- •Оглавление
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения модуля «Философия»
- •4. Структура и содержание модуля «Философия» а) Структура (тематический план) модуля «Философия»
- •Б) Содержание основных разделов (тем) дисциплины
- •Раздел I. Метафилософия
- •Тема 1. Философия как мировоззренческая система, её место в профессиональной подготовке
- •Тема 2. Философия как наука
- •Раздел II. История философии
- •Тема 3. Философские представления в древних цивилизациях
- •Тема 4. Античная философия
- •Тема 5. Философия Средневековья
- •Тема 6. Европейская философия Нового Времени
- •Тема 7. Современная философия
- •Тема 8. Русская философия
- •Раздел III. Теория философии диалектического материализма
- •Тема 9. Философская антропология
- •Тема 10. Философия души: гносеология
- •Тема 11. Онтология
- •Тема 12. Философия общества
- •Тема 13. Философия культуры
- •Тема 14. Философия истории и ее футурологические гипотезы
- •Тема 15. Философия природы: глобальные проблемы человечества
- •5. Образовательные технологии
- •Педагогические технологии:
- •Информационные технологии:
- •Внеаудиторная самостоятельная работа: задания по темам для текущего контроля Задания по темам № 1-2
- •Основная
- •Дополнительная
- •Задания по темам № 3-8
- •Основная
- •Дополнительная
- •Задания по темам № 9-11
- •Философская антропология
- •Философия души: гносеология
- •Онтология
- •Основная
- •Дополнительная
- •Задания по темам № 12-15
- •Основная
- •Дополнительная
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Требования, предъявляемые к студенту во время контроля результатов выполнения самостоятельной работы:
- •Критерии оценки
- •Требования по написанию реферата
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) Литература по философии в библиотеке мгоу (с указанием библиотечного шифра книг)
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
4. Структура и содержание модуля «Философия» а) Структура (тематический план) модуля «Философия»
Общая трудоемкость дисциплины составляет ___ зачетных единицы или ___ часов.
№ п/п
|
Разделы дисциплины (по темам) |
Семестр |
Неделя семестра |
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)
|
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) |
|||||
Лекции |
Семинары |
|
|
Самостоятельная работа |
||||||
|
Раздел I. Метафилософия |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Тема 1. Философия как мировоззренческая система, её место в профессиональной подготовке |
I |
|
2 |
|
|
|
|
Собеседование на консультациях. Опрос в ходе лекции |
|
2 |
Тема 2. Лекция. Философия как наука |
I |
|
2 |
|
|
|
|
Собеседование на консультациях. Опрос в ходе лекции |
|
3 |
Семинар 1. Философия как мировоззрение и наука |
I |
|
|
4 |
|
|
|
Семинар 1 |
|
|
Раздел II. История философии |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Тема 3. Лекция. Философские представления в древних цивилизациях. |
I |
|
2 |
|
|
|
|
Собеседование на консультациях. Опрос в ходе лекции |
|
5 |
Тема 4. Лекция. Античная философия. |
I |
|
2 |
|
|
|
|
Собеседование на консультациях. Опрос в ходе лекции |
|
6 |
Тема 5. Лекция. Философия Средневековья |
I |
|
2 |
|
|
|
|
Собеседование на консультациях. Опрос в ходе лекции |
|
7 |
Тема 6. Лекция. Европейская философия Нового Времени |
I |
|
2 |
|
|
|
|
Собеседование на консультациях. Опрос в ходе лекции |
|
8 |
Тема 7. Лекция. Современная философия |
I |
|
2 |
|
|
|
|
Собеседование на консультациях. Опрос в ходе лекции |
|
9 |
Тема 8. Лекция. Русская философия. |
I |
|
2 |
|
|
|
|
Собеседование на консультациях. Опрос в ходе лекции |
|
10 |
Семинар 2. История развития философии |
I |
|
|
4 |
|
|
|
Семинар 2 |
|
|
Раздел III. Теория философии диалектического материализма |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
Тема 9. Лекция. Философская антропология |
I |
|
4 |
|
|
|
|
Собеседование на консультациях. Опрос в ходе лекции |
|
12 |
Тема 10. Лекция. Философия души: гносеология |
I |
|
6 |
|
|
|
|
Собеседование на консультациях. Опрос в ходе лекции |
|
13 |
Тема 11. Лекция. Онтология |
|
|
2 |
|
|
|
|
Собеседование на консультациях. Опрос в ходе лекции |
|
14 |
Семинар 3. Человек и его возможности познания мира |
I |
|
|
4 |
|
|
|
Семинар 3 |
|
15 |
Тема 12. Лекция. Философия общества |
I |
|
2 |
|
|
|
|
Собеседование на консультациях. Опрос в ходе лекции |
|
16 |
Тема 13. Лекция. Философия культуры |
I |
|
2 |
|
|
|
|
Собеседование на консультациях. Опрос в ходе лекции |
|
17 |
Тема 14 Лекция. Философия истории и ее футурологические гипотезы |
I |
|
2 |
|
|
|
|
Собеседование на консультациях. Опрос в ходе лекции |
|
18 |
Тема 15. Лекция. Философия природы: глобальные проблемы человечества |
I |
|
2 |
|
|
|
|
Собеседование на консультациях. Опрос в ходе лекции |
|
19 |
Семинар 4. Социальная философия и перспективы развития человечества. Философия природы |
|
|
|
6 |
|
|
|
Семинар 4. |
|
20 |
Итоговая аттестация |
I |
|
|
|
|
|
|
Экзамен |
|
21 |
В с е г о: час |
|
|
36 |
18 |
|
|
|
|