- •Микроэкономика
- •Содержание
- •Введение
- •Тема 1. Общие основы экономической теории
- •План семинарского занятия
- •Рекомендуемая литература
- •Основные термины и понятия
- •Тестовое задание
- •Вопросы для размышления
- •Тема 2 собственность. Формы предпринимательства
- •План семинарского занятия
- •Рекомендуемая литература
- •Основные термины и понятия
- •Тестовое задание
- •Вопросы для размышления
- •Тема 3. Экономические системы. Общая характеристика рыночной экономики. Основы теории спроса и Предложения на уровне микроэкономики
- •План семинарского занятия
- •Натуральное хозяйство. Товарное производство и условия его возникновения.
- •Экономические и неэкономические блага. Товар. Трудовая теория стоимости. Величина стоимости товара.
- •Рекомендуемая литература
- •Основные термины и понятия
- •Тестовое задание
- •Вопросы для размышления
- •Тема 4 эластичность спроса и предложения и процесс адаптации рынка
- •План семинарского занятия
- •Рекомендуемая литература
- •Основные термины и понятия
- •Тестовое задание
- •Вопросы для размышления
- •Тема 5. Потребительское поведение и рыночный спрос
- •План семинарского занятия
- •Рекомендуемая литература
- •Основные термины и понятия
- •Тестовое задание
- •Вопросы для размышления
- •Тема 6. Производство и издержки. Прибыль
- •План семинарского занятия
- •Рекомендуемая литература
- •Основные термины и понятия
- •Тестовое задание
- •Вопросы для размышления
- •Тема 7. Конкуренция и типы рыночных структур
- •План семинарского занятия
- •Рекомендуемая литература
- •Основные термины и понятия
- •Тестовое задание
- •Вопросы для размышления
- •Тема 8. Рынки факторов производства. Рынок труда и заработная плата
- •План семинарского занятия
- •Рекомендуемая литература
- •Основные термины и понятия
- •Тестовое задание
- •Вопросы для размышления
- •Тема 9. Рынок капитала. Дисконтирование
- •План семинарского занятия
- •Рекомендуемая литература
- •Основные термины и понятия
- •Тестовое задание
- •Тема № 10. Земля и рента
- •План семинарского занятия
- •Рекомендуемая литература
- •Основные термины и понятия
- •Тестовое задание
- •Вопросы для размышления
- •Тема 11. Эффективность: провалы рынка и государство
- •План семинарского занятия
- •Рекомендуемая литература
- •Основные термины и понятия
- •Тестовое задание
- •Вопросы для размышления
- •Практических подходов по некоторым ключевым проблемам
- •426069, Г. Ижевск, ул. Студенческая, 11
Тема 1. Общие основы экономической теории
Производство образует материальную основу экономики. Источник любого производства – это ресурсы, которыми располагает общество. Реально вовлеченные в процесс производства ресурсы – факторы производства. Тем самым производство представляет собой взаимодействие факторов производства. Студенту необходимо представлять содержание проблем оптимальной комбинации, взаимозаменяемости и эффективного использования факторов производства, разобраться в понятиях «производительные силы», «фазы воспроизводства» и т. д.
Производство всегда реализует решения его участников о том, “что” и “как” производить. Поскольку ресурсы ограничены, надо найти оптимальный вариант применения ресурсов. Что же считать оптимальным выбором? Почему “график производственных возможностей” носит фундаментальный характер? Почему анализ экономики начинается со знакомства с этой моделью? Ответы на эти вопросы раскроют содержание экономической организации производства.
При изучении данной темы студент должен знать место и роль экономической теории как основы формирования прикладных наук и основные позиции экономических школ и направлений.
На протяжении длительного времени взгляды ученых - экономистов о предмете науки неоднократно менялись и уточнялись. Студенту важно представлять становление экономической теории и различные взгляды на ее предмет.
Предмет науки раскрывает: что она познаёт, метод – как познает. На разных этапах развития в экономической теории использовались различные методы исследования, многие из которых сохраняют свое значение и в современной науке. Студент должен проследить, какие методы исследования формируются на базе определенной методологии.
Решающую роль в создании микроэкономики как науки сыграла неоклассическая школа экономической мысли, крупнейшими представителями которой являются л. Вальрас (1834-1910) и а. Маршалл (1842-1924). В настоящее время методы неоклассиков, в той или иной степени, используются большинством экономистов-исследователей.
План семинарского занятия
Необходимость экономической теории. Основные этапы развития экономической мысли.
Основные факторы современного производства и их ограниченность. Кривая производственных возможностей. Альтернативные издержки. Основные элементарные экономические проблемы. Закон возрастания альтернативных издержек.
Модели экономических систем. Командная экономика. Рыночная экономика. Смешанная экономика. Цели и границы государственного воздействия на экономику. Фиаско рынка и фиаско государства.
Понятие блага и его виды. Экономическое благо. Общественный продукт. Экономика как единство производства, распределения, обмена и потребления.
Предмет экономической теории. Проблема выбора предмета современной экономической теории. Микроэкономика и макроэкономика.
Общее представление об экономических интересах, экономических категориях, экономических законах.
Методы экономической теории. Позитивный и нормативный анализ.
Функции экономической теории.