
- •Вопрос 1 Что изучает экология? Уровни организации живых организмов. Объекты изучения в экологии.
- •Вопрос 2 Причины и следствия «парникового эффекта». Киотский протокол.
- •Вопрос 3 Учение Вернадского о биосфере, ее основные положения (вещества биосферы, свойства и функции живого вещества).
- •Вопрос 4 Причины и следствия образования озоновых дыр. Монреальский протокол.
- •Вопрос 5 Нормирование химических загрязнений в окружающей среде: санитарно- гигиеническое и экологическое. Что такое пдк?
- •Вопрос 6 Экологические понятия: вид, популяция, биотоп, сообщество, экосистема, биосфера, биоценоз, биогеоценоз.
- •Вопрос 7 Основные отросли экономики, загрязняющие воздух. Их вклад в загрязнение воздуха.
- •Вопрос 8 Причины и следствия выпадения кислотных дождей.
- •Вопрос 9 Взаимоотношение живых организмов. (не включающие пищевые отношения)
- •Вопрос 10 Основные загрязнения атмосферного воздуха и явления, которые они о Вызывают.
- •Вопрос 11 Показатели качества питьевой воды. Основные методы подготовки воды питьевого качества.
- •Вопрос 12 Автотрофы и гетеротрофы, их роль в функционировании экосистемы.
- •Вопрос 13 Лондонский и Лос-анджелесский смог. Что лежит в основе этих явлений.
- •Вопрос 14 Основные мероприятия по охране атмосферного воздуха.
- •Вопрос 15
- •Вопрос 16 Радиационное загрязнение. Радиационно-опасные объекты и их безопасность.
- •Вопрос 17 Понятие о биохимических циклах элементов. Пример бгц (азот, кислород, углерод, фосфор, сера).
- •Вопрос 18 Пищевые (тропические) цепи. Общая схемы пищевой цепи. Пищевые (тропические) сети.
- •Билет 19 Мониторинг окружающей среды. Его виды. Функции мониторинга.
- •Вопрос 20 Экосистема. Основные компоненты экосистемы. Роль продуцентов, консументов, детритофагов, редуцентов в функционировании экосистемы.
- •Вопрос 21 Виды физических загрязнений. Их отличия от других видов загрязнения. Основные источники шумового, инфразвукового и электромагнитного загрязнения. Комплекс мер по защите населения.
- •Вопрос22 Понятие об информационных загрязнениях среды.
- •Вопрос 23 Экосистема. Стабильность и устойчивость экосистем. Принцип Ле-Шателье. Закон Эшби.
- •Вопрос 24 Экосистема. Понятие о биологической продуктивности экосистем.
- •Вопрос 25 Основные источники загрязнения атмосферного воздуха.
- •Вопрос 26 Трофические уровни. Передача энергии и биомассы по трофическим уровням.
- •Вопрос 27 Понятие «загрязнение». Нормирование загрязнений в водных объектах. Эффект суммации.
- •Вопрос 28 Понятие «загрязнение». Нормирование загрязнений атмосферного воздуха. Эффект суммации.
- •Вопрос 29 Водохранилища, их назначения. Экологические последствия возведения водохранилищ на реке Волге.
- •Вопрос 30 Изъятие природных ресурсов (лес, почва, вода, полезные ископаемые) из биосферы. Причины и последствия.
- •Вопрос 31 Понятие термина «сукцессия», первичные и вторичные.
- •Классификация
- •Первичные
- •Вторичные
- •Вопрос 32 Связь экологии с другими науками. Предмет изучения и методы экологии.
- •Вопрос 33 Загрязнение поверхности земли бытовыми отходами. Способы утилизации твердых бытовых отходов. (тбо)
- •Вопрос 34 Определение экологии как науки. История развития экологии. Объекты экологии, предмет изучения экологии.
- •Вопрос 35 Химические загрязнения. Химически опасные объесты г. Саратов и сар.Обл.
- •Основные загрязняющие вещества
- •Влияние на человека
- •Вопрос 36 Методы очистки сточной воды населенных пунктов и промышленных предприятий.
- •Вопрос 37 Что такое пдв (всв) и пдс (всс)? Что лежит в основе их нормирования.
- •Вопрос 38 Энергетические потоки в экосистемах. Правило 10%.
- •Вопрос 39 Закон «биологического усиления».
- •Вопрос 40 Понятие о биологическом загрязнении.
- •Вопрос 41 Методы административного и экономического воздействия в природопользовании.
- •Вопрос 42 Что такое диоксины и бенз(а)пирены, как они воздействуют на человека.
- •Вопрос 43 Экологическая ниша. Роль конкуренции в формировании экологических ниш.
- •Вопрос 44 Классификация антрогенных факторов. Понятие об экологическом кризисе и пути выхода из экологического кризиса.
- •Вопрос 45 Загрязнение тяжелыми металлами. Их опасность для живых организмов и пути минимизации поступления в природные среды.
- •Вопрос 46 Живое вещество. Свойства и функции живого вещества в биосфере.
- •Вопрос 47 Определение экологии как науки. Структура экологии. Прикладные экологические науки.
- •Вопрос 48 Проблемы эколого-экономического развития сар обл,пути их решения.
