Тема 1.2. Педагогіка вищої школи в контексті сучасних кардинальних реформ в системі освіти

Вкажіть основні тенденції реформування системи вищої освіти в Україні.

*університетизація вищої школи, перехід на часткове або повне фінансування, безперервність та ступневість, створення навчально-наукових комплексів, впровадження новітніх технологій, інтеграція в освітній європейський простір тощо

університетизація вищої школи, створення комплексів, підвищення вимог до системи вищої освіти, науковість, системність тощо

перехід на часткове або повне фінансування системи вищої освіти, безперервність та ступневість, модифікація та адаптація, оптимізація та інтеграція тощо

безперервність та ступневість, модифікація та адаптація, оптимізація та інтеграція, зворотний зв'язок, свідомість та активність, систематичність і послідовність тощо

Коли відбувся Бергенський саміт Болонського процесу?

18-19 вересня 2003 року

18 травня 2007 року

28 – 29 квітня 2009

*19-20 травня 2005р.

Коли відбувся Лондонський саміт Болонського процесу?

*18 травня 2007 року

18-19 вересня 2003 року

11-12 вересня 2006 року

28 – 29 квітня 2009

Коли відбулося приєднання України до Болонської конвенції?

11-12 вересня 2006 року

28 – 29 квітня 2009

11-12 вересня 2006 року

28 – 29 квітня 2009

Коли затверджена «Національна доктрина розвитку освіти»?

11 вересня 2001р.

12 лютого 1999р.

*17 квітня 2002р.

19 травня 2005р.

Коли прийнятий новий Закон «Про вищу освіту»?

1991рр.

1997 рр.

*2014рр.

2004 рр.

На якому саміті було прийнято комюніке «Болонський процес 2020 – Європейський простір вищої освіти в новому десятиріччі»?

Бергенський саміт

Пражський саміт

*Льовенський саміт (Бельгія)

Берлінський саміт

Назвіть основні нормативні документи, які визначають державну політику в сфері вищої освіти?

«Закон про загальну середню освіту»

«Закон про освіту»

«Україна ХХІ століття – стратегія освіти»

*«Закон про вищу освіту», «Конституція України», «Національна доктрина розвитку освіти»

Скільки годин становить навантаження викладача ВНЗ згідно нового Закону «Про вищу освіту» (2014 р.)?

450

750

900

*600

Скільки і які освітні рівні існують в Україні згідно нового Закону «Про вищу освіту» (2014 р.)

3: молодший спеціаліст, бакалавр,

магістр

*5: молодший бакалавр, бакалавр,

магістр,

доктор філософії,

доктор наук

4: молодший спеціаліст, бакалавр, спеціаліст

магістр

2: молодший спеціаліст, бакалавр

Скільки років триває навчання в Європі для одержання докторського ступеня?

6 років

4 роки

*7-8 років

5 -6 років

Скільки років триває навчання в Європі для одержання академічного ступеня «бакалавр»?

п’ять років

чотири роки

*не менше трьох років

не менше п’яти років

Скільки років триває навчання в Європі для одержання академічного ступеня «магістр»?

6 років

*4-5 років

7-8 років

5 -6 років

У якій конвенції розглядалися питання про визнання кваліфікацій з вищої освіти у європейському регіоні?

Сорбонської декларації

Парижській Конвенції

Берлінській Конвенції

*Лісабонської Конвенції

У якій конвенції розглядалися питання про гармонізацію архітектури європейської системи вищої освіти?

Парижській Конвенції

Берлінській Конвенції

*Сорбонської декларації

Бергенській декларації

У якому році відбувся Берлінський саміт Болонського процесу?

*18-19 вересня 2003 року

18 травня 2007 року

28 – 29 квітня 2009

19 травня 2001 року

У якому році відбувся Льовенський саміт Болонського процесу?

18-19 вересня 2003 року

18 травня 2007 року

*28 – 29 квітня 2009

19 травня 2001 року

У якому році прийнята Болонська декларація?

*1999 рр.

2001рр.

2005рр.

2000рр.