Шкала оцінювання : національна та ects

Сума балів за всі види навчальної діяльності	Оцінка ECTS	Оцінка за національною шкалою
		для екзамену, курсового проекту (роботи), практики	для заліку
90 – 100	А	відмінно	зараховано
82-89	В	добре
75-81	С
64-74	D	задовільно
60-63	Е
35-59	FX	незадовільно з можливістю повторного складання	не зараховано з можливістю повторного складання
0-34	F	незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни	не зараховано з обов’язковим повторним вивченням дисципліни

РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ЩО ПРИСВОЮЮТЬСЯ СТУДЕНТАМ

Модуль І (Аудиторна робота) 56 б.				Модуль 2 (Самостійна робота)			Модуль 3 (ІНДЗ)	Сума балів
Т1	Т2	Т3	Т4		14 б.	30 б.			100 б.
24 б.	16 б.	8 б.	8 б.

Практичне заняття №1 Тема: мовна ситуація як компонент суспільних відносин

I. Питання для теоретичного опрацювання:

1. Поняття про мовну ситуацію як компонент суспільних відносин.

2. Параметри мовних ситуацій.

3. Типи мовних ситуацій.

4. Аналіз і прогнозування мовної ситуації в Україні.

II. Завдання для практичного виконання:

1. Підготувати огляд статей (3-5) із теми заняття, опублікованих за останні 3-4 роки в часописах.

2. Проаналізувати мовну ситуацію у вашому регіоні, районі, місті чи селі (на вибір), розробивши анкету та опитавши респондентів. Анкету можна розпочати так:

Аналіз мовної ситуації в … (регіоні, місті тощо)

• Чи є українська мова атрибутом державності України?

• Яким має бути статус української та російської мов в Україні?

• Якою мовою повинні добре володіти громадяни України?

• Якою є мова спілкування у громадських місцях?...

3. Написати реферат (за бажанням) на одну з поданих тем і підготуватися до його захисту:

• Мовна ситуація в Україні і стереотипи суспільної свідомості.

• Мовна ситуація в Україні крізь призму сучасних соціокультурних процесів.

• Мовні ілюзії і мовна реальність в Україні в ХХІ столітті.

• Соціопсихологічні чинники формування мовно-культурної ситуації в Україні.