- •Вопрос 49 Экологические факторы, их классификация. Абиотические факторы. Адаптация организмов к абиотическим факторам.
- •Классификация экологических факторов
- •Вопрос 50 Классификация методов очистки промышленных выбросов.
- •Вопрос 51 Управление природопользованием. Функции экологических структур в рамках госуправления.
- •Вопрос 52 Понятие об оборотных системах водоснабжения предприятий, замкнутых циклах водоснабжения. Их назначение.
- •Вопрос 53 Понятие «биоценоз», его составные части и структура.
- •Вопрос 54 Понятие об экологической экспертизе проектов.
- •Билет 55 Правило экологических пирамид.
- •Вопрос 56 Загрязнение поверхности земли промышленными отходами. Проблемы их размещения, переработки и захоронения.
- •Вопрос 57 Понятие о радиоционном природопользовании.
- •Вопрос 58 Понятие о ремедиации (оздоровлении) природных сред.
- •Вопрос 59 Экологический контроль предприятия.
- •Вопрос 60 Загрязнение природных сред нефтяными углеводородами. Их опасность для живых организмов и пути минимизации поступления в природные среды.
- •Вопрос 61 Вид и популяция. Свойства популяционной группы.
- •Вопрос 62 Экология и здоровье человека.
- •Вопрос 63 Юридическая ответственность за экологические правонарушения. Виды ответственности.
- •Вопрос 64 Международное сотрудничество в области окружающей среды.
- •Вопрос 65 Концепция устойчивого развития мирового сообщества.
Вопрос 12 Автотрофы и гетеротрофы, их роль в функционировании экосистемы.
Автотрофы - живые организмы, синтезирующие органические соединения из неорганических.
Автотрофы составляют первый ярус в пищевой пирамиде (первые звенья пищевых цепей). Именно они являются первичными продуцентами органического вещества в биосфере, обеспечивая пищей гетеротрофов.
Гетеротрофы — организмы, которые не способны синтезировать органические вещества из неорганических. Для синтеза необходимых для своей жизнедеятельности органических веществ им требуются органические вещества, произведённые другими организмами. В процессе пищеварения пищеварительные ферменты расщепляют полимеры органических веществ на мономеры. В сообществах гетеротрофы — это консументы различных порядков и редуценты.
Питание — основной способ движения веществ и энергии.
Организмы в экосистеме связаны общностью энергии и питательных веществ, которые необходимы для поддержания жизни. Главным источником энергии для подавляющего большинства живых организмов на Земле является Солнце. Таким образом, основу экосистемы составляют автотрофные организмы —продуценты (производители, созидатели), которые в процессе фотосинтеза создают богатую энергией пищу — первичное органическое вещество. Особую группу консументов составляют редуценты (разрушители, или] деструкторы), разлагающие органические остатки продуцентов и консументов до простых неорганических соединений, которые зат-ем используются продуцентами. К редуцентам относятся главным образом микрорганизмы — бактерии и грибы
Пищевые цепи (сети) и трофические уровни. Основой любой экосистемы, ее фундаментом являются пищевые (трофические) и сопутствующие им энергетические связи. В них постоянно происходит перенос Вещества и энергии, которые заключены в пище, созданной преимущественно растениями.
Вопрос 13 Лондонский и Лос-анджелесский смог. Что лежит в основе этих явлений.
Смог - аэрозоль, состоящий из дыма, тумана и пыли, один из видов загрязнения воздуха в крупных городах и промышленных центрах.
Первоначально под смогом подразумевался дым, образованный сжиганием большого количества угля (смешение дыма и диоксида серы SO2). В 1950-х гг. был впервые описан новый тип смога — фотохимический, который является результатом смешения в воздухе следующих загрязняющих веществ:
оксиды азота, например, диоксид азота (продукты горения ископаемого топлива);
тропосферный (приземный) озон;
летучие органические вещества (пары́ бензина, красок, растворителей, пестицидов и других химикатов);
перекиси нитратов.
Все перечисленные химикаты обычно обладают высокой химической активностью и легко окисляются, поэтому фотохимический смог считается одной из основных проблем современной цивилизации.
Смог стал неотъемлемой частью Лондона в конце XIX века и получил название «pea-souper» (то есть похожий на гороховый суп — густой и жёлтый).
От Великого смога 1952 года скончалось более 4000 человек, ещё 8000 человек погибло в последующие несколько месяцев, причём британское правительство первое время отказывалось признать факт того, что эти смерти стали последствием смога от обильного сжигания угля, приписывая их эпидемии гриппа.
В настоящее время в Лондоне такие сильные смоги стали частью прошлого из-за активной политики по защите окружающей среды.
Смог является большой проблемой во многих мегаполисах мира. Он особенно опасен для детей, пожилых людей и людей с пороками сердца и лёгких, больных бронхитом, астмой, эмфиземой. Смог может стать причиной одышки, затруднения и остановки дыхания, головных болей, кашля. Также он вызывает воспаление слизистых оболочек глаз, носа и гортани, снижение иммунитета. Во время смога часто повышается количество госпитализаций, рецидивов и смертей от респираторных и сердечных заболеваний.