4. Содержание курса

Раздел 1. Литература XVII века.

Тема 1. Введение.

  Периодизация курса. Особенности исторического развития европейских государств и становления европейской культуры Нового времени. Ее антропоцентрический и инновационный характер Объективные закономерности крушения гуманистического мировоззрения Ренессанса и историческая прогрессивность новых общественных и художественных явлений. Христианская традиция и человеческая индивидуальность. Открытие самосознания как особой реальности. Универсальность гуманизма Нового времени: адресуется каждому человеку, провозглашает право каждого на жизнь, благосостояние, свободу и т.д. Человеческий разум и концепция морали.

Тема 2. Основные направления в литературе XVII века.

Характеристика литературных направлений XVII века: барокко, классицизм, ренессансный реализм. Своеобразие преломления их в национальных литературах и в творчестве отдельных авторов

Эстетика барокко. Толкование термина. Хронологические рамки. Кризис религиозного и социального сознания Философия барокко, барочный "космизм", "чувство природы", проникновение в научные концепции художественного мышления, фантастики и т.п. Основные принципы барочного стиля: метафоризм и риторичность. Строение барочной метафоры (согласно схеме образования силлогизма, "готовым формулам", переосмысленным "быстрым разумом" поэта). Пристрастие к энциклопедической учености, обращение к различным традициям, в том числе внеевропейским. Противоречивость барокко, способность "сочетать несочетаемое": спиритуализм и чувственность, отвлеченную символику и натуралистическую конкретность, аскетизм и гедонизм, простоту и усложненность. Стилевые признаки: живописность, декоративность, орнаментальность, театральность, эмблематика, антитезы, гиперболы и т. п.. Национальные варианты барокко: маринизм в Италии, гонгоризм и консептизм в Испании, метафизическая школа в Англии, прециозная литература во Франции. Эстетика классицизма. Классицизм как направление, метод и стиль. Классицизм и античность. Философия рационализма и культ разума. Нормативный характер эстетики классицизма. Ренессансный реализм ХVII века - новый этап в развитии реализма. По сравнению с эпохой Возрождения снижение пафоса и общего тона, интерес к проблемам обыденной жизни, отсутствие титанических образов, герой - обычный человек в его повседневном окружении. Понятие среды, формирующей характер и определяющей поведение героя. Обличительная и сатирическая тенденция. Творчество Сореля, Скаррона, Фюретьера.

Тема 3. Литература Испании.

Лопе де Вега, его место и роль в развитии европейской драмы и театра. Становление испанской национальной драматургии (сближение театра с жизнью, формирование новых жанров, обоснование принципов национальной драмы). Группы пьес Лопе де Вега (народногероические драмы, комедии плаща и шпаги, ауто). "Фуэнте Овехуна" - народно-героическая драма (тема, место действия, конфликт, развитие интриги, система образов, основной герой). "Собака на сене" - комедия плаща и шпаги (проблематика, конфликт, положительное и отрицательное в образах Дианы и Теодоро, компромиссность разрешения проблемы). Теоретические воззрения Лопе де Вега (свобода творчества, высший критерий - жизнь). Особенности поэтического мастерства. Шекспир и Лопе де Вега. Кальдерон и Лопе де Вега.

Кальдерон. Типы пьес (комедии, ауто, психологические и философские драмы). "Жизнь есть сон" - философская аллегория в стиле барокко. Комедия "Дама - невидимка" (роль случая, условность комического, изощренность поэтической речи).