Вопрос 11. Общая характеристика развития экономической науки в 40-60гг 20 века.

Экономическая ситуация:

Экономика истощена, промышленность и флот – в полуразрушенном состоянии, Европа потеряла позиции в мировой торговле, а их заняли США, Канада, Латинская Америка.

Но европейская экономика справилась с послевоенными проблемами и вступила в фазу роста: 1) послевоенный период -фаза подъема большого цикла 3) важную роль сыграла НТР – в 1960 гг

Наука рассматривается как реальный фактор экономического роста, то есть прямые инвестиции в науку дают устойчивый экономический эффект в виде роста производительности труда.

Институциональная ситуация:

1) дальнейшее укрупнение производства 2)Распад колониальной системы, появляется– «экономическая теория развития» 3)проблема неэффективности неоклассических и кейнсианских моделей для изучения отсталых стран; нужен был новый анализ 4)ГЛОБАЛИЗАЦИЯ: развитие международного разделения труда; создание объединений (СЭВ); создание институтов межнационального регулирования (МВФ, ГАТТ)

Характеристика экономической науки:

Рассматриваемый период можно назвать эпохой кейнсианства и макроэкономики

Кейнсианство

Представлено в трех вариантах: 1)кейнсианская теория динамики (Харрод), 2) левые кейнсианцы (Робинсон, Сраффа, Калдор) – вместе это неокейнсианцы и 3)неоклассическая интерпретация кейнсианства – или впоследствии неоклассический синтез (Хикс, Самуэльсон)

Общее отличие неокейнсианцев:

1. Формирование теории динамики

Кейнс ввел в анализ инструментарий для динамического анализа: ожидания, временные периоды, механизмы неравновесия; он сам остался в рамках статического анализа. Последователи Кейнса: акцентируют внимание на проблемах экономической динамики, создают теории экономического роста и цикла; развивают методы динамического анализа

2. Интерпретация кейнсианских неравновесных тенденций в LR

Неокейнсианцы превращают SR анализ Кейнса в LR. Тенденции Кейнса в SR на самом деле имеют LR характер

3. Акцент на неустойчивости равновесия

Неокейнсианцы акцентруют внимание на фундаментальных неравновесных тенденциях Механизм возврата к равновесию представляется затруднительным, внимание гос-ву

4. Бум, как и депрессия, рассматривается как негативное состояние экономики

Кейнс рассматривал депрессивную экономику, рассматривал негативно ее. Неокейнсианцы, в частности, Харрод, критично относились к ЛЮБОМУ отклонению от равновесной траектории роста.

Неоклассика

Неоклассики пытаются создать неоклассическую теорию динамики и роста; предлагают свою интерпретацию кейнсианства – неоклассический синтез

1. Развитие неоклассической теории роста

Известность Роберта Солоу; нацелен против теории роста Харррода; против его вывода о наличии сильных неравновесных тенденций в экономике, требующих вмешательства государства.

Солоу утверждает, что жесткость фиксированной структуры капитала есть только в SR, а в LR существует возможность переключиться с трудозатратных на капиталозатратные технологии.

В ответ Солоу выступают «левые кейнсианцы» - Робинсон и Сраффа – они говорят о том, что проблема переключения характерна и в LR; критике подвергается и функция Кобба-Дугалса

ИДЕЯ СИНТЕЗА

Неоклассическая школа: не имела анализа макро проблем и не умела анализировать кризисные явления; при этом в этой школе развито микроэкономика и имеется логичное описание стандартных экономических процессов и LR тенденций, чего так не хватало кейнсианцам.

Противоречия при синтезе: У Кейнса экономическая система нестабильна, а у неоклассиков –это эффективный саморегулирующийся механизм; Кейнс – ресурсы распределяются оптимально, неоклассиков – нет, Кейнс – за вмешательство государства, а неоклассики –против.

Хикс предпринял первым попытку построить «хиксианское кейнсианство», затем Самуэльсон предложил «хрестоматийное кейнстанство».

Основные идеи объединения теорий: игнорирование кейнсианского динамического анализа; кейнсианская теория – это частный случай неоклассической; если экономика депрессивна, то кейнсианские меры, если полная занятость – рецепты неоклассиков

Кризис неокейнсианства: несогласованность предпосылок двух школ; критика со стороны институционалистов, социологов, психологов; узость неоклассической аксиоматики

Новое направление 1 – Институционализм

Предмет: интерес к системе собственности; мотивы и стратегии поведения компаний (Минз, Кларк); НТП – ведущий фактор экономического развития, критерий эффективности институтов, изменения в экономических институтах (Гэлбрейт); развитие стран 3 мира (Мюрдаль, Льюис)

Главная тенденция в послевоенное время – вмешательство государства; необходимость восстановления стран после войны, сглаживать циклические колебания . Формы вмешательства: от неолиберальной модели (ФРГ), денежно-кредитного регулирования (Швеция); кейнсианской политики, до французской модели индикативного планирования.

Доминирование кейнсианства

В послевоенный период в США эта теория приобрела большую популярность в период Трумэна, Картера. Политика применяется и в Канаде, Великобритании, Австралии.

Идея: стремление к полной занятости; предотвращение кризисных явлений; национализация секторов экономики; развитие социальной поддержки; финансирование за счет дефицита бюджета

Новое направление 2 – Шведская модель

Экономисты стокгольмской школы или концепция государства всеобщего благоденствия – опиралась на представителей: Виксель, Линдаль, Мюрдаль, Лундберг.

Идея: акцент на проблеме ожидания мерами кредитно-денежного регулирования; негативное отношение к инфляции; ориентация на социальные программы; допустимость дефицита бюджета

Новое направление 3-Французский дирижизм

Идея: серьезное вмешательство государства; обеспечение «гармонизированного роста»; институц. преобразование экономики; поддержка нац. производств; индикативное планирования

Новое направление 4 – Германское социальное рыночное хозяйство

Принципиальное отличие: ориентация на создание форм экономического порядка и полное невмешательство в сами экономические процессы

Идея: модель рыночной экономики – эффективная, но реальная же экономика может переродиться в нерыночную, тогда должна быть упорядочена сильным государством; политика государства должна обеспечить социальную справедливость

Основы доктрины заложены профессорами Фрайбургского университета –Ойкеном, Рёпке: исследовали порядок в экономике,обществе; построение нужной экономической системы

Формирование германского неолиберализма: третий путь организации хозяйственной жизни по принципам: дееспособной системы цен, стабильности денег, ограничения монополизации, гарантии прав, ответственности за деятельность, социальной справедливости, исправления провалов рынка, установления минимума зарплаты. В 50е годы идеи ордолиберализма были развиты в трудах многих немецких экономистов, среди которых Армак.