V. Закріплення набутих знань

1. Творча вправа "Сонце, Небо і Земля"

Учитель. Ось перед вами три повітряні кульки, які символізують Небо - голуба кулька, Земля - зелена, Сонце - жовта кулька. Підійдіть до тієї кульки, яка вам до вподоби, і ви знайдете на хмарках, деревах і промінчиках всі якості любові з Першого послання до Коринф'ян св. ап. Павла (1Кор.13,4-8)

"Любов довго терпить милосердствує, любов не заздрить, любов не вихваляється, не пишається не безчинствує, не шукає свого, не гнівається, не замишляє зла, не радіє з неправди, а радіє істині; усе покриває, всьому йме віру, всього сподівається все терпить."

Учні по черзі дістають, читають і коментують ту чи іншу якість любові і прикріплюють на відповідній кульці.

Учитель. Це, діти, є вияв Божої любові. Божа любов, це жертовна любов заради нашого спасіння.

2. Творча робота. Створення "Дерева Любові"

Учитель. З чим асоціюється вам слово Любов? У кожного з вас на парті є листочок, тож прикрасьте наше дерево!

(Учні прикріплюють листочки з написами до дерева, промовляючи вголос свій вибір):

• гідне минуле

• допомога

• щасливе майбутнє

• співчуття

• щаслива людина

• підтримка в скрутну хвилину

• уміння прощати

• доброта

• взаєморозуміння

• взаємодопомога

• міцна, дружня родина

• вдячність батькам

• безпроблемне сьогодення

• дружба з екологією

• самопожертвування

3. Бесіда:

1. Як пов’язані між собою поняття «любов» і «жертва»?

2. Яку жертву готовий був принести Авраам?

3. Чи насправді Бог хотів жертви Ісаака – сина Авраама?

4. Кого віддав Господь у жертву для того, щоб спасти людей?

5. Чи можете ви пожертвувати чимось заради своїх батьків, друзів, Бога?

Vі. Підсумок уроку. Висновки.

Учитель. Я сподіваюся, що від сьогоднішньої зустрічі у ваших серцях стало більше любові до Бога та до своєї родини. А зараз я пропоную запалити свічечку і прочитати разом молитву, у якій попросимо Бога здоров’я для всієї сім’ї.

До Тебе підносим маленькі долоні

І молимось щиро за маму, за тата,

За діда, бабусю, сестричку і брата.

За всіх, кого любим,

За всіх, хто нас любить,

Що нам помагають і щиро голублять

Дозволь нам щасливо цей день пережити

Набратися сили і Богу служити.

Дорогі діти! Не лінуйтесь робити добро,

Лише зла не бажайте нікому.

Хай душа буде світлою в вас

І промениться завжди добротою.

Правда в світі є дуже проста:

Сонце Землю теплом зігріває,

А людину - її доброта, і любов у житті прикрашає!

Vіі. Домашнє завдання.

Прочитати у Святому Письмі розповідь про Авраама та Ісаака.

Урок 12

Тема. Батьківське благословення. Яків та Ісав.

Мета: пояснити зміст вчинків Якова та Ісава як прояви намагання бути ближче до Бога і Його благодаті чи нехтування цим; з’ясувати значення поняття “батьківське благословення”;

заохочувати прагнення шанобливого і доброзичливого ставлення до оточуючих людей.

Очікувані результати: учень/учениця: - розуміє зміст вчинків Якова та Ісава як прояви намагання бути ближче до Бога і Його благодаті чи нехтування цим;

- пояснює роздуми над поняттям «батьківське благословення» у порівнянні з поняттям про «батьківське прокляття»;

- наводить приклади з сучасного життя стосовно вчинків, що супроводжуються батьківським благословенням (християнський зміст благословення).

Тип уроку - урок засвоєння нових знань, умінь, навичок.

Основні поняття: благословення, батьківське благословення.

Хід уроку

І. Організаційний момент.

ІІ. Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми і мети уроку.

Учитель. Прочитайте на дошці слова одного з подвижників благочестя – старця Паїсія Святогорця: