- •Укладач: а.І. Некряч, д.Політ.Н., доцент, завідувач кафедри тдпф та гд
- •1. Тематичний план дисципліни
- •Орієнтований розподіл часу за окремими темами
- •2. Програма дисципліни змістовий модуль 1 загальні положення про публічну службу в україні
- •Тема 1. Публічна служба: поняття та правові джерела
- •Тема 2. Посади в органах публічної влади. Управління державною службою
- •Тема 3. Поняття та правовий статус публічного службовця
- •Тема 4. Посадові особи в системі публічної служби
- •Змістовий модуль 2 правове регулювання проходження публічної служби
- •Тема 5. Вступ на публічну службу
- •Тема 6. Проходження публічної служби
- •Тема 7. Професійна підготовка кадрів для публічної служби
- •Тема 8. Юридична відповідальність публічних службовців
- •Тема 9. Припинення публічної служби
- •3. Плани семінарських занять
- •Тема 1. Публічна служба: поняття та правові джерела
- •Тема 2. Посади в органах публічної влади. Управління державною службою
- •Тема 3. Поняття та правовий статус публічного службовця
- •Тема 4. Посадові особи в системі публічної служби
- •Тема 5. Вступ на публічну службу
- •Тема 6. Проходження публічної служби
- •Тема 7. Професійна підготовка кадрів для публічної служби
- •Тема 8. Юридична відповідальність публічних службовців
- •Тема 9. Припинення публічної служби
- •4. Організаційно-методичне забезпечення самостійної роботи студента
- •Завдання для самостійного вивчення програмного матеріалу
- •6. Індивідуальні завдання
- •Теми рефератів:
- •7. Кредитно-модульна ситема контролю самостійної роботи студентів та їх знань
- •7.1. Форми і методи контролю самостійної роботи студентів та їх знань
- •7.2. Критерії оцінювання знань студентів
- •7.3. Шкала оцінювання
- •8.Методичні вказівки студентам-заочникам щодо самостійної роботи при вивченні дисципліни
- •8.1. Самостійна робота студентів з навчальною літературою
- •8.2. Виконання контрольної роботи
- •8.3. Перелік контрольних питань
- •Підготовка до іспиту
- •9. Рекомендована література
- •7.03040101 "Правознавство"
- •73039, Херсон, вул. 49-ої Гвардійської дивізії, 37-а
4. Організаційно-методичне забезпечення самостійної роботи студента
Згідно з Положенням про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах, самостійна робота студента (СРС) є одним з основних засобів оволодіння навчальним матеріалом.
Мета самостійної роботи студента є формування самостійності як риси і засвоєння знань, умінь, навичок.
Студенту слід пам’ятати, що навчальний тиждень складає 54 години (9 годин щоденно). Це до шести годин аудиторні заняття та не більше трьох годин на самопідготовку.
До основних форм СРС даної дисципліни відносяться:
а) опрацювання лекційного матеріалу;
б)опрацювання навчальної, навчально-методичної та монографічної літератури, періодичних видань;
в) підготовка до семінарських занять;
г) написання реферату;
д) підготовка до контрольних робіт;
е) підготовка до заліку;
ж) пошук новітньої інформації в мережі Інтернет.
Систематичне опрацювання лекційного матеріалу має важливе значення для його засвоєння. Рекомендується студенту продивитися свій запис в той день, коли читалася лекція. При цьому слід перевірити повноту і правильність запису, доповнити пропущене, дописати незакінчені фрази, докреслити схеми тощо. На даному етапі варто розібратися в сутності кожного поняття, визначення і положення, домогтися розуміння логічного змісту формулювань. Після такої проробки слід співставити матеріал лекції з програмою дисципліни і за допомогою рекомендованої літератури доповнити конспект матеріалом, що не розглядався на лекції. На заключному етапі рекомендується сформулювати та записати резюме (висновок) до матеріалу лекції. При нерозумінні окремих питань студенту належить звернутися за консультацією до викладача.
Звичайно, що матеріал попередньої лекції до наступної може стати забутим. Тому студенту напередодні лекції слід переглянути конспект попередньої лекції. Інакше студент ризикує не зрозуміти лектора та загубити зв’язок між викладеним раніше матеріалом і новим.
Таким чином, робота студента над конспектом лекцій повинна проводитись в напрямку вдосконалення самого конспекту, в напрямку засвоєння матеріалу; в напрямку подальшого розширення та поглиблення питань, що викладені на лекції.
При підготовці до семінарських занять студенту необхідно напередодні ознайомитися з планом відповідного заняття та теоретичними положеннями по рекомендованій літературі і конспекту лекцій.
До індивідуальних завдань з самостійної роботи студентів з даної дисципліни належить реферат.
Підготовка до контрольних робіт і заліку здійснюються протягом усього семестру шляхом проробки програмного матеріалу, виконання практичних завдань на заняттях, написання реферату.
Завдання для самостійного вивчення програмного матеріалу
1) Порівняйте правовий статус наступних суб'єктів суспільно-корисної діяльності.
Ознаки |
Службовець |
Студент |
Робітник |
Викладач |
1.Соціальне призначення. 2.Галузь права, яка регулює діяльність. 3. Оплата праці. 4. Відзнаки і зовнішні атрибути. 5.Заходи заохочення. 6. Відповідальність. |
|
|
|
|
2) Заповніть порівняльну таблицю видів служби.
Ознаки |
Види служби |
|
||
Цивільна служба |
міліцейська |
патронатна |
військова |
|
1.Зміст служби 2.Галузь право, як регулює службові права. 3. Спосіб заміщення посад. 4.Наявність спец. звань. |
|
|
|
|
3) Заповніть таблицю співвідношення понять “державний службовець” і “державний політичний діяч”.
Види службовців Критерії |
Держ. службовець |
Держ. політичний. діяч |
Вступ на посаду |
|
|
Проходження служби |
|
|
Термін перебування на службі |
|
|
Припинення службових відносин |
|
|
Відповідальність |
|
|
4) Дайте характеристику складів дисциплінарних проступків:
Види дисциплінарних проступків. |
Об’єкт |
Суб’єкт |
Об’єктивна сторона |
Суб’єктивна сторона |
Участь у страйку |
|
|
|
|
Порушення присяги |
|
|
|
|
Нешанобливе ставлення до громадян |
|
|
|
|
Невчасне виконання розпорядження керівника |
|
|
|
|
Прогул |
|
|
|
|
Невідвернення шкідливих наслідків через бездіяльність |
|
|
|
|
5) Дайте характеристику складів корупційних діянь та ін. правопорушень, пов'язаних з корупцією
Види правопорушень |
Об’єкт |
Об’єктивна сторона |
Суб’єкт |
Суб’єктивна сторона |
Порушення заборони щодо роботи за сумісництвом |
|
|
|
|
Нечасне подання декларації |
|
|
|
|
Одержання подарунка у зв’язку з виконанням службових обов’язків |
|
|
|
|
Сприяння в прискоренні реєстрації суб. підприємницької.дяльності |
|
|
|
|
Членство в правлінні ТзОВ. |
|
|
|
|