Степанова |
Средний |
ж |
Федорова |
Старший |
ж |
Блинов |
Старший |
м |
Белов |
Старший |
м |
Озерова |
Младший |
ж |
Подсказка: Вводим цифру 1 в столбец Числовой, в столбец Текстовая величина вводим имя группы младшая. Вводим цифру 2 в столбец Числовой, в столбец Текстовая величина вводим имя группы средняя. Вводим цифру 3 в столбец Числовой, в столбец Текстовая величина вводим имя группы старшая.
Задание №3. Преобразуйте данные: добавьте два случая и удалите два столбца.
|
SAP |
HR |
WEIGHT |
ВОЗРАСТ |
ЧССНАГР |
ВОЗРГРУП |
ПОЛ |
Павлова |
155 |
80 |
72 |
65 |
150 |
Старший |
ж |
Фролов |
127 |
65 |
70 |
48 |
109 |
Младший |
м |
Примечание: Незаполненные строки в конце таблицы следует удалять, поскольку при дальнейшем анализе они могут автоматически заполняться нулевыми значениями и участвовать в обработке.
Задание №4. Получите расчетные величины.
В столбце Показатель получите частное от деления систолического артериального давления больного на частоту его сердечных сокращений.
Подсказка: таблица должна выглядеть вот так.