2. Контрольные вопросы из смежных дисциплин.

1. Анатомия большого и малого кругов кровообращения.

2. Гистология и патанатомия гипертрофии левого желудочка.

3. Нормальная физиология системы органов дыхания.

4. Патофизиология легочной гипертензии.

3. Контрольные вопросы по теме занятия.

1. Что такое артериальная гипертензия (АГ)?

2. Назовите причины АГ.

3. Что такое симптоматические АГ? Какие виды симптоматических АГ вы знаете?

4. Назовите изменения гемодинамики вне сердца, происходящие при АГ.

5. Перечислите характеристики верхушечного толчка при АГ.

6. Перечислите симптомы, выявляемые при перкуссии сердца у больных АГ.

7. Назовите симптомы, выявляемые при аускультации сердца у больных АГ.

8. Назовите симптомы, выявляемые при исследовании глазного дна при АГ.

9. Перечислите симптомы, выявляемые при инструментальном исследовании (измерение АД, ЭКГ, ФКГ, рентгенологическое) при АГ.

10. Что такое недостаточность кровообращения?

11. Причины развития и классификация недостаточности кровообращения.

12. Острая левожелудочковая недостаточность: причины и механизм развития.

13. Клиническая картина и инструментальная диагностика сердечной астмы и альвеолярного отека легких.

14. Острая правожелудочковая недостаточность: причины и механизм развития.

15. Клиническая и инструментальная диагностика острой правожелудочковой недостаточности.

16. Хроническая сердечная недостаточность: классификация.

17. Перечислите жалобы, данные общего осмотра и физикальных методов исследования у больных с хронической недостаточностью кровообращения (левожелудочковой, правожелудочковой).

18. Назовите изменения, которые могут возникать на ЭКГ при правожелудочковой и левожелудочковой недостаточности.

19. Синдром легочной гипертензии: причины и механизм развития. Клинические проявления синдрома.

20. Понятие о легочном сердце.

4. Практическая часть занятия.

1. Расспрос и физикальное обследование больного с артериальной гипертензией (см. ход занятия, п.4.8.).

2. Интерпретация результатов измерение АД, ЭКГ, ФКГ, рентгенологического обследований больного с артериальной гипертензией (см. ход занятия, п.2).

3. Расспрос и физикальное обследование больного с острой лево- и право желудочковой недостаточностью кровообращения (см. ход занятия, п.13, п.15).

4. Интерпретация результатов инструментального обследования больного с сердечной астмой и альвеолярным отеком легких, острой правожелудочковой недостаточностью (см. ход занятия, п.13, п.15).

5. Расспрос, физикальное обследование больного с хронической сердечной недостаточностью кровообращения (см. ход занятия, п.17).

6. Расшифровка ЭКГ при право- и левожелудочковой хронической недостаточности (см. ход занятия, п.18).

7. Расспрос, физикальное обследование больного с хроническим легочным сердцем (см. ход занятия, п.19-20).

8. Интерпретация результаты инструментального обследования больного с хроническим легочным сердцем (см. ход занятия, п.19-20).

5. Ход занятия.

В ходе занятия обсуждаются контрольные вопросы согласно темы занятия и отрабатываются практические навыки (п.4).