- •I квалификационной категории захарова елена ивановна
- •Учебно-тематическое планирование
- •1 Год обучения
- •2 Год обучения
- •3 Год обучения
- •4 Год обучения
- •5 Год обучения
- •Содержание программы
- •1 Год обучения
- •Организационное занятие – 2 часа
- •Воображение и фантазия – 10 часов
- •Общение – 8 часов
- •Упражнение и этюд – 10 часов
- •«Пластический тренинг» – 10 часов
- •Оценка и ритм – 10 часов
- •Эмоциональная память – 10 часов
- •Итоговый показ – 12 часов
- •2 Год обучения
- •1. Организационное занятие – 2 часа
- •2. Пластический тренинг – 19 часов
- •Театральный словарь – 19 часов
- •«Каждый на своем месте» – 19 часов
- •«Речевой тренинг» – 19 часов
- •Целевая направленность речи – 19 часов
- •Театральная игра – 19 часов
- •Итоговый показ – 28 часов
- •3 Год обучения
- •Организационное занятие – 2 часа
- •Развитие наблюдательности – 19 часов
- •Развитие фантазии – 19 часов
- •Говорим четко, понятно, громко – 16 часов
- •Игра – воплощение, как в жизни – 19 часов
- •Атмосфера – 20 часов
- •Истоки русского театра – 20 часов
- •Итоговый показ – 29 часов
- •4 Год обучения
- •Организационное занятие – 2 часа
- •Речевое общение – 19 часов
- •Совмещение речи и движения – 19 часов
- •Интонация – 19 часов
- •Культура речевого общения – 19 часов
- •Мимика и жесты – 19 часов
- •Мир общения – 19 часов
- •Итоговый показ – 28 часов
- •5 Год обучения
- •Организационное занятие – 2 часа
- •Основы актерского мастерства – 19 часов
- •Сценическое влияние – 19 часов
- •Сценическая речь – 16 часов
- •Атмосфера, как выразительное средство театрального искусства – 19 часов
- •Мизансцена – 20 часов
- •История театра – 20 часов
- •Итоговый показ – 29 часов
- •Условия реализации программы
- •Список литературы
Учебно-тематическое планирование
1 Год обучения
№ п/п |
Наименование раздела |
Всего часов |
Из них |
|
Теория |
Практика |
|||
1. |
Организационное занятие |
2 |
2 |
- |
2. |
Воображение и фантазия |
10 |
2 |
8 |
3. |
Общение |
8 |
2 |
6 |
4. |
Упражнение и этюд |
10 |
4 |
6 |
5. |
«Пластический тренинг» |
10 |
2 |
8 |
6. |
Оценка и ритм |
10 |
2 |
8 |
7. |
Эмоциональная память |
10 |
2 |
8 |
8. |
Итоговый показ |
12 |
- |
12 |
|
ИТОГО |
72 |
14 |
58 |
2 Год обучения
№ п/п |
Наименование раздела |
Всего часов |
Из них |
|
Теория |
Практика |
|||
1. |
Организационное занятие |
2 |
2 |
- |
2. |
«Пластический тренинг» |
19 |
9 |
10 |
3. |
«Театральный словарь» |
19 |
6 |
13 |
4. |
«Каждый на своем месте» |
19 |
9 |
10 |
5. |
«Речевой тренинг» |
19 |
9 |
10 |
6. |
Целевая направленность |
19 |
6 |
13 |
7. |
Театральная игра |
19 |
7 |
12 |
8. |
Итоговый показ |
28 |
- |
28 |
|
ИТОГО |
144 |
48 |
96 |
3 Год обучения
№ п/п |
Наименование раздела |
Всего часов |
Из них |
|
Теория |
Практика |
|||
1. |
Организационное занятие |
2 |
2 |
- |
2. |
Развитие наблюдательности |
19 |
6 |
13 |
3. |
Развитие фантазии |
19 |
9 |
10 |
4. |
Говорим четко, понятно, громко |
16 |
6 |
10 |
5. |
Игра-воплощение, как в жизни |
19 |
- |
19 |
6. |
Атмосфера |
20 |
8 |
12 |
7. |
Истоки русского театра |
20 |
10 |
10 |
8. |
Итоговый показ |
29 |
- |
29 |
|
ИТОГО |
144 |
41 |
103 |
4 Год обучения
№ п/п |
Наименование раздела |
Всего часов |
Из них |
|
Теория |
Практика |
|||
1. |
Организационное занятие |
2 |
2 |
- |
2. |
Речевое общение |
19 |
9 |
10 |
3. |
Совмещение речи и движения |
19 |
6 |
13 |
4. |
Интонация |
19 |
9 |
10 |
5. |
Культура речевого общения |
19 |
9 |
10 |
6. |
Мимика и жест |
19 |
6 |
13 |
7. |
Мир общения |
19 |
12 |
7 |
8. |
Итоговый показ |
28 |
- |
28 |
|
ИТОГО |
144 |
53 |
91 |