- •Пояснювальна записка
- •Вимоги до знань і умінь з навчальної дисципліни
- •Критерії оцінювання знань студентів
- •Тематичний план дисципліни «вища освіта і болонський процес»
- •Тема 1. Євроінтеграція України в галузі вищої освіти:
- •Тема 2. Болонський процес як засіб інтеграції і демократизації вищої освіти країн Європи. Документи Болонського процесу
- •Тема 3. Основні завдання, принципи та етапи формування зони європейської вищої освіти
- •Змістовий модуль іі. Узгодження норм вищої освіти України з вимогами Болонського процесу
- •Тема 4. Управління якістю підготовки фахівців у вищих навчальних закладах
- •Тема 5. Взаємовизнання дипломів як чинник інтеграції освіти
- •Тема 6. Європейська система перезарахування кредитів (ects) у вищій освіті України: принципи, шляхи і засоби впровадження
- •Тема 7. Принципи, шляхи і засоби адаптації європейської системи вищої освіти у вищу освіту України
- •Тема 8. Запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу (кмсонп) у внз України
- •Семінарське заняття 2. Гармонізація структури системи європейської вищої освіти як основне завдання Болонського процесу
- •Змістовий модуль іі. Узгодження норм вищої освіти України з вимогами Болонського процесу Семінарське заняття 3. Європейська кредитно-трансферна та система накопичення - ects
- •Семінарське заняття 4. Адаптація європейської системи вищої освіти у вищу освіту України
- •Вказівки до виконання контрольної роботи
- •Теми контрольних робіт
- •Питання для самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Університет сучасних знань
- •03150 М.Київ-150, вул.Велика Васильківська 57/3
Тема 7. Принципи, шляхи і засоби адаптації європейської системи вищої освіти у вищу освіту України
Стратегічні завдання розвитку освіти України. Завдання щодо вдосконалення вищої освіти України у контексті вимог Болонського процесу. Формування інноваційного освітнього середовища у вищих навчальних закладах у контексті вимог Болонського процесу. Ступенева освіта в Україні. Сприяння європейській співпраці в галузі гарантій якості освіти.
Література: [1,2,5,7,15,28,31-35,56].
Тема 8. Запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу (кмсонп) у внз України
Основні заходи щодо впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищих навчальних закладах ІІI–IV рівнів акредитації.
Організація навчального процесу у вищих навчальних закладах України за кредитно-модульною системою підготовки фахівців. Поняття про кредитно-модульну систему організації навчального процесу як модель організації навчального процесу; заліковий кредит як одиниця виміру навчального навантаження; модуль як задокументована завершена частина освітньо-професійної програми; змістовий модуль як система поєднаних навчальних елементів, відповідних певному навчальному об’єкту. Структура і вимоги до складання основних компонентів КМСОНП: інформаційний пакет; договір про навчання між студентом і вищим навчальним закладом; академічна довідка. Формування та реалізація індивідуального навчального плану студента. Контроль за індивідуальним навчальним планом студента.
Форми організації навчання в умовах КМСОНП. Організаційно-методичне забезпечення КМСОНП. Контроль успішності студента та шкала оцінювання навчальних досягнень студента. Державна атестація студентів. Нормування навчального навантаження студента і викладача.
Особливості переведення, відрахування, поновлення студентів та переривання їхнього навчання. Стипендіальне забезпечення студентів.
Література: [3, 4, 10, 13, 16, 18, 23, 29, 35, 38, 39, 44, 46, 60].
ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ
Змістовий модуль І.Європейська освітня інтеграція
Семінарське заняття 1. Євроінтеграція України в галузі вищої освіти: соціально-економічні аспекти. Роль освіти у розвитку партнерства України з іншими державами
Питання для обговорення:
Євро інтеграція в галузі освіти і науки як закономірний процес. Принципи побудови та завдання вищої освіти у країнах Європи.
Болонський процес і залучення європейських держав до нього.
Основні документи Болонського процесу.
Євро інтеграція освіти і науки України у європейській інформаційний та освітній простір.
Питання для самостійного опрацювання:
Що таке Євро інтеграція.
Євро інтеграція освіти і науки.
Вища освіта європейських країн.
Болонський процес.
Хронологія подій Болонського процесу.
Залучення європейських держав до Болонського процесу.
Основні документи Болонського процесу.
Чим викликана необхідність євро інтеграції освіти і науки України у європейський інформаційний та освітній простір.
Теми рефератів:
Формування системи вищої освіти європейських країн.
Заклади європейської освіти.
Література: [3-5, 6, 7-9, 10-14, 17-20, 26-29, 35, 37, 46, 56, 57, 59].