- •Робоча програма навчальної дисципліни
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Модуль 2. Психологічні теорії середньовіччя та епохи відродження
- •Модуль 3. Розвиток психології у новий час та оформлення психології у самостійну науку
- •Тема 13. Розвиток психології в Україні
- •Тема 14. Розвиток психології у Росії
- •Тема 15. Відкрита криза у психології
- •7 Семестр модуль 1. Розвиток зарубіжної психології у хх столітті
- •Тема 1. Класичний психоаналіз
- •Тема 2. Неофройдизм
- •Тема 3. Виникнення біхевіоризму
- •Тема 4. Необіхевіоризм
- •Тема 5. Гештальт-психологія
- •Тема 6. Екзистенційна психологія
- •Тема 7. Гуманістична психологія
- •Тема 8. Генетична психологія ж. Піаже
- •Тема 9. Когнітивна психологія
- •Модуль 3. Методологічні проблеми сучасної психології
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •5. Теми семінарських занять
- •6. Самостійна робота
- •7. Методи навчання
- •8. Методи контролю
- •9. Розподіл балів, які отримують студенти
- •Форми контролю навчальних здобутків студентів
- •Критерії оцінювання
- •0 Балів нараховується у випадку неправильної відповіді на питання.
- •Форми контролю навчальних здобутків студентів
- •Критерії оцінювання
- •Форми контролю навчальних здобутків студентів
- •Критерії оцінювання
- •Форми контролю навчальних здобутків студентів
- •Критерії оцінювання
- •Шкала оцінювання
- •Питання до семестрового контролю
- •6 Семестр
- •7 Семестр
- •10. Рекомендована література
- •6 Семестр Базова:
- •Допоміжна:
- •7 Семестр Базова:
- •Допоміжна
7. Методи навчання
Викладання дисципліни здійснюється шляхом читання лекцій, проведення семінарських занять і передбачає активну самостійну роботу студентів. При цьому використовуються метод проблемного викладу матеріалу (перш, ніж викласти матеріал, викладач ставить проблему, формулює пізнавальну задачу, а потім, розкриваючи систему доказів, порівнюючи точки зору, різні підходи, показує спосіб вирішення поставленої задачі) та дослідницький метод (після аналізу матеріалу, постановки задач і короткого усного інструктажу студенти самостійно вивчають літературу, джерела та пишуть есе).
8. Методи контролю
У 6 семестрі передбачається проведення поточного тестування, оцінка виконання есе на тему „Розвиток східної психології” та складання екзамену; у сьомому – поточне тестування, оцінка роботи на семінарських заняттях і есе, екзамен.
9. Розподіл балів, які отримують студенти
Денне відділення
6 с е м е с т р
Поточне тестування та самостійна робота |
Екзамен |
Сума |
||||||||||||||
Модуль 1 |
Модуль 2 |
Модуль 3 |
|
|
||||||||||||
Т1 |
Т2 |
Т3 |
Т4 |
Т5 |
Т6 |
Т7 |
Т8 |
Т9 |
Т10 |
Т11 |
Т12 |
Т13 |
Т14 |
Т15 |
40 |
100 |
15 |
15 |
25 |
|
|
||||||||||||
Т1, Т2 ... Т15 – теми модулів
Форми контролю навчальних здобутків студентів
Назви тем |
Форми роботи |
Максимальна кількість балів |
Мінімальна кількість балів для зарахування модуля |
Модуль 1. ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ІСТОРІЇ ПСИХОЛОГІЇ та ПРОБЛЕМАТИКА ПСИХОЛОГІЧНОГО ЗНАННЯ У ПЕРІОД АНТИЧНОСТІ |
|||
1. Предмет історії психології та його розвиток |
Контрольна робота
|
15 |
8 |
2. Зародження та розвиток античної психологічної думки. Уявлення про душу у досократичний період |
|
|
|
3. Філософсько-психо-логічна система Сократа-Платона |
|
|
|
4. Психологічні концепції еллінізму |
|
|
|
Модуль 2. ПСИХОЛОГІЧНІ ТЕОРІЇ СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ та ЕПОХИ ВІДРОДЖЕННЯ |
|||
Тема 5. Розвиток європейської психології у 4 – 11 століття |
Контрольна робота |
15 |
8 |
Тема 6. Середньовічна арабська психологія |
|
|
|
Тема 7. Психологія у пізньому Середньовіччі (12 – 15 століття) |
|
|
|
Тема 8. Розвиток психології в эпоху Відродження |
|
|
|
МОДУЛЬ 3. РОЗВИТОК ПСИХОЛОГІЇ У НОВИЙ ЧАС ТА ОФОРМЛЕННЯ ПСИХОЛОГІЇ У САМОСТІЙНУ НАУКУ |
|||
Тема 9. Розвиток психології у Новий час |
Контрольна робота Есе |
15 10
|
13 |
Тема 10. Розвиток психології у XVIII – початку ХІХ століття |
|
|
|
Тема 11. Асоціативна психологія у XIX столітті |
|
|
|
Тема 12. Психологія на межі XIX – XX століть |
|
|
|
Тема 13. Розвиток психології в Україні |
|
|
|
Тема 14. Розвиток психології у Росії |
|
|
|
Тема 15. Відкрита криза у психології |
|
|
|
Підсумкова письмова робота (екзамен) |
40 |
||