- •Гоу впо «Кемеровский государственный университет»
- •Декан факультета
- •Рабочая программа дисциплины
- •040400 Социальная работа
- •Кемерово 2010
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.2 Содержание дисциплины
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Задания по теме «Государственно-правовые основы социальной работы» Семейный кодекс
- •Контрольная работа по теме «закономерности, принципы и методы социальной работы»
- •Дайте ответ: о чем идет речь?
- •Какие это принципы?
- •Какие методы реализуются в форме
- •Тест по курсу «теория социальной работы»
- •3 Семестр
- •14. Какая теория может быть раскрыта через следующую характеристику?
- •15. Какая теория может быть раскрыта через следующую характеристику?
- •17. Определите тип социальной политики:
- •18. Определите тип социальной политики:
- •19. Определите тип социальной политики:
- •34. Где осуществляется стационарное социальное обслуживание:
- •35. Что не является формой социального обслуживания, осуществляемой территориальным центром социального обслуживания:
- •36. Выберите правильное суждение:
- •Тест по курсу «теория социальной работы»
- •4 Семестр
- •14. Какая теория может быть раскрыта через следующую характеристику?
- •15. Какая теория может быть раскрыта через следующую характеристику?
- •17. Определите тип социальной политики:
- •18. Определите тип социальной политики:
- •19. Определите тип социальной политики:
- •39. Основной признак выделения женщин в качестве особой социально- демографической группы и специфической категории клиентов социальной работы заключается в:
- •41. Возможно ли помещение граждан в стационарные учреждения
- •43. Возможно ли бесплатное обслуживание
- •46. Метод м. Монтессори - это;
- •48. Медико-социальная работа предполагает:
- •Тема 2. Этические принципы и нормы деятельности
- •Литература
- •Тема 3. Функционально-ролевой репертуар Социального работника
- •Роли и функции социального работника. Их взаимосвязь.
- •Тема 4. Государственно-правовые основы
- •Литература
- •Тема 5. Социальная работа в системе
- •Литература
- •Тема 6. Категории, закономерности, принципы и методы
- •В чем специфика понятийного аппарата теории социальной работы?
- •Тема 7.Теоретические концепции и модели социальной работы
- •Какие модели теоретического обоснования практики существуют?
- •Литература
- •Тема 8. Социальная работа и
- •Тема 9. Социальная работа в системе здравоохранения.
- •Литература
- •Тема 10: Социальная работа с людьми
- •Тема 11. Социальные проблемы современной семьи.
- •Тема 12. Социальные проблемы сиротства
- •Тема 13. Социальные проблемы женщин.
- •Тема 14. Социальные проблемы мужчин
- •Тема 15. Одиночество как социальная проблема
- •Тема 16. Социальная работа с пожилыми людьми
- •Тема 17. Социальная работа с молодежью
- •Тема 18. Социальная работа в сфере занятости
- •Тема 19. Социальная работа
- •Тема 20. Социальная работа с мигрантами
- •Тема 21.Добровольчество в социальной работе
- •Учебно-методические материалы по дисциплине
- •Беженцы. Динамика перемещения. - м., 1989.
- •Волох б. Беженцы: как им помочь?// Социальная защита.- 1991.-№ 3.
- •Злоказов и. А. Беженцы // Социологические исследования.- 1991.-№ 6.
- •Лебедев с. Беженцы // Диалог.- 1990.-№ 12.
- •Ярошенко в. Энергия распада // Новый мир.- 1991.-№ 3. Список основной учебной литературы
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
Задания по теме «Государственно-правовые основы социальной работы» Семейный кодекс
Семейный кодекс РФ устанавливает равенство родителей в отношении собственности, детей и принятия решений как в браке, так и в случае развода. Приоритетным является защита прав ребенка. Какие права имеют члены семьи?
В каких случаях можно лишить родителей родительских прав?
Имеют ли право родители требовать от детей средства на их содержание?
Охарактеризуйте родительские обязанности.
Практические задания.
А) используя метод «написание социальных биографий», составьте социальную биографию своего знакомого. Проанализируйте ее.
Б) составьте модель социальной службы по следующим параметрам:
- актуальность существования выбранной службы;
-существующая законодательная база по данной проблеме;
-какие местные, региональные, федеральные службы занимаются данной проблемой;
-основные цели, задачи службы, основные категории обслуживаемых;
-структурные подразделения службы (их цели и задачи);
примерное штатное расписание службы.
В) охарактеризуйте цели, задачи, формы и методы социальной работы с женщинами (мужчинами, детьми).
Закон об основах
социального обслуживания населения
Какие три формы собственности в системе социальных служб предусматривает Закон?
Какие принципы социального обслуживания вы знаете?
Что такое трудная жизненная ситуация?
Что означает государственный стандарт в социальном обслуживании?
Какие вы знаете виды социального обслуживания?
В каких случаях предоставляется бесплатное обслуживание?
Какие льготы предусмотрены для работников некоторых социальных служб?
Закон о социальном обслуживании
пожилых и инвалидов
Социальное обслуживание пожилых и инвалидов представляет собой деятельность по удовлетворению потребностей граждан в социальных услугах.
1.Совокупность каких услуг включает в себя социальное обслуживание пожилых и инвалидов?
2.Выберите из предложенного: а) принципы социального обслуживания; б) права, которые при социальном обслуживании имеют пожилые и инвалиды.
Уважительное и гуманное отношение;
Выбор учреждений и формы социального обслуживания;
Соблюдение прав человека и гражданина;
Предоставление социальных гарантий в сфере социального обслуживания;
Обеспечение равных возможностей в получении социальных услуг и их доступности;
Согласие на социальное обслуживание;
Ориентация на индивидуальные потребности;
Приоритет мер по социальной адаптации;
Отказ от социального обслуживания;
Конфиденциальность информации личного характера, ставшей известной работнику учреждения социального обслуживания;
Защита прав и законных интересов, в том числе в судебном порядке;
Информация о правах, обязанностях, условиях оказания социальных услуг;
Ответственность органов государственной власти, органов местного самоуправления и учреждений, а также должностных лиц за обеспечение прав граждан в сфере социального обслуживания.
3.В каких случаях возможно помещение граждан в стационарные учреждения социального обслуживания без их согласия? (статья 15) Можно ли отказать в предоставлении услуг на дому?
4.На каких условиях осуществляется помещение граждан в стационарные учреждения социального обслуживания? (статья 20)
5.На предоставление каких услуг имеют право проживающие в стационарных учреждениях социального обслуживания?
6.Какие наказания граждан пожилого возраста и инвалидов запрещены Законом?
7.Назовите формы социального обслуживания.
8.Какие права имеет социальный работник? (статья 36).