- •1.Сенсорная физиология, ее цели и задачи.
- •2.Чувствительность органа слуха. Область слухового восприятия.
- •3.Строение речевого аппарата.
- •2.Гигиенические рекомендации к процессу воспитания и обучения детей с нарушениями слуха.
- •3.Миопия, псевдомиопия.
- •1.Анатомия и физиология органа зрения.
- •2.Воспалительные заболевания носа: острый и хронический ринит.
- •3.Значение остаточного слуха для формирования речи.
- •1.Поражение слухового нерва, проводящих путей и слуховых центров.
- •2.Аденоиды: причины возникновения, клиника, лечение.
- •3.Характеристика цветового зрения. Влияние поражений центральной системы на устойчивость цветоразличения.
- •1.Критерии направления детей с нарушениями слуха в образовательные учреждения компенсирующего вида. Классификация б.С. Преображенского.
- •2.Аномалии развития, инородные тела гортани. Первая помощь.
- •3.Заболевания сосудистого тракта и сетчатой оболочки глаза. Анатомо-физиологические особенности органа зрения у детей.
- •1.Физические свойства звука. Сила, тембр, высота, диапазон, регистр голоса.
- •2.Аномалии развития и повреждения носа (атрезия, ушиб).
- •3.Заболевания зрительного нерва.
- •1.Воздушная контузия. Истерическая глухота.
- •2 Язык: строение, аномалии, заболевания.
- •3.Причины понижения зрения. Слабовидение и слепота.
- •1.Раскрыть роль педагога-дефектолога в образовании. Интегрированное обучение в образовательном учреждении.
- •2.Периферический отдел речевого аппарата. Гортань, глотка.
- •3.Катаракта, врожденная и приобретенная. Особенности обучения детей с данной патологией.
- •Заболевания наружного уха.
- •Анатомо-физиологические особенности строения речевого аппарата у детей.
- •3.Повреждения глаз. Первая помощь.
- •Анатомо-физиологические особенности внутреннего уха.
- •2.Ларингит, острый и хронический. Осложнения. Ложный круп. Первая помощь
- •3. Глаукома. Врожденная и приобретённая. Рекомендации к процессу воспитания и обучения.
3.Заболевания сосудистого тракта и сетчатой оболочки глаза. Анатомо-физиологические особенности органа зрения у детей.
Объективно патология сетчатки устанавливается лишь при осмотре глазного дна, а косвенно проявляется снижением центрального и периферического зрения, нарушением цветового зрения, темновой адаптации и выпадениями в полях зрения. Их характер и выраженность зависят от локализации и распространённости патологического процесса. Аномалии развития сетчатки, резко снижающие её светочувствительную функцию, встречаются крайне редко (например, альбинизм сетчатки) и носят врождённый характер.
Наиболее частыми причинами резкого снижения, вплоть до потери, зрительной функции, являются отслойка сетчатки, её контузионный отёк, разрывы и отрывы, кровоизлияния в её слои.
Нарушения циркуляции крови в сетчатке занимают большое место в её патологии. В результате спазма или закупорки кровеносного сосуда внезапно наступает частичная или полная потеря зрения, с его последующим неполным восстановлением. При закупорке вен сетчатки острота зрения снижается не так резко, как при закупорке артерий. Больные жалуются на появление огненных вспышек и постепенное нарастание тумана перед глазами.
Билет 16.
1.Физические свойства звука. Сила, тембр, высота, диапазон, регистр голоса.
Голос - совокупность разнообразных по высоте, силе и тембру звуков, издаваемых при помощи голосового аппарата человеком и дышащими легкими животными.
Высота голоса зависит от частоты колебаний голосовых связок.
Сила голоса зависит от размаха колебаний голосовых связок.
Тембр голоса зависит от присоединения к основному тону добавочных тонов, возникающих в резонаторной части голосового аппарата.
Тоновый диапазон человеческого голоса представлен последовательностью тонов, которые могут быть произведены голосовым аппаратом в пределах границ между самым низким и самым высоким звуками. Человеческий голос обычно включает в себя тоны от 64 до 1300 герц.
2.Аномалии развития и повреждения носа (атрезия, ушиб).
атрезия наблюдается иногда и в области хоан, т.е. отверстий, соединяющих носовую полость с полостью глотки. Атризия может быть полной или неполной, односторонней и двусторонней.
В большинстве случаев сращение в носу является результатом рубцевания при язвенных процессах, развивающихся в носу на почве некоторых острых и хронических инфекционных заболеваний (например, оспа, дифтерия, волчанка, сифилис).
Устранение сращения достигается лишь путем оперативного вмешательства, которое иногда оказывается очень сложным, особенно при атрезии хоан.
Повреждения носа. Ушибы носа встречаются довольно часто, особенно в детском возрасте. В результате повреждения носовых костей может возникнуть деформация носа в виде смещения его в сторону или западения спинки. При повреждении носовой перегородки очень часто образуется подслизистое кровоизлияние, или гематома, которая в большинстве случаев превращается в абсцесс (от лат. absessus — гнойник). Абсцесс носовой перегородки часто, а у маленьких детей почти всегда, ведет к западению спинки носа вследствие рассасывания хряща носовой перегородки.
Лечение при деформациях наружного носа заключается в восстановлении его формы посредством пластических операций. Эти операции производятся обычно лишь по окончании периода роста лицевого скелета, т.е. после 14—16 лет.