Перечень

Практических навыков

По дисциплине «базовые теории и методы психотерапии»

Для специальности 030302.65 – «Клиническая психология»

Студент должен иметь навыки:

• Обоснованного выбора адекватного психотерапевтического подхода.

• Составления обоснованного плана психотерапии.

• Заключения психотерапевтического контракта.

• Диагностики и оценки состояния пациента (клиента).

• Анализа эффективности и адекватности проводимой психотерапии.

• Узнавания сопротивления и реагирования на сопротивление.

• установления психотерапевтических отношений (психотерапевтического альянса).

• Проведения начальной, средней и заключительной фаз психотерапии.

• Навыки рефлексии, самоанализа, эмпатии, аффилиации, субъективного контроля ситуации, проблем-разрешающего и социально-поддерживающего поведения.

• Критического анализа изменений собственного мышления, эмоционального состояния и поведения в процессе психотерапии.

• Контроля над собственным психическим состоянием и реакциями в процессе психотерапии.

• Распознавание и отделение процесса психотерапии от собственных психологических проблем.

ПРИМЕР

Экзаменационного задания

По дисциплине «базовые теории и методы психотерапии»

Для специальности 030302.65 – «Клиническая психология»

Студенту предлагается выбрать 2 вопроса и 1 ситуационную задачу.

Выбор:

1. Факторы лечебного действия психотерапии.

2. Неопсихоанализ О. Кернберг (структурное интервью, содержание, сущность, фазы)

Задача 6

«Если пациент предпринимает важный и смелый психотерапевтический шаг, поздравьте его с этим. Если я сильно увлечен сеансом и мне жаль, что он подходит к концу, я говорю, что очень сожалею о завершении сеанса. И я не колеблюсь высказать это без помощи слов, продлив сеанс на несколько минут».

Вопросы:

1. Представителем какого психологического направления является Ирвин Ялом?

2. Какие психологические приемы используются?

3. Какой вид психотерапии применяется?

4. В чём отличие эмпатии от пустых комплиментов?

5. Какой ожидаемый эффект поддерживающей психотерапии?

«Нейропсихология»

Экзаменационные вопросы

По дисциплине «нейропсихология»

Для специальности 030302.65 – «Клиническая психология»

1. Нейропсихология как наука. Предмет и объект нейропсихологии. Специфика отечественной нейропсихологии. Направления нейропсихологии.

2. Становление нейропсихологии. Взгляды Л. С. Выготского. Развитие новой отрасли – когнитивной нейропсихологии. Особенности методологии когнитивной нейропсихологии.

3. Системное строение высших психических функций. Нейропсихологический анализ письма. Принцип «хроногенной» локализации функций по Л. С. Выготскому. Принцип социального генеза.

4. Высшие психические функции как функциональные системы. Первичный и вторичный дефекты. Компенсаторные перестройки функциональной системы.

5. Нейропсихологический фактор. Симптом и синдром. Синдромный анализ – выявление и квалификация симптомов.

6. Мозговые аппараты 1-го, 2-го и 3-го функционального блока мозга. Основные законы и характеристики их работы. Взаимодействие трех блоков мозга.

7. Межполушарная асимметрия. Методы оценки функциональной асимметрии. Соотношение ручной и речевой (языковой) асимметрии.

8. Доказательства асимметрии левого и правого полушарий мозга. Асимметрия блоков мозга. Стратегии работы полушарий.

9. Корковые нарушения произвольных движений и действий – апраксии. Различные варианты «лобного синдрома».

10. Эфферентная и динамическая афазия.

11. Общие (или модально-неспецифические) нарушения памяти при поражении 1-го блока мозга. Нарушения внимания.

12. Афферентная апраксия и афферентная афазия.

13. Сенсорная и акустико-мнестической афазия.

14. Организация зрительной системы. Гностические расстройства. Виды агнозий.

15. Оптико-пространственная агнозия и семантическая афазия.

16. Нейропсихологические исследования индивидуальных различий. Компьютерные эксперименты. Стратегии переработки лексической информации.

17. Нейропсихологическая диагностика и коррекция трудностей обучения.