Форми контролю навчальних здобутків студентів

Назви тем	Форми роботи	Максимальна кількість балів	Мінімальна кількість балів для зарахування модуля
МОДУЛЬ 1. РОЗВИТОК ЗАРУБІЖНОЇ ПСИХОЛОГІЇ У ХХ СТОЛІТТІ
1. Класичний психоаналіз	- робота на семінарах - робота на лекціях	3+3+3 4 (0,5×8)	14
2. Неофройдизм
3. Виникнення біхевіо-ризму	- робота на семінарі - робота на лекціях	3 3 (0,5×6)
4. Необіхевіоризм
5. Гештальт-психологія	- робота на семінарі - робота на лекціях	3 1 (0,5×2)
6. Екзистенційна психо-логія	- робота на семінарі - робота на лекціях	3 3 (0,5×6)
7. Гуманістична психо-логія
8. Генетична психологія Ж. Піаже	- робота на семінарі - робота на лекціях - контрольна робота	3 2 (0,5×4) 3
9. Когнітивна психологія
МОДУЛЬ 2. РАДЯНСЬКА, РОСІЙСЬКА ТА УКРАЇНСЬКА ПСИХОЛОГІЯ У ХХ СТОЛІТТІ
10. Особливості психологічної думки в Росії на початку 20 століття	- робота на семінарі - робота на лекціях - контрольна робота -проект	3 4 (0,5×8) 3 6	10
11. Культурно-історична теорія Л.С. Виготського
12. Діяльнісний підхід
13. Харківська психо-логічна школа
МОДУЛЬ 3. МЕТОДОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОЇ ПСИХОЛОГІЇ
14. Сучасний стан та напрямки психологічних досліджень	- робота на семінарі - робота на лекції - контрольна робота	3 1 3	4

Критерії оцінювання

Робота на семінарах

1 бал – студент засвоїв теоретичний матеріал, логічно мислить та будує відповідь та питання;

2 бали – студент добре засвоїв теоретичний матеріал, володіє матеріалом рекомендованої літератури, аргументовано викладає його;

3 бали – студент міцно засвоїв теоретичний матеріал, вільно викладає набуті знання, бере активну участь в обговоренні.

Контрольні роботи

Програмою передбачено проведення 3 контрольних робіт у тестовій формі, кожна з яких оцінюється максимально в 3 бали. У випадку правильної відповіді за кожне питання нараховується 0,5 бали.

Робота на лекціях.

Враховуються питання і відповіді, які дає студент під час лекцій. Максимальна кількість балів, яку студент може отримати на лекції, – 0,5.

Проект «Психологи ХХ століття».

Студент пише роботу, присвячену зарубіжному або вітчизняному психологу, який працював у 20 столітті та зробив певний внесок у розвиток психології. Проект містить наукову біографію вченого, аналіз його основних публікацій, а також враження та роздуми щодо впливу результатів досліджень цього психолога на розвиток психології. Наприкінці обов’язково слід вказати перелік використаної літератури.

Обсяг роботи – до 10 сторінок друкованого тексту (шрифт – 14; інтервал – 1,5; поля: верхнє, нижнє – 2см, ліве – 3, праве – 1).

За умови наявності всіх зазначених чинників студент отримує 6 балів; 5 балів – присутні незначні помилки; 4 бали – якщо відсутній будь-який компонент або аналіз зроблено поверхнево; 3 бали – присутня наукова біографія вченого, проте відсутній аналіз його публікацій, не визначено внесок у психологію; 2 бали – описана біографія вченого, але відсутній аналіз публікацій та міркування щодо внеску; 1 бал – поверхнево описана біографія вченого, інші рубрики відсутні, не визначено перелік літератури.

Підсумкова письмова робота (екзамен)

Екзаменаційний білет містить 3 питання. Повна, ґрунтовна відповідь, без помилок, на 1 та 2 питання оцінюється у 10 балів, на третє – 20 балів. Максимальна кількість балів виставляється, коли студент вільно використовує набуті теоретичні знання при аналізі поставленої проблеми, висловлює своє ставлення до неї, демонструє високий рівень засвоєння загальних закономірностей та етапів формування предмету психологічної науки.

У випадку, коли студент добре засвоїв теоретичний матеріал, аргументовано викладає його, висловлює свої міркування з приводу тих чи інших проблем, але припускається певних неточностей і похибок у логіці викладу теоретичного змісту та його відповідь містить дрібні помилки (не більше 1-2), оцінка знижується на 3 (4 бали) за відповідне питання.

Коли студент в основному опанував теоретичними знаннями навчальної дисципліни, але непереконливо відповідає, плутає поняття, виявляє неточності у знаннях, не вміє оцінювати факти та явища,– оцінка знижується на 6 (14 балів).

0 балів нараховується у випадку неправильної відповіді на питання.

Студент допускається до підсумкового контролю, якщо загальна сума балів за три модулі перевищує 30 балів.

Заочне відділення

6 с е м е с т р

Поточне тестування та самостійна робота

Підсумкова письмова робота

Сума

Модуль 1

Модуль 2

Модуль 3

Т1

Т2

Т3

Т4

Т5

Т6

Т7

Т8

Т9

Т10

Т11

Т12

Т13

Т14

Т15

2

2

56

40

100

Т1, Т2 ... Т15 – теми модулів