13. Правомерное поведение: понятие, виды, стимулы

Правомерное поведение – такое поведение людей, которое в полной мере согласуется со всеми требованиями норм права

Формы правомерного поведения: Соблюдение запретов,Исполнение обязанностей,Использование предоставленных прав,Применение права государственными органами и должностными лицами

Структура правомерного поведения:Объективная сторона: соответствующее правовым предписаниям действие или бездействие лица

,Субъективная сторона: психическое и духовное состояние лица, его от ношение к существующим нормам и к своему поведению

Мотивы (стимулы): диапазон очень широк, от глубокого осознания и понимания необходимости правомерного поведения в интересах общества до вынужденного следования нормам права в силу угрозы или принуждения.

Виды правомерного поведения:

По характеру внешнего проявления: Действие,Бездействие

По принадлежности норм к различным отраслям права: Гражданско-правовые деяния, Административно-правовые, Уголовно-правовые и др.

По формам реализации предписаний:Соблюдение, Исполнение, Использование, Применение.

По сфере осуществления правомерных действий: Политические, Экономические, Социальные.

По субъекту правомерного поведения: Правомерные деяния граждан, Должностных лиц, Государственных органов,Общественных объединений.

14. Государственный режим: понятие, виды

Чиркин: понятию гос.режим дается неодинаковая трактовка. Иногда под гос.режимом понимают весь гос. Строй.

Понятие гос.режима – характеризует функциональную сторону гос-ва, на него влиют партии, движения, массовая вооруженная борьба.

Политический режим характериз. состояние демократии в стране, осуществление в её внутрненней политике общечеловеческих ценностей, «политический климат». Гос.режим – часть политического режима. В науке предлагались и другие определения – гос-правовой, политико-правовой, гос-политический режим, но это все не охватывает всех методов осуществления политической власти, так как часто методы не регулируются правом.Методы осуществления гос.власти: метод либерализма (уступок) и насилия(подавления), поддержки нейтралитета(балансирования интересов)

Разновидности гос.режимов:

1)Полуфеодально-теократический(саудовская аравия, Бутан, иран) Значительные пережитки феодализма, полит.власть у привилег.шахов,промышленность не развита, градация населения по объему используемых прав, сословия, религия=инструмент гос-ва, скрытое насилие.

2) тоталитарный Централизованный хар-р власти, слитные партийно-государств.структуры, автономия гос.органов отрицается, правящая партия, естественные права граждан отрицаются, разделение властей непризнается, местного самоуправления нет, метод управления – насилие.

3) авторитарный Существует в форме конституционно-авторитарного. Есть конституции. Внешне управление на конституц.началах, но на практике нет разделения властей, властвует номенклатура, оппозиция разрешена частично, местное самоуправление может быть,но с огранич.полномочиями.

4) демократический – у стран с рыночной экономикой, господств.средний класс, разделение властей есть, признание и существование прав граждан.

Муссолини «Доктрина фашизма»

Фашизм: борется с миром коммунизма, социализма, либерализма, демократии.

- воспринимает человека как орудие для завоевания достойной жизни.оттуда идет ценность развития человека(труд, наука, искусство)

- ценит историю, традиции, язык и тп.

- не умаляет значения индивидов, сохраняет только полезные свободы. Но все только рамках гос-ва. В этом смысле фашизм тоталитарен.

Фашистская концепция государства антииндивидуалистична; индивид признается, поскольку он совпадает с государством

- против классического либерализма. Либерализм отрицал государство в интересах отдельного индивида; фашизм утверждает государство как истинную реальность индивида.

- отрицает марксизм и исторический материализм, против социализма(классовой теории), против демократии(ибо уравнивает всех), но себя считает высшей формой демократии(ибо понимает народ качественно, не количественно.

- не верит в возможность и пользу постоянного мира.

- желает сильного, опирающегося на народ государства, потому не считает это тиранией.

Чтит и защищает религию, так как это проявление силы духа. Своих богов не создает.

фашизм —законодатель и создатель учреждений, воспитатель и двигатель духовной жизни. Для этой цели он стремится к дисциплине и авторитету.

Нация – высшая личность, она является государством. Не нация создает государство, а государство создает нацию Государство является творцом права

Арендт. Истоки тоталитаризма: В классовом европейском обществе существуют аполитичные массы, считавшиеся пассивными в политическом смысле, не принадлежащие и не сочувствующие ни одной из партий. По сути демократия была властью активного меньшенства, готового следовать демократическим принципам, учитывая что в реальности к власти были допущены лишь некоторые классы. В условиях разрушения классового общества, когда рушатся прежние социальные связи, партии не могут набирать новых членов, потому что в обществе растет недоверие к этим партиям, доведшим страну до кризиса. Разрушенные социальные связи заменяются националистическими настроениями. Общее недовольство, горечь, неудовлетворенность ситуацией рождают самоотречение во имя абстрактных идей. Именно в этих условиях расцветают тоталитарные движения. Поскольку их члены впервые на политической арене, эти движения не обременяют себя ниспровержением догм политических партий. Муссолини вообще отвергал политические программы, как слобоблудие, считая задачей фашизма оперативное активное реагирование на те или иные события, "вдохновение историческим моментом". Тоталитаризм - это не только "внешняя" власть - власть силовых институтов, это в первую очередь власть внутренняя. После введения института ответственности за простое знакомство с человеком, объявленным преступником, появилось доносительство, поэтому люди стали избегать тесных знакомств друг с другом, заменяя эти отношения преданностью государству. 

Ж.Желев «Фашизм» : В условиях тоталитарного режима государство организует тотальную слежку всех против всех. Гос-во осуществляет грубую пропаганду, т.к. нужно бороться с влиянием чужой пропаганды : опечатываются радиоприемники, вводится система постоянного глушения чужих радиостанций, жесткий контроль иностранных газет и журналов, строго ограничивается выезд собственных граждан за рубеж . Создается постоянная необходимость в надуманной внешней опасности ( для оправдания полити.подавления личности в интересах гос-ва). Совершенная несовместимость фашизма и демократии.