
- •20 Понятие движения.Основные типы и формы движения.
- •21 Пространство и время.Реляционная и субстанциальная концепции.
- •22 Формирование диалектики.
- •23 Понятие развития. Прогресс и регресс как направления развития.
- •24 Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии.
- •25 Понятие закон. Закон перехода количественных изменений в качественные.
- •26 Понятие закон.Закон единства и борьбы провотиположностей.
- •27 Понятие закон. Закон двойного отрицания.
- •28 Принцип детерминизма.
- •29 Категории причина и следствие.
- •30 Категории необходимость и случайность.
- •31 Категории возможность и действительность.
- •32 Категории общего, особенного и единичного.
- •33 Категории содержание и форма.
- •34 Категории сущность и явления.
- •35 Природа как объект философского осмысления.
- •36 Бытие человека как проблема философии.
- •37 Религиозные, философские и естественнонаучные теории происхождения человека.
- •40 Проблема сознания в философии.
- •38 Человек, личность, индивид, индивидуальность.
- •39 Проблема человека в философии хх века.
22 Формирование диалектики.
Диалектика – (греч.dialextice – вести беседу, спор) – учение о наиболее общих законах развития природы, общества и познания и основанный на этом учении универсальный метод творчески познающего мышления и действия. (Учение о взаимосвязи материи и идеи объектов).
Различают объективную диалектику, изучающую развитие реального мира(природы и общества) и субъективную диалектику – закономерности диалектического мышления (диалектику понятий).
В истории философии сложились три основных формы диалектики:
1)античная, которая была наивной и стихийной, поскольку опиралась на житейский опыт и отдельные наблюдения (Гераклит,Платон,Аристотель).(общее выражают через частное).
Само слово диалектика впервые применил Сократ, обозначавший им искусство вести эффективный спор, диалог, направленный на взаимоинтересованное обсуждение проблемы с целью достижения истины путем противоборства мнений. Платон продолжил идею Сократа – диалектика как диалог вопросов и ответов, ведущий к истинному определению понятий. Стихийно-диалектические идеи сильно выражены у атомистов – «появление любой вещи из атома есть диалектический скачок, поскольку каждая вещь несет в себе новое качество в сравнении с составляющими ее атомами». Наиболее яркое проявление античной диалектики(объективной) получила у Гераклита закон единства и борьбы провотиположностей – «Логос»; первоначалом всего сущего считал огонь. Аристотель развил диалектику дальше:а) В учении о четырех причинах (материальной, формальной, движущей и целевой), которые все они существуют в каждой вещи совершенно неразличимо и тождественно с самой вещью;б) Обобщении единичных форм самодвижущихся вещей в общее самодвижение все действительности – некий «перводвигатель» мыслящий самого же себя и являющегося и объектом и субъектом.
2)немецкая классическая , которая была разработана Кантом, Фихте, Шеллингом и особенно глубоко Гегелем, на идеалистической основе.
По Канту знание опирается на чувственный опыт (время и пространство) и обосновывается деятельностью рассудка (категории и понятия), а высшие понятия разума ( идеал - бог,мир,душа,свобода) этими свойствами не обладают. Поэтому диалектика и обнаруживает те неминуемые противоречия в которых запутывается разум, устремленный к абс.знанию (идеалу).
У Гегеля же диалектика охватывает всю область действительности, начиная от логических категорий, переходя далее к природе и духу – и представлена (вся действительность) как процесс в беспрерывном движении и развитии. Моделью Гегелевской диалектики служила не объективная реальность, а отражающее ее мышление. Отсюдо порождение происходит в лоне идеи, а не природы.
3)материалистическая, основы которой были изложены К.Марксом и Ф.Энгельсом.
Лишь марксизм смог подняться до всеобъемлещего синтеза принципа материализма и диалектики на основе научного обобщения общественной практики, а также данных общественных наук и естествознания.
Позже в конце 19 века под обострением социальных противоречий возраждается интерес к диалектике, только с разных позиций: «кажимость объектов»-неогегельянство, «единство – чудо» - иррационализм, «диалектика как случайная структура сознания» или «диалог между человеком и богом» - экзистенциализм, и отдельные школы трактуют «диалектику природы».