Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
пособие по детскому разделу.doc
Скачиваний:
20
Добавлен:
25.09.2019
Размер:
695.3 Кб
Скачать

Гигиенические требования к условиям обучения школьников

(Информ.бюллетень «Документы в образовании» 1,3-2000)

1. Требования к размещению общеобразовательных учреждений : на внутри квартальных территориях, удаленных от межквартальных проездов с регулярным движением транспорта на расстоянии 100-170м, с периодическим движением – на расстоянии 15-25м, от индивидуальных гаражей – на расстоянии 20-50м, радиус обслуживания не более 0,5км пешеходной доступности и не более 50мин транспортной доступности.

2. Требования к участку: – самостоятельный земельный участок от здания учреждения до красной линии не менее 25м, забор высотой 1,5м и вдоль него зеленые насаждения, озеленение не менее 50% площади;

  • учебно-опытная зона не более 25% земельного участка,

  • физкультурно-спортивная зона на расстоянии не менее 25м за полосой зеленых насаждений, покрытие твердое, для футбола – травяной покров;

  • зона отдыха – площадки для подвижных игр вблизи сада, зеленых насаждений в отдалении от спортивной и хозяйственных зон;

  • хозяйственная зона имеет самостоятельный въезд с улицы, мусоросборники – на расстоянии не менее 25м от окон на бетонированной площадке;

  • должно быть наружное освещение при норме освещенности на земле 10лк.

3. Требования к зданию: количество детей не должно превышать его вместимость, предусмотренной проектом, оптимально не более 1000 учащихся, классы – 25 чел, этажность 3-4 этажа, 4-ый и более этажи – редко посещаемые кабинеты, гардеробы на 1-м этаже (нельзя в учебных помещениях и рекреациях), учебные классы вдали от мастерских, спортивного и актового залов, пищеблока. S кабинетов = 2,5м2 на 1 учащегося , 3,5м2 при индивидуальных и групповых занятиях. Спортзал – на 1-м этаже – 9х18; 12х24; 18х30; высота не менее 6м, должны быть снарядные, раздевальные – 10,5м2 ; душевые – 8м2; комната для инструктора – 9м2.

- Актовый зал – 0,65м2 на 1 посадочное место, артистические уборные, кинопроекционная, склады;

- Библиотека – 0,6м2 на 1 ученика;

- Медпункт – кабинет врача длиной не менее 7м, S не менее 14м2; кабинет зубного врача – 12м2; процедурный кабинет – 14м2, кабинет психолога – 10м2; самостоятельный санузел;

- На каждом этаже: санузлы для М и Д S= не менее 0,1м2 на 1 учащегося, подсобное помещение;

- Обязательные умывальники в начальных классах, лабораторных, учебных кабинетах, мастерских;

- Столовая: цехи горячий, холодный; мясорыбный; кондитерский; овощной; моечные; кладовые; камеры охлаждаемые; бытовые помещения; загрузочно-тарная; моечная для тары; санузел; обеденный зал 0,7м2 на 1 место исходя из посадки 100% учащихся в 3 очереди, умывальники – 1 кран на 20 посадочных мест.

4.Требования к помещению и оборудованию:

- Столы в 3 ряда, с нарушением зрения – в 1-м ряду от окон. Размеры мебели и ее маркировка по ГОСТам «Столы ученические» и «Стулья ученические»

Номера мебели по ГОСТам

Группа роста

см

Высота над полом крышки края стола, обращ.к ученику

см

Цвет маркировки

Высота над полом переднего края сиденья

см

1

100-115

46

Оранжевый

26

2

115-130

52

Фиолетовый

30

3

130-145

58

Желтый

34

4

145-160

64

Красный

38

5

160-175

70

Зеленый

42

6

Св.175

76

голубой

46

- между рядами не менее 0,6м

- между рядами столов и наружной стеной не менее 0,5-0,7м

- между рядами столов и внутренней стеной – 0,5-0,7м

- от последних столов до стены – 0,7-1,0м

- от первой парты до учебной доски – 2,4-2,7м

- наибольшая удаленность последнего места от доски – 8,6м

- высота нижнего края доски 0,8-0,9м

- угол видимости доски (от края доски до середины крайнего места учащегося за переднем столом) 35-45˚

- стены должны быть гладкими, допускающими их уборку влажным способом

  • полы без щелей, паркет или линолеум.

  1. Требования к воздушно-тепловому режиму:

- отопление, вентиляция, кондиционирование воздуха следует предусматривать в соответствии с гигиеническими требованиями к общественным зданиям и сооружениям;

- нельзя паровое отопление, съемные деревянные решетки для ограждения отопительных приборов;

- площадь фрамуг и форточек не менее 1/50 площади пола;

- проветривание помещений

Наружная температура воздуха

Длительность проветривания

сквозного

Общего

10 - 6˚С

4-10мин

25-35мин

5 - 0

3-7

20-30

0- -5

2-5

15-25

-5 - -10

1-3

10-15

Ниже 10

1-1,5

5-10

- температура воздуха в классах 18-20˚С (19-21˚С), в мастерских – 15-17˚С, дисплейных классах – 19-21˚С, спортзале – 15-17˚С, кабинете врача – 21-23˚С, в рекреациях – 16-18˚С;

- уроки физкультуры при открытых фрамугах при температуре < 5˚С и при открытом окне при температуре >5˚С;

- влажность воздуха – 40-60%

- в уборных, помещениях кухни, душевых – вытяжная вентиляция;

- в учебно-производственных мастерских – механическая вытяжная вентиляция, кратность воздухообмена – 20м3/ч на 1 ребенка.

