- •1.1 Культурология в системе социогуманитарного знания.
- •1.2 Единство исторического и логического в понимании культуры.
- •1.3 Основные культурологические теории и школы современности.
- •1.4 Сущность и функции культуры.
- •1.5 Динамика культуры.
- •Иниционирование, выработка новаций;
- •Создание на их основе новых культурных форм;
- •Их внедрение в социальную практику, замещением ими старых культурных форм или сосуществование старых и новых.
- •1.6 Культурная картина мира.
- •2.1 Культура Древнего мира
- •2.3 Культура европейского Средневековья.
- •3.4 Языки и коды культуры.
- •4.3 Культура и цивилизация
1.2 Единство исторического и логического в понимании культуры.
1.2.1. Античные представления о культуре.
Полис – это город с небольшим количеством жителей, которые, составляя ядро полиса, являлись его гражданами. Граждане подчинялись законам своего города и защищали его. В таком городе культура была одновременно «воспитанием», «возделыванием» и «культом».
«Пайдейя» - греческий термин, обозначающий воспитание, обучение, образование, образованность, посвящение в культуру.
Каждому гражданину полиса необходимо было иметь – гражданский навык.
«Ремесленническая» сторона «пайдейи», указывает на интеллектуалистский характер античной культуры и образованности.
Образованность, просвещение и культура всегда предметны.
Греки создали уникальную систему образования, в которой формировался человек как личность.
Основные ценности греческой «пайдейи» формируются как нормы и образцы в контексте культуры.
Аристократический тип культуры, выступает исходным , в основании его лежат глубокие генеалогические традиции.
Античная «Пайдейя» - определяла основное содержание античной культуры.
Цель культуры состояла – развивать в человеке разумную способность суждений и эстетическое чувство прекрасного, что и позволяло приобрести ему чувство меры и справедливость в делах гражданских и частных. При этом античный человек не терял своего единства с природой.
Античный человек гордился своей силой и разумом и способностью жить «по природе» и «по установлению».
Жизнь «по природе» превращалась в этический идеал образования и культуры.
Античный человек черпал свою уверенность в созерцании неизменного, вечного космоса, и, прежде всего, природы.
Вырастала уверенность в том, что «из ничего, ничего не происходит».
В эпоху эллинизма, с потерей античным полисом своей самостоятельности, стали разрушаться идеалы греческой «пайдейи». И культура страдала от сомнения в ценностях, мелкого самоуправства, авторитарной власти, растерянности античного человека перед лицом социальных катаклизмов.
1.2.2. Понимание культуры в Средние века.
Средневековая культура – культура христианства.
Противопоставляет: монтеизм – политеизму; культуру удовольствий – аскетический идеал; натурализму – духовность; познанию через наблюдение и логику – книжное знание, опирающееся в Библию.
Стремление к самосовершенствованию и избавлению от греховности.
Носила символический, зашифрованный характер, природа виделась неким хранилищем символов, поскольку являлась творением божественного духа.
Единый и вездесущий Бог, как сверхъестественная личность создает мир и от мира не зависит, мир и человек имеют свои основания в Боге. Бог действует на основе собственной воли, и люди не могут понять природы его действий и осознать их результаты. Фатализм являлся одной из ведущих черт миросозерцания средневекового индивида, поскольку считалось, что как жизнь природы, так и жизнь человека полностью зависели от Бога.
Культура самосознания и сознания приобрела книжный характер, появился интерес к книжной учености и начитанности как основному показателю культуры. Вместе с тем он, вчитываясь в слово Божие, прислушиваясь к тому, как оно отзывалось в глубинах его «Я» и структурировало его действия.
Новое понимание культуры позволило человеку осознать свою уникальность: Бог создал человека, его бессмертную душу. Счастье не в познании себя, а в познании Бога.
Счастье виделось в осознании того духовного родства, в котором он находится с Богом.
Культура начала пониматься как преодоление ограниченности, как культивирование бездонности личности, как ее постоянное духовное совершенствование.
1.2.3. Осмысление культуры в европейской философии Нового времени.
Культура Нового времени
Противопоставление «природы» и «культуры». Немецкая классическая философия предприняла попытку устранить это противоречие, рассматривая культура как исторический процесс развития духа, в котором оппозиция «природы» и «культуры» является необходимым, но переходящих моментом на пути к их синтезу.
Рассматривается как развитие человеческого разума, сводится к сфере духовного развития общества.
И.Кант культура у него проявляется, как в способности человека подняться над эмпирическим, чувственным существованием до морального единства. Высшим выражением культуры становится ее эстетическое проявление.
В. Шеллинг, Август и Фридрих Шлегели, для них главных содержанием культуры является художественная деятельность людей как средство преодоления в них животного, естественного начала.
Ф. Шиллер, культура состоит в гармонии и примирении физической и нравственной природы человека.
Г.Ф. Гегель, концепция его культуры носит общечеловеческий характер, она представлена исторически, в процессе развития. Выделено три типа культуры восточный, античный, христианско-германский, их единство имело форму диалектической целостности. В философии истории и философии культуры Гегеля человек выступает как существо «духовное». Сущностью духа на личностном, общественном и культурном уровнях выступает свобода.