МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет»

Социально-психологический факультет

(Наименование факультета (филиала), где реализуется данная дисциплина)

УТВЕРЖДАЮ

Декан

социально-психологического факультета

название факультета (филиала)

/

Яницкий М. С.

/

«

»

201

г.

Рабочая программа дисциплины (модуля)

Нейрофизиология

(Наименование дисциплины (модуля))

030300.62 Психология

^{(шифр, название направления)}

«Прикладная психология»

Квалификация (степень) выпускника

бакалавр

Форма обучения

очная

(очная, очно-заочная и др.)

Кемерово

201___

1. Цели освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины является овладение студентами современными научными знаниями о физиологических механизмах системной деятельности мозга человека.

Основные задачи изучения дисциплины:

• ознакомление с историей развития нейрофизиологии, с основными методами исследования работы мозга;

• получение представлений о механизмах возникновения, проведения и передачи нервного импульса, нейрохимических основах функционирования нервной системы;

• формирование знаний об основных закономерностях системной деятельности мозга;

• изучение механизмов нервной регуляции моторных, сенсорных и вегетативных функций; взаимодействия нервного и гуморального механизмов регуляции, физиологических механизмов формирования основных биологических мотиваций;

• изучение механизмов саморегуляции функционального состояния мозга;

• формирование представления об интегративных процессах в головном мозге как физиологической основе психической деятельности;

• формирование умений соотносить психические состояния и процессы с функционированием центральной нервной системы;

• формирование личностного отношения студентов к нейрофизиологии как к базовой дисциплине, являющейся основой для формирования естественнонаучных представлений о психической деятельности

2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Данная дисциплина относится к базовой части раздела Б.2 (математический и естественнонаучный цикл) Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения по направлению подготовки 030300 Психология (квалификация (степень) "бакалавр").

Приступая к изучению дисциплины, студенты должны владеть знаниями о микроструктуре нервной ткани, строении центральной и периферической нервной системы человека, строении сенсорных систем, закономерностях фило- и онтогенеза нервной системы. Входные знания и умения, необходимые для изучения данной дисциплины, формируются в процессе изучения дисциплины «Анатомия центральной нервной системы». Знания, умения и навыки, полученные при изучении дисциплины «Нейрофизиология», необходимы для изучения дисциплин профессионального цикла, в первую очередь таких, как «Психофизиология», «Основы нейропсихологии», «Основы патопсихологии», «Введение в клиническую психологию», «Дифференциальная психология», «Психология стресса».

Дисциплина «Нейрофизиология»изучается во 2 семестре, формой итогового контроля является экзамен.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (наименование в соответствии с ФГОС ВПО):

ОК-2 (способность и готовность к пониманию современных концепций картины мира на основе сформированного мировоззрения, овладения достижениями естественных наук),

ОК-3 (владение культурой научного мышления, обобщением, анализом и синтезом теоретических положений),

ОК -4 (использование системы категорий и методов, необходимых для решения типовых задач в различных областях профессиональной практики)

ОК-9 (проведению библиографической и информационно-поисковой работы с последующим использованием данных при решении профессиональных задач и оформлении научных статей, отчётов, заключений и пр.).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

ОК-2:

Знать основные категории, понятия, законы, направления развития современной нейрофизиологии.

Уметь анализировать и оценивать различные психические процессы и состояния с точки зрения современной нейрофизиологии

Владеть навыками использования базовых знаний по нейроанатомии и нейрофизиологии для интерпретации современных концепций нейронаук

ОК-3:

Знать систему категорий и методов нейрофизиологии, направленных на формирование аналитического и логического научного мышления.

Уметь выстраивать и обосновывать теоретические положения в области нейрофизиологии.

Владеть навыками анализа, синтеза и обобщения фактов.

ОК-4:

Знать систему категорий и методов нейрофизиологии, необходимых для решения типовых задач в различных областях профессиональной практики

Уметь адекватно применять основные категории нейрофизиологии и реализовывать в практической деятельности освоенные методы

Владеть категориальным аппаратом нейрофизиологии, её научно-исследовательскими и практическими методами.

ОК-9:

Знать основные требования к библиографическому описанию книг, способы организации информационно-поисковой работы

Уметь осуществлять самостоятельный библиографический и информационный поиск.

Владеть навыками использования данных библиографического и информационного поиска при решении профессиональных задач, в том числе в процессе оформления научных статей, отчётов, заключений и пр