14. Искусство и его отличие от других видов деятельности. Виды искусства. Искусствознание и его структура. Эстетика. Взаимосвязь искусства и морали, искусства и религии.

Искусство – форма сознания человека, отражающая окружающий мир с помощью эмоционально-эстетических образов.

В отличии от других сфер общественной деятельности (науки, политики и т.д.) искусство удовлетворяет потребность человека в восприятии окружающей действительности в развитых формах человеческой чувственности. Речь идет о специфической человеческой способности эстетического восприятия явления, фактов, событий объективного мира, предполагающей развитое творческое воображение.

В зависимости от выразительных средств бывают следующие виды искусства.

1. Литература (главное выразительное средство – художественное слово)

2. Музыка (главные выразительные средства – гармония звука, темп, нюансы)

3. Живопись (главные выразительные средства – контур, цвет, калористика)

Жанры живописи:

1. исторический сюжет;

2. пейзаж (изображение природы);

3. портрет (изображение человека);

4. натюрморт (изображение неживой природы);

5. баталистика (военные сражения и военная тема);

6. маринистика (изображение морских сражений и морская тематика).

4. Театр.

Основные виды театров:

1. оперные;

2. драматические;

3. кукольные;

4. мюзикл.

5. Кинематограф или кино (игра актеров и операторское искусство)

6. Хореография или танец (главное выразительное средство – пластика человеческого тела).

Изучением искусства занимается искусствознание – совокупность наук, исследующих социально-эстетическую сущность искусства, его происхождение и закономерности развития, особенности и содержание видового расчленения искусства, природу художественного творчества, место искусства в социальной и духовной жизни общества.

Структура искусствознания отличается комплексностью и проявляется в следующем:

Во-первых, искусствознание разделяется на общее и частное соответственно членению самого искусства на различные виды художественного творчества. Каждая из частных наук (литературоведение, театроведение, музыкознание, архитектуроведение, киноведение и т.д.) имеет относительно самостоятельный характер и в то же время входит в качестве составной части в общую структуру искусства как системы целостного знания о художественном творчестве.

Во-вторых, в наиболее общем виде искусствознание представляет собой совокупность трех дисциплин: истории искусства, теории искусства, художественной критики. Соответственно частные науки об искусстве включают в себя аналогичные дисциплины: театроведение – историю театра, теорию театра, театральную критику; музыкознание – историю музыки, теорию музыки, музыкальную критику и т.д.

Общей теорией искусства выступает эстетика – наука о сущности и закономерностях творческого освоения действительности по законам красоты. Эстетика представляет собой теоретическую основу по отношению к частным искусствоведческим наукам.

15. Понятие экономики. Основные задачи экономики. Основные компоненты экономики. Типы экономических систем.

Экономика – область человеческой деятельности и сфера общественных отношении, которая связана с производством, распределением и потреблением материальных благ.

Основные экономические понятия.

1. Труд – деятельность, направленная на создание материальных и духовных ценностей.

2. Товар – продукт труда, предназначенный для продажи или обмена.

3. Деньги – эквивалентный выразитель стоимости товара.

4. Стоимость – с одной стороны, степень спроса на товар и услугу; с другой – количество труда, затраченного на производство товара.

5. Цена – денежное выражение стоимости товара.

По словам П. Самуэльсона в экономике существуют три ключевые задачи:

1. какие блага производить и в каких количествах;

2. как производить блага, то есть из каких ресурсов и с помощью какой технологии;

3. для кого производить блага.

Существуют три основных типа экономических систем:

1. Традиционная система.

Характерные черты:

• производятся в основном продукты сельского хозяйства;

• способ производства основывается на традициях предков;

• большинство людей существует на грани выживания, большая часть продуктов присваивается знатью;

• отсталая технология и широкое распространение ручного труда.

2. Рыночная экономика.

Характерные черты:

• что производить, определяют сами потребители; производители производят то, что хотят купить потребители.

• как производить, определяют сами производители;

• потребители получают столько, сколько хотят; производитель получает прибыль;

• капитал и земля находятся в руках частных лиц.

2. Командная экономика.

• что производить, определяется группой профессионалов;

• как производить, определяется планом;

• централизованное распределение товаров и услуг;

• все экономические рычаги находятся в руках государства.