Министерство образования и науки российской федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

кафедра трудового, экологического права и гражданского процесса

УТВЕРЖДАЮ

Декан юридического факультета,

к.ю.н. доцент

Н.А.Юркевич

_____________________________

«___» __________________ 2013 г.

Рабочая программа дисциплины

«ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРАВО»

Профессиональный цикл. Базовая часть.

Индекс Б3.Б.12

Направление подготовки

030900 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ

Профиль подготовки

государственный, гражданский, уголовный

Квалификация (степень) выпускника

бакалавр

Форма обучения

очная, заочная

Кемерово

2013

Содержание

стр.

1. Цель и задачи дисциплины	3
2. Место дисциплины в структуре ООП	4
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины	5
4. Структура и содержание дисциплины	11
4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы	11
4.2. Разделы дисциплины и трудоемкость по видам занятий	13
4.3. Содержание дисциплины 4.4. Перечень семинарских занятий	16
5. Образовательные технологии	38
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 6.1. Оценочные средства для входного контроля 6.2. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студента 6.3. Учебно-методические указания по подготовке к практическим занятиям 6.4.Оценочные средства текущего контроля а) темы рефератов и докладов б) тесты в) контрольная работа г) юридические казусы д) эссе е) терминологический словарь 6.5. Оценочные средства самоконтроля студентов 6.6. Оценочные средства итоговой аттестации (вопросы для зачета) 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины	40 41 43 43 44 45 46 46 55 55 55 59 63
7.1. федеральные законы и нормативные документы	63
7.2. основная учебная литература	65
7.3. дополнительная литература	65
7.4. программное обеспечение, базы данных, Интернет ресурсы	66
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины	67

1. Цели освоения дисциплины

Рабочая программа по дисциплине Экологическое право для обучающихся по направлению 030900 «Юриспруденция» разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования на основе действующего федерального законодательства.

Современная действительность требует наличия широкого спектра знаний и компетенций у студентов юридических факультетов. В основу учебной дисциплины «Экологическое право» положена система экологического права, как отрасли права и науки.

Изучение данной дисциплины предопределено реализацией концепции построения правового демократического государства с обеспечением достойной жизни и свободного развития человека в благоприятных, в том числе природных, условиях жизни. Изучение основ правового регулирования отношений по охране окружающей среды отражает актуальную глобальную проблему «человек-общество-природа».

Предметом изучения данного курса являются - нормы экологического права, регулирующие важнейшие общественные отношения «человек-природа», т.е. отношения по поводу охраны окружающей среды, природопользования и обеспечения экологической безопасности, а также правовые категории, научные взгляды и концепции, формирующие науку экологического права.

Основная цель дисциплины заключается в том, чтобы студенты усвоили значение правовых норм, регулирующих различные формы взаимодействия общества и природы в свете гарантированного ст. 42 Конституции Российской Федерации права каждого на благоприятную окружающую среду, поняли и уяснили значение норм права в деле охраны окружающей среды, обеспечения прав и интересов субъектов правоотношений, экологической безопасности в РФ и процессуальных проблем, связанных с обеспечением благоприятной среды обитания человека.

Структурно и содержательно учебная дисциплина представлена в виде тематических блоков учебного курса (разделов), охватывающих ключевые проблемы экологическогоправа.

Экологическоеправо изучается студентами втретьемсеместревторогокурса. После обучения в третьемсеместре сдается экзамен.

Целью освоения учебной дисциплины «Экологическое право» является формирование у студентов базовых правовых знаний и категорий, уяснение студентами значения экологического права и законодательства для других отраслей права, приобретение обучающимися навыков самостоятельного исследования связей охраны окружающей среды, обеспечения экологической безопасности и профессиональной деятельности, привитие обучающимся необходимых для юристов навыков системного анализа нормативных правовых актов и правоприменительной практики в сфере правового регулирования экологических отношений.

Достижению охарактеризованной цели способствует последовательное решение в рамках учебной дисциплины следующих задач:

• уяснение студентами специфики экологических отношений, эколого-правовых процессов и явлений;

• уяснение студентами особенностей правового регулирования экологических отношений;

• формирование у студентов знаний об особенностях экологического права и проблемах реализации права на экологически значимую информацию в современной России;

• усвоение студентами теории экологического права и экологических отношений;

• получение студентами базовых связных представлений о проблемах правового регулирования экологических отношений;

• получение студентами практических навыков регулирования и разрешения экологических правоотношений;

• усвоение студентами источников экологического права, истории зарождения, становле­ния и тенденций развития права окружающей среды (экологического права) в мире и в Российской Федерации;

• усвоение студентами механизма защиты экологических прав;

• усвоение студентами правового положения участников экологических отношений;

• познание студентами инновационных механизмов реализации прав граждан Российской Федерации на экологически значимую информацию;

• воспитание у студентов навыков самостоятельной работы с нормативным материалом, актами судебной и правоприменительной практики, учебной и специальной литературой, в том числе, с использованием специальных компьютерных справочных правовых и иных программ;

• привитие студентам навыков эффективной подготовки и работы на практических занятиях, в том числе, умение дискутировать, спорить, аргументировано отстаивать свои позиции, четко излагать свои мысли, публично выступать, составлять различные правовые документы.