24. Проблема героя в дилогии н. Г. Помяловского.

Самыми известными произведениями П. стали повести "Мещанское счастье" и "Молотов",- своеобразная дилогия, объединенная рассказом о судьбе одного героя -- разночинца Молотова. В дилогии затронуты многие социальные проблемы: отношение "плебейства и барства", женская эмансипация, проблема воспитания и т. п. Но главной, ведущей была проблема идейного формирования разночинной интеллигенции, ее судьба и право на определенное место в жизни, на счастье. Писатель рисует разные типы разночинцев. Прежде всего, это университетский приятель Молотова Негодящев, который видит смысл своего существования в том, чтобы быть верным слугой и защитником самодержавно-буржуазного строя.

Другой тип разночинца -- Егор Иванович Молотов, вступающий в жизнь, наивный романтик, полный высоких и чистых побуждений, мечтающий о "вольном труде". Ему кажется, что помещик Обросимов, в имении которого он служит, видит в нем равного себе человека. Но вскоре Молотову открылось, что он нужен ему лишь как полезный работник, что между разночинцами и дворянами существуют глубокие противоречия. И Молотов начинает понимать, что ему, в отличие от выходцев из дворянской среды, самому нужно утвердить себя в жизни, добиваться нравственной и материальной независимости. Обо всем этом рассказано в повести "Мещанское счастье". Дальнейшей судьбе героя посвящена, повесть "Молотов". Десять лет отделяют события первой части дилогии от второй. За это время Молотов прошел суровую школу жизни, много узнал, чего-то добился, но и во многом разочаровался. Он гордится, что "никогда и ничего не крал, ни от кого не получал наследства. И в то же время Молотов понимает, что его жизнь бездуховна, а независимость относительна. Это рождает у него горькие раздумья, недовольство собой и сетования на судьбу

В своей дилогии П. нарисовал еще одну своеобразную фигуру разночинца - художника Череванина. Когда-то он мечтал о жизни, освещенной высокими идеалами. Но все это осталось в прошлом. Ныне это человек, во всем разуверившийся и видящий вокруг только мрак и безысходность.В отличие от Молотова, Череванин не желает приспосабливаться к обстоятельствам и выступает с резкой критикой сложившихся общественных отношений, современной ему культуры и искусства

Критическое отношение П. к своим героям-разночинцам, неудовлетворенность, которую высказывают по отношению к самим себе Молотов и Череванин, - все это заставляло читателей пристальнее вглядываться в окружающий их мир и делать выводы о необходимости поисков путей для его преобразования.

25. Два возраста и два миропонимания в романе и. А. Гончарова «Обыкновенная история». Проблема полноты человеческого бытия и гармонической личности.

В центре романа столкновение двух характеров, двух философий жизни, выпестованных на почве двух общественных укладов: патриархального, деревенского (Александр Адуев) и буржуазно-делового столичного (его дядюшка Петр Адуев).

Развитие действия построено на принципах контраста Контраст распространяется и на персонажей. Не по возрасту только, а как личности разных взглядов на жизнь противопоставлены два главных героя – Александр и его петербургский дядюшка Петр Иваныч. Он производит приятное впечатление образованного, уверенного в себе человека. Рядом с ним Александр со своими романтическим мечтами выглядит немного комично. Противостояние двух героев стоящих на одной социальной ступени, больше того, они родственники

Недаром Гончаров называл основой сюжета «борьбу дяди с племянником». О чем же спорят племянник и дядя? О том, что такое искусство и как должен творить художник, какова должна быть дружба и есть ли на свете любовь, и каким образом общаться с понравившейся девушкой… Все эти вопросы глубоко волнуют Александра, поскольку их ежеминутно ставит перед ним жизнь. Но это вечные вопросы, которые решает каждое поколение и всякий человек, если хочет стать личностью.

Таким образом, действие разворачивается в двух планах: на уровне реальном, и на уровне идей и жизненных позиций.

Бел упрекнул Гончарова за финал: считал, что нужно было сделать из Александра мистика или славянофила. Бел прославил роман как идеолог. Роман:1)О возрастах– соц.псих.проблема 2)конфликт 2 типов культур и традиций жизни.3) 2 типа мироотношения:абсол и беузсловное и происходящ, относительно условное. Оба героя испытываются противоположными вещами: миро отношением другого. Проблема профессионализма и дилетантизма.