- •Укладач: а.І. Некряч, д.Політ.Н., доцент, завідувач кафедри тдпф та гд
- •1. Тематичний план дисципліни
- •Орієнтований розподіл часу за окремими темами
- •2. Програма дисципліни змістовий модуль 1 загальні положення про публічну службу в україні
- •Тема 1. Публічна служба: поняття та правові джерела
- •Тема 2. Посади в органах публічної влади. Управління державною службою
- •Тема 3. Поняття та правовий статус публічного службовця
- •Тема 4. Посадові особи в системі публічної служби
- •Змістовий модуль 2 правове регулювання проходження публічної служби
- •Тема 5. Вступ на публічну службу
- •Тема 6. Проходження публічної служби
- •Тема 7. Професійна підготовка кадрів для публічної служби
- •Тема 8. Юридична відповідальність публічних службовців
- •Тема 9. Припинення публічної служби
- •3. Плани семінарських занять
- •Тема 1. Публічна служба: поняття та правові джерела
- •Тема 2. Посади в органах публічної влади. Управління державною службою
- •Тема 3. Поняття та правовий статус публічного службовця
- •Тема 4. Посадові особи в системі публічної служби
- •Тема 5. Вступ на публічну службу
- •Тема 6. Проходження публічної служби
- •Тема 7. Професійна підготовка кадрів для публічної служби
- •Тема 8. Юридична відповідальність публічних службовців
- •Тема 9. Припинення публічної служби
- •4. Організаційно-методичне забезпечення самостійної роботи студента
- •Завдання для самостійного вивчення програмного матеріалу
- •6. Індивідуальні завдання
- •Теми рефератів:
- •7. Кредитно-модульна ситема контролю самостійної роботи студентів та їх знань
- •7.1. Форми і методи контролю самостійної роботи студентів та їх знань
- •7.2. Критерії оцінювання знань студентів
- •7.3. Шкала оцінювання
- •8.Методичні вказівки студентам-заочникам щодо самостійної роботи при вивченні дисципліни
- •8.1. Самостійна робота студентів з навчальною літературою
- •8.2. Виконання контрольної роботи
- •8.3. Перелік контрольних питань
- •Підготовка до іспиту
- •9. Рекомендована література
- •7.03040101 "Правознавство"
- •73039, Херсон, вул. 49-ої Гвардійської дивізії, 37-а
7.2. Критерії оцінювання знань студентів
Для оцінки знань студента використовується принцип нарахування балів за виконані завдання з подальшим їх переведенням у оцінки за національною шкалою та шкалою ECTS.
Підсумкова сума балів залежить від двох чинників – якості виконання завдань і своєчасності їх представлення на перевірку викладачеві. У таблиці наведені зміст модулів та оцінка самостійної роботи і знань студентів за рейтинговою системою.
Завдання |
Бали за зміст завдання |
Бали за своєчасність |
Максимальний сумарний бал |
||||
Змістовий модуль № 1 |
|||||||
1. Опрацювання лекційного матеріалу (лекції 1-4) |
2; 1; 0 |
1; 0 |
12 |
||||
2. Виконання завдань семінарського заняття (заняття 1-4) |
3; 2; 1; 0 |
1; 0 |
16 |
||||
3. Контрольна робота |
1; 0 |
- |
10 |
||||
Індивідуальне навчальне завдання |
|||||||
Написання та захист реферату |
|
|
17 |
||||
Змістовий модуль № 2 |
|||||||
1. Опрацювання лекційного матеріалу (лекції 5-9) |
2; 1; 0 |
1; 0 |
15 |
||||
2. Виконання завдань семінарського заняття (заняття 5-9) |
3; 2; 1; 0 |
1; 0 |
20 |
||||
3. Контрольна робота |
2;1; 0 |
- |
4 |
||||
Підсумковий контроль |
|||||||
Підсумкова контрольна робота |
2; 1; 0 |
- |
6 |
||||
Навчально-дослідна робота та заохочувальні заходи |
|||||||
1. Виступ з доповіддю за темою дисципліни на конференції |
10 |
- |
10 |
||||
2. Підготовка за темою дисципліни статті, роботи на конкурс |
10 |
- |
10 |
||||
3. Активна робота під час практичного чи індивідуального заняття, консультації |
0,5 |
- |
5 |
||||
7.3. Шкала оцінювання
Підсумкова оцінка з навчальної дисципліни є сумою рейтингових оцінок (балів), одержаних за обидва змістових модуля, та результатів підсумкового контролю знань.
За шкалою ECTS |
За національною шкалою |
За шкалою навчального закладу (рейтингова) |
A |
5 (відмінно) |
90-100 |
B |
4 (добре) |
82-89 |
C |
4 (добре) |
75-81 |
D |
3 (задовільно) |
67-74 |
E |
3 (задовільно) |
60-66 |
FX |
2 (незадовільно) з можливістю повторного складання |
35-59 |
F |
2 (незадовільно) з обов'язковим повторним курсом |
1-34 |
8.Методичні вказівки студентам-заочникам щодо самостійної роботи при вивченні дисципліни
Згідно з навчальним планом студенту-заочнику майже 80% усього часу, що відведено на вивчення дисципліни, планується у формі самостійної роботи. Тому вірна організація самостійних занять має вирішальне значення.