6. Требования к освещению:

- учебные помещения – естественное освещение левостороннее; КЕО=1,5% (на расстоянии 1м от стены противоположной окну), неравномерность 3:1; окно на юг, юго-восток, восток на окно – жалюзи, тканевые шторы светлых тонов;

- отделка уч.помещений – отделочные материалы и краски с коэффициентом отражения для потолка – 0,7 – 0,8; стен – 0,5 – 0,8; для пола – 0,3 – 0,5;

- цвета красок: стены уч.помещений – светлые тона желтого, бежевого, розового, зеленого, голубого; мебель – цвет натурального дерева или светло зеленый; доска – темно зеленый, темно коричневый; двери, рамы оконные – белый.

Для максимального использования дневного света и равномерного освещения уч.помещений рекомендуется:

- сажать деревья не ближе 15м, кустарники 5м от здания;

- не закрашивать оконные стекла;

- не ставить цветочные горшки на подоконники;

- очистку и мытье стекол проводить 2 раза в год (весной, осенью)

- искусственное освещение – люминесцентные лампы, ряды 1,2м от наружной стены и 1,5м от внутренней стены, доска освещается 2 зеркальными светильниками (выше верхнего края доски на 0,3м); рабочий стол - 300 лк, доска – 500лк, черчение и рисование – 500 лк, дисплейный класс – 300-500лк, актовый и спортивный зал – 200лк, рекреации – 150лк.

7. Требования к водоснабжению и канализации – централизованное водоснабжение и канализация.

8. Требования к режиму учебно-воспитательного процесса

Недельная нагрузка

Классы

6-дневная неделя

5-дневная неделя

1 - 3

25

22

5

31

28

6

32

29

7

34

31

8-9

35

32

10-11

36

33

  • урок – 45мин.

  • В первый класс – 6лет6мес к 1.09.

  • 1 класс – в оздоровительных целях и для облегчения процесса адаптации – «ступенчатый» метод постепенного наращивания учебной нагрузки: сентябрь, октябрь – 3 урока по 35мин; II четверть 4 урока по 35мин; дополнительные недельные каникулы в течение года;

  • физкультурные минутки и гимнастика для глаз – письмо, чтение, математика;

  • двигательная активность учащихся не менее 2ч в день – гимнастика до учебных занятий, физкультминутки на уроках, подвижные игры на переменах, спорт час в продленном дне, уроки физкультуры, внеклассные спортивные занятия, общешкольные соревнования, дни здоровья, самостоятельные занятия физкультурой;

  • ТСО – технические средства обучения, длительность непрерывного применения на уроках

Классы

Диафильмы, диапозитивы

Кинофильмы

Телепередачи

1-2

7-15мин

15-20мин

15мин

3-4

15-20мин

15-20мин

20мин

5-7

20-25мин

20-25мин

20-25мин

8-11

-

25-30мин

25-30мин

В течение 1 недели – в начальных классах 3-4 урока с применением ТСО, в старших классах – 4-6 уроков.

На уроках с применением компьютерной техники обязательны физкультпаузы со специальной гимнастикой для глаз.

  • труд – не следует выполнять один вид деятельности на протяжении всего времени самостоятельной работы; общая длительность практической работы

1-2 классы – 20-25 мин

3-4 классы – 30-35 мин

  • продолжительность непрерывной работы с бумагой, картоном, тканью 1кл-5мин; 2-3кл – 5-7мин; 4кл – 10мин; 5кл – 10мин; 6кл – 12мин; 7кл – 16мин; с деревом и проволокой – 4-5мин;

  • школьное расписание строится с учетом хода дневной и недельной кривой умственной работоспособности, для факультативных занятий – отдельное расписание, перерыв между обязательными и факультативными занятиями – 45мин, сдвоенные уроки в начальных классах не допускаются;

  • перемена – 10мин, большая – 50мин или 2 раза по 20мин;

  • домашнее задание: 1 кл – 1ч; 2 кл – 1,5ч; 3-4 кл – 2ч; 5-6 кл – 2,5ч; 7-8 кл – 3ч; 9-11 кл – 4 часа;

  • ГПД – прогулка для младших школьников – 2 часа, 5-8 кл – 1,5 часа. До начала самоподготовки – двигательная активность на воздухе (прогулка, подвижные и спортивные игры, общественно-полезный труд), самоподготовка с 16ч. После нее – участие в мероприятиях эмоционального характера (кружки, игры, концерты, театр, викторины).

9. Требования к организации медицинского обслуживания учащихся: ср.медработник, врач, профосмотр учащихся, оздоровление, медосмотры работников школы, освобождение от итоговой аттестации).

10. Требования к санитарному состоянию и содержанию:

  • уборка, генеральная уборка, мытье окон;

  • столовая – уборка, мытье посуды, правила хранения;

  • карантинные мероприятия: педикулез – 4 раза в год после каникул и ежемесячно выборочно 4-5 классы;

  • ежедневная уборка участка.

11. Требования к организации питания

  • одноразовое горячее питание (завтрак или обед);

  • ГПД – 2-х разовое горячее питание;

  • требования к сотрудникам пищеблока;

  • контроль над качеством продуктов используемых в питании учащихся.