- •Организационно-методический раздел
- •Цель дисциплины
- •Учебные задачи дисциплины
- •Место дисциплины среди других дисциплин учебного плана
- •Тематический план изучения дисциплины
- •Теоретические занятия (лекции)
- •Практические занятия
- •Лабораторный практикум
- •Методы преподавания дисциплины
- •Требования к уровню освоения дисциплины и планирование результатов образования и компетенций по дисциплине
- •Результаты образования по дисциплине
- •Методы и средства оценивания уровня подготовки по дисциплине
- •Аттестационные материалы для контроля уровня подготовки студента по дисциплине
- •Содержание учебных модулей дисциплины и рекомендации по их освоению Модуль 1 – Источники излучения (51 час)
- •Требования к результатам освоения модуля:
- •Результаты образования по модулю
- •Методы и средства оценивания уровня подготовки по модулю:
- •Тема 1.1 – Излучение. Характеристики светового поля. Основные типы источников излучения (21 час)
- •Теоретические занятия (лекции): (8 часов)
- •Практические занятия:
- •Лабораторный практикум: (5 часов)
- •Методы преподавания темы:
- •Требования к уровню освоения темы:
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы студента: Самостоятельное изучение теоретического материала:
- •Формы и критерии оценивания результатов обучения по теме:
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема 1.2 – Основные типы источников излучения высокой степени когерентности (14 часов)
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы студента: Самостоятельное изучение теоретического материала:
- •Формы и критерии оценивания результатов обучения по теме:
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема 1.3 – Временные и пространственные характеристики высококогерентных источников излучения (16 часов)
- •Теоретические занятия (лекции): (4 часа)
- •Практические занятия:
- •Лабораторный практикум: (4 часа)
- •Методы преподавания темы:
- •Требования к уровню освоения темы:
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы студента: Самостоятельное изучение теоретического материала:
- •Формы и критерии оценивания результатов обучения по теме:
- •Рекомендуемая литература:
- •Модуль 2 – Приемники излучения и устройства отображения информации (41 час)
- •Методы преподавания модуля:
- •Требования к результатам освоения модуля:
- •Результаты образования по модулю
- •Методы и средства оценивания уровня подготовки по модулю:
- •Тема 2.1 – Регистрация оптической информации. Светочувствительные регистрирующие среды (8 часов)
- •Тема 2. 2 - Основные типы приемников излучения. Классификация. Устройство и область применения (18 часов)
- •Теоретические занятия (лекции): (8 часов)
- •Лабораторный практикум: (4 часа)
- •Практические занятия:
- •Требования к уровню освоения темы:
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы студента: Самостоятельное изучение теоретического материала:
- •Формы и критерии оценивания результатов обучения по теме:
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема 2. 3 - Основные принципы обработки и отображения оптической информации. Устройства визуализации информации (15 часов)
- •Теоретические занятия (лекции): (6 часов)
- •Лабораторный практикум: (4 часа)
- •Практические занятия:
- •Требования к уровню освоения темы:
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы студента: Самостоятельное изучение теоретического материала:
- •Формы и критерии оценивания результатов обучения по теме:
- •Рекомендуемая литература:
- •Средства информационно-технического обеспечения освоения дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
Методы и средства оценивания уровня подготовки по дисциплине
Дисциплина ОПД.Ф.08 – «Основы фотоники» преподается студентам в течение одного осеннего семестра 3-го курса. Итоговой формой контроля служит «Экзамен».
Аттестация студентов в семестре в условиях модульной организации учебного процесса осуществляется по результатам аттестации по двум модулям дисциплины.
Согласно "Положению о балльно-рейтинговой системе оценивания результатов обучения студентов СПбГУ ИТМО", принятому на заседании Ученого совета СПбГУ ИТМО 22 апреля 2008 года, все виды работ оцениваются в баллах, затем баллы за весь семестр суммируются. Вся дисциплина оценивается в 100 баллов, 42 балла отводится на различные виды работ (включая рубежную аттестацию) в первом модуле; 38 баллов отводятся на различные виды работ (включая промежуточную аттестацию) во втором модуле, а также для итоговой аттестации (экзамен) отведено 20 баллов.
Текущая аттестация
студентов производится лектором и преподавателями, ведущими лабораторные работы по дисциплине, в следующих формах:
тестирование в ЦДО;
выполнение лабораторных работ;
подготовка отчетов по лабораторным работам;
защита лабораторных работ;
отдельно оцениваются личностные качества студента (аккуратность, исполнительность, инициативность); своевременная сдача тестов, выполнение и защита лабораторных работ, подготовка отчетов по лабораторным работам.
Рубежная аттестация студентов производится в форме:
письменной контрольной работы;
Итоговый контроль по дисциплине проходит в форме
письменного экзамена (включает в себя ответы на теоретические вопросы)
Подробно формы и критерии оценки по различным видам работ приведены в приложении "Приложение 2. Формы и критерии оценки контроля для различных видов занятий ".
Аттестационные материалы для контроля уровня подготовки студента по дисциплине
банк тестов в системе ДО ИТМО
(примеры тестов приводятся в Приложении 3);
комплект лабораторных работ (пример выполнения отчета приводится в Приложении 4);
банк вопросов к защите лабораторных работ
(примеры вопросов к защите лабораторных работ приводятся в Приложении 5)
банк контрольных вопросов для рубежной аттестации
(примеры вопросов к контрольной работе приводятся в Приложении 6);
комплект заданий для экзамена (пример заданий для экзамена приводятся в Приложении 7);
Содержание учебных модулей дисциплины и рекомендации по их освоению Модуль 1 – Источники излучения (51 час)
Цель и задачи модуля – изучение основных принципов работы источников излучения и овладение студентами знаниями о свойствах и характеристиках разнообразных источников с целью их оптимального выбора для использования в системах фотоники. Овладение всеми студентами сведениями о законах излучения, характеристиках светового поля, принципах действия и конструкциях источников оптического излучения, областях их применения, методах выбора и областях использования в фотонике.
Методы преподавания модуля:
лекции;
лабораторные работы;
консультации преподавателей;
самостоятельная работа студентов, в которую входит освоение теоретического материала, оформление отчетов по лабораторным работам, подготовка к текущему контролю, прохождение тестов в ЦДО.