Задача 5

Больной боится прикосновений к нему посторонних лиц и попадания грязи на свою одежду. Неделями он не выходит из дома, охваченный страхом, что к нему кто-нибудь случайно прикоснется. В течение 5 мес. Лежал в больнице, никого не подпуская к себе, часами стряхивая мнимую пыль со своей одежды и постели. Временами его охватывал ужас даже при одной мысли, что к нему может кто-нибудь прикоснуться. Из-за страха заражения и сложных процедур умывания, встряхивания одежды, защиты от прикосновения его жизнь и жизнь его близких превратилась в пытку.

Вопросы:

1. Какое невротическое расстройство может иметь место с точки зрения МКБ-10?

2. Какие черты личности преобладают?

3. Какой возможный механизм неврозогенеза и тип невротического конфликта имеет место?

4. Укажите основные объекты (сферы) психодиагностики.

5. Какие стратегии и тактики психологического воздействия возможны в данном случае?

Экзаменационные вопросы по дисциплине «учение о неврозах» Для специальности 030302.65 – «Клиническая психология»

1. Феномен невроза как явление психической жизни и как психическое расстройство непсихотического уровня Невроз, невротическое расстройство, невротическое состояние.

2. Понятие о психологической защите личности. Основные механизмы психологической защиты и феномен фрустрации. Конструктивные и невротические механизмы психологической защиты.

3. Неврозология как современное научное направление на стыке психиатрии и клинической психологии. Неврозогенез как предмет неврозологии.

4. Психическая травма как клинико-психологический феномен и фактор этиопатогенеза невроза. Общая характеристика основных психотравмирующих факторов (Г.К.Ушаков, В.Н.Мясищев, Ф.Е.Василюк, Н.Пажескян и др.).

5. Преморбидные психологические особенности и их значение в этиопатогенезе невроза.

6. Невроз и невротический конфликт. Общая характеристика основных невротических конфликтов и их значение для этиопатогенеза невроза. (В.Н.Мясищев, Б.Д.Карвасарский и др.).

7. Психоанализ З.Фрейда как базовая теория неврозогенеза: основные понятия и положения, механизм невротического конфликта.

8. Общая характеристика концепции неврозогенеза в теории личности А.Адлера

9. Общая характеристика концепции неврозогенеза в теории личности К.Юнга.

10. Общая характеристика концепции неврозогенеза в теории личности К.Хорни.

11. Общая характеристика концепции неврозогенеза в теории личности В.Франкла.

12. Концепция неврозогенеза и принципы психотерапии в классическом и современном бихевиоризме.

13. Концепция неврозогенеза и принципы психотерапии в когнитивной психологии.

14. Концепция неврозогенеза и принципы терапии неврозов в гештальттерапии.

15. Концепция неврозогенеза и принципы терапии неврозов в телесно-ориентированной психотерапии.

16. Концепция неврозогенеза в учении И.П.Павлова и принципы терапии неврозов в гипносуггестотерапии.

17. Концепция неврозогенеза и принципы терапии неврозов в отечественной психологии и медицине (В.Н.Мясищев, Б.Д.Карвасарский, Г.К.Ушаков и др.).

18. Общая характеристика информационного и антиципационного подходов к неврозогенезу и принципам психотерапии в современной отечественной клинической психологии и медицине (В.Д.Менделевич, М.М.Хананашвили, А.М.Свядощ и др.).

19. Клинические проявления (семиотика) невротических расстройств, отражённых в МКБ-10. Соотношение международной и традиционной (отечественной) классификации неврозов.

20. Общее представление о феномене диссоциации и его роли в неврозогенезе. Невротическая триада К.Ясперса.

21. Феноменология основных невротических расстройств: тревожно-фобические расстройства (F 40), тревожные расстройства (F 41) – невроз страха.

22. Феноменология основных невротических расстройств: обсессивно-компульсивное расстройства (F 42) – невроз навязчивых состояний.

23. Феноменология основных невротических расстройств: диссоциативные (конверсионые) расстройства (F 44) – истерический невроз.

24. Феноменология основных невротических расстройств: неврастения (F 48.0).

25. Патопсихология невротических расстройств. Общее представление о невротическом патопсихологическом симптомокомплексе. Клинико-психологические признаки дифференциации невротических, личностных и психотических расстройств.

26. Неврозы в детском и подростковом возрасте: специфика этиопатогенеза , клинической феноменологии и терапии.