Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РП Теория СР.doc
Скачиваний:
20
Добавлен:
09.11.2019
Размер:
646.14 Кб
Скачать

4. Структура и содержание дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц 216 часов

4.1. Объём дисциплины и виды учебной работы (в часах)

4.1.1. Объём и виды учебной работы (в часах) по дисциплине в целом

Вид учебной работы

Всего часов

Общая трудоемкость базового модуля дисциплины

216

Аудиторные занятия (всего)

108

В том числе:

Лекции

36

Семинары

72

Самостоятельная работа

108

В том числе:

Творческая работа (эссе)

И (или) другие виды самостоятельной работы

Вид промежуточного контроля

зачет

Вид итогового контроля

экзамен

4.1.2. Разделы базового обязательного модуля дисциплины и трудоемкость по видам занятий (в часах)

п/п

Раздел

Дисциплины

Семестр

Неделя семестра

Общая трудоёмкость (часах)

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)

Учебная работа

В.т.ч.

активных форм

Самостоятельная работа

всего

лекции

Практ.

1

Теория социаль­ной работы как наука и учебная дисциплина. Сущ­ность, функции и структура социальной работы.

3

1

6

2

4

6

опрос

2

Предмет и задачи социаль­ной работы.

Основные понятия социальной работы.

2

6

2

4

6

опрос

3

Закономерности, принципы и методы социальной ра­боты

3

6

2

4

6

Контрольная работа

4

Человек как субъект и объект социальной работы. Этические нормы в деятельности социального работника. Функционально-ролевой репертуар социального работника.

4

6

2

4

6

опрос

5

Социальная политика государства и социальная работа.

5

6

2

4

6

опрос

6

Государственно-правовые основы социальной работы.

6

6

2

4

4

6

Опрос, тест

7

Теоретические парадигмы социальной работы. Вариативность моделей социальной работы.

7

6

2

4

4

6

Опрос, тест

8

Социальная работа в здравоохранении. Социальная работа с людьми с ограниченными возможностями

8

6

2

4

4

6

Опрос. Зачет

9

Социальные проблемы современной семьи.

6

2

4

6

опрос

10

Проблемы социальной защиты материнства и детства. Социальные проблемы женщин.

6

2

4

2

6

Опрос, индивидуальные задания

11

Одиночество как социальная проблема

6

2

4

6

опрос

12

Сиротство как социальная проблема

6

2

4

6

опрос

13

Социальные проблемы молодежи

6

2

4

6

опрос

14

Проблемы социальной работы с пожилыми людьми.

6

2

4

2

6

опрос

15

Социальная работа в пенитенциарных учреждениях. Проблемы социальной работы с освобожденными.

6

2

4

2

6

Опрос, реферат

16

Миграция как социальная проблема. Социальная работа с беженцами.

6

2

4

2

6

опрос

17

Проблема занятости в обществе и

социальная работа с безработными

6

2

4

2

6

опрос

18

Спонсорство и благотворительность в социальной работе

6

2

4

6

Опрос. Экзамен

Итого

108

36

72

22

108

п/п

Раздел

Дисциплины

Семестр

Неделя семестра

Общая трудоёмкость (часах)

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)

Учебная работа

В.т.ч.

активных форм

Самостоятельная работа

всего

лекции

Практ.

1

Методологические основы социальной работы.

3

1-17

6

18

36

8

54

1 н – опрос

2 н – опрос

3 н – тест

4 н – опрос

5 н – опрос

6 н – контрольная работа

7 н - опрос

17 н - зачет

2

Виды и уровни социальной работы

4

1-17

6

18

36

14

54

1 н – опрос

2 н – опрос

3 н – индивидуальные задания

4 н – реферат, опрос

5 н – реферат, опрос

6 н – реферат, опрос

7 н – реферат, опрос

8 н – реферат, опрос

9 н – реферат, опрос

10 н – реферат, опрос

11 н – реферат, опрос

12 н – реферат, опрос

13 н – реферат, опрос

14 н – реферат, опрос

15 н – реферат, опрос

16 н – реферат, опрос

17н – реферат, опрос

Итого

108

36

72

22

108

Взаимосвязь аудиторной и самостоятельной работы студентов. Основные теоретические вопросы, рассматриваемые на лекциях, предполагают активную самостоятельную работу студентов. В целях актуализации сопоставительного, реферативного анализа, уточнения и понимания полученного объёма знаний студентам даются вопросы для самостоятельного изучения, на которые они должны дать ответы в устной или письменной форме.

Семинарские занятия проводятся в форме обсуждения, опроса основных и проблемных вопросов, проверки самостоятельных работ, решения тестовых заданий.