Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ларина содержание и методика.....docx
Скачиваний:
10
Добавлен:
29.09.2019
Размер:
11.59 Mб
Скачать

Резюме по теме

1. Система суперсегментного уровня языка является важным средством формирования коммуникативных единиц - синтагмы, предложения и текста в соответствии со смыслом передаваемого сообщения, Интонация формирует высказывание, выявляет его смысл и эмоционально-экспрессивное содержание, служит средством эстетического воздействия на слушателя.

2. Интонация представляет собой многофункциональное языковое явление, всецело сориентированное на коммуникацию. А также многокомпонентное единство, состоящее из мелодики, громкости, темпа и ритма, тембра, паузы и ударения. Эти компоненты взаимосвязаны между собой и передают различные логические и модально-эмоциональные отношения.

3. Интонация определяется как основа для осуществления конкретного коммуникативного намерения, служащая для передачи смыслового содержания и оптимизации восприятия речи.

Вопросы

1. Раскройте понятие «интонация» с лингвистической точки зрения.

2. Перечислите основные функции интонации.

3. Какие компоненты суперсегментного уровня языка выделяют современные исследователи?

4. Объясните значимость интонации в письменном тексте.

5. Каково представление о нахождении интонационной программы оформления звучащей речи в модели порождения речи?

Контрольные задания дли самостоятельной работы

1. Проанализировать работы исследователей в области лингвистики и психолингвистики, посвященные проблеме изучения интонации.

Список литературы

Основная

1. Белянин, В. П. Психолингвистика : учебник / В. П. Белянин. - М. : Флинта : Московский психолого-социальный институт, 2003. - 232 с.

2. Глухов, В. П. Основы психолингвистики : учеб, пособие для студентов педвузов / В. П. Глухов. - М. : АСТ : Астрель, 2005. - 351 с.

3. Залевекая, А. А. Введение в психолингвистику / А. А. Залевекая. - М. : Российск. гос. гуманит, ун-т, 2000. - 382 с.

4. Иванова-Лукьянова Г. Н. Культура устной речи: Интонация, паузирование, логическое ударение, темп., ритм: учеб, пособие. - М., 2000. - 200 с.

5. Петрянкина,В. И. Интонация /В. И. Петрянкина// Современный русский язык. Учебник : Фонетика. Лексикология. Словообразование Морфология. Синтаксис / под ред. Л. А Новикова. - СПб. : Изд-во «Лань», 1999.

6. Черемисина, Н. В. Законы и правила русской интонации : учеб, пособие / Н. В. Черемисина. - М.: Флинта : Наука, 1999. - 520 с.

7. Шахнарович, А. М. Общая психолингвистика : учеб, пособие / А. М. Шахнарович. - М. : Изд-во РАУ, 1995. - 96 с.

Допол н ител ьн ая

1. Антитюва, А. М Направления исследований по интонации в современной лингвистики / А. М. Антипова // Вопросы языкознания. -- 1986. -№1.

2. Артемов, В. А. Психология обучения иностранным языкам / В. А. Артемов. - М. .Просвещение, 1969.-279с.

3. Ахутина, Т. В. Порождение речи. Нейролингвистический анализ синтаксиса / Т. В. Ахутина. - М., 1989.

4. Бондаренко, Л. В. Звуковой строй современного русского языка / Л. В. Бондаренко. - М., 1977. - 176 с.

5. Брызгунова, Е. А. Звуки и интонация русской речи / Е. А. Брызгуиова, - М. : Прогресс, 1969.-278с.

6. Винарская, Е. Н. Возрастная фонетика / Е. И. Винарская, Г. М. Богомазов. -М. : Астрель, 2005.-С. 192.

7. Зимняя, И. А. Лингвопсихология речевой деятельности / И. А. Зимняя. - М. : Московский психолого-социальный институт, Воронеж: НПО «МОДЭК», 2001.-432 с.

8. Зиндер, Л. Р. Общая фонетика / Л, Р. Зиндер. - М. : Высшая школа, 1979. -312с.

9. Лурия, А. Р. Язык и сознание / А. Р. Лурия. - М. : Изд-во МГУ, 1979. - 320 с.

10. Николаева, Т_ М. Фразовая интонация славянских языков / Т. М. Николаева.

15

-М.: Наука, 1977,- 278с.

11. Светозарова, Н. Д. Интонационная система русского языка / Н. Д. Светоззрова. - Л., 1982. - 175 с.

12. Торсуева, И. I'. Роль интонации в оформлении элементов смыслового членения предложения / И. Г. Торсуева- - М. : Уч. зал. 1-го МГПИИЯ, 1960.

13. Фрумкина, Р. М. Психолингвистика / Р. М. Фрумкина. - М., -2001. - 320 с.

14. Цветкова, Л. С. Мозг и интеллект : нарушение и восстановление интеллектуальной деятельности / Л. С. Цветкова. -- М. : Просвещение, 1995. -С. 302.

15. Цеплитис, Л. К. Анализ речевой интонации / Л. К. Цешштис. -- Рига, 1974. -272с.

16. Щерба, Л. В. Языковая система и речевая деятельность / Л. В. Щерба. - Л. : Наука, 1974.-428 с.