
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •2. Организация учебно-тренировочного процесса:
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •1. Финансирование физической культуры и спорта.
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •2. Физическое совершенствование как основа спортивной подготовки:
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •3.Воспитательная функция в спорте:
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •3.Педагогическая культура преподавателя:
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •2.Правовые основы противодействия применению допинга:
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •2. Защита прав потребителей физкультурно-спортивных товаров и услуг в условиях рыночных отношений:
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •2.Источники правового обеспечения в области физической культуры и спорта:
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Педагогическое творчество
- •2. Общественные отношения в сфере физической культуры и спорта – как предмет правового регулирования.
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Психологические основы общения в спорте.
- •2. Использование современных информационных технологий в научно-исследовательской работе специалиста фк и с
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •1. Психологические основы физического воспитания детей:
- •3. Строение сердца:
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •1. Правовое регулирование деятельности спортивных федераций в рф:
- •3.Значение питания в сохранении здоровья и повышении работоспособности
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •1. Информационные технологии в деятельности тренера-преподавателя:
- •2. Правовое регулирование рассмотрения и разрешения споров в области физической культуры и спорта.
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •3.Строение нервной системы.
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •1.Экономика материальной базы физической культуры и спорта.
- •2.Физическое совершенствование как основа спортивной подготовки:
- •3.Информационные технологии в подготовке специалиста в области физической культуры и спорта
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •1. Применение современных информационных технологий в процессе обслуживания спортивных соревнований
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •1. Информационные технологии в процессе работы специалистов дюсш:
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
Кафедра теории и методики физической культуры
Утверждаю:
Зав. кафедрой
_____________________
Экзамен по теории и методике избранного вида спорта
Билет 7
1. Этапы многолетней подготовки спортсменов:
классификация этапов подготовки;
цель и задачи каждого этапа подготовки;
приоритеты в построении подготовки на каждом этапе.
2. Физическое совершенствование как основа спортивной подготовки:
критерии физического совершенства;
значимость физического совершенствования для спортивной подготовки.
3. Управление физической культурой и спортом:
основные направления государственной политики в области физической культуры и спорта;
общие положения об управлении в области ФК и С;
органы управления ФК и С и их взаимодействие.
Уральский государственный университет физической культуры.
Екатеринбургский филиал.
Кафедра теории и методики физической культуры
Утверждаю:
Зав. кафедрой
_____________________
Экзамен по теории и методике избранного вида спорта
Билет 8
1. Теоретическое обоснование динамики спортивной подготовки:
принципы спортивной тренировки;
обоснование принципов спортивной тренировки в биологическом аспекте.
2. Контроль физической подготовленности:
комплексность контроля;
виды контроля;
тестирование.
3. Использование информационных технологий в физической культуре и спорте:
источники информации в физической культуре и спорте;
компьютерные программы и их применение;
диагностические комплексы и их применение;
информационные технологии на соревнованиях.
Уральский государственный университет физической культуры.
Екатеринбургский филиал.
Кафедра теории и методики физической культуры
Утверждаю:
Зав. кафедрой
_____________________
Экзамен по теории и методике избранного вида спорта
Билет 9
1. Особенности энергообеспечения мышц при нагрузках разной мощности:
мышечная композиция;
энергообеспечение мышечной деятельности (механизмы ресинтеза АТФ в мышцах – креатинфосфокиназный, анаэробный гликолиз, аэробное окисление глюкозы и жирных кислот);
ресинтез АТФ в зависимости от интенсивности и продолжительности работы.
2. Дозирование физических нагрузок:
основные параметры тренировочных нагрузок;
эффекты тренировочных нагрузок.
3. Быстрота и скорость движений в спорте:
факторы быстроты;
взаимосвязь быстроты, скорости и силы.
средства и методы скоростно-силовой подготовки;
Уральский государственный университет физической культуры.
Екатеринбургский филиал.
Кафедра теории и методики физической культуры
Утверждаю:
Зав. кафедрой
_____________________
Экзамен по теории и методике избранного вида спорта
Билет 10
1. Методические основы спортивной подготовки:
двигательные (физические) качества;
методы тренировки;
особенности применения средств и методов тренировки в детско-юношеском спорте в психологическом и биологическом аспекте.
2. Источники энергии для мышечной работы:
значение АТФ в механизме сокращения и расслабления мышечных волокон;
характеристика мощности, ёмкости и эффективности различных путей ресинтеза АТФ при физической нагрузке.
3. Научно-методическое обеспечение спортивной подготовки:
основы методологии научной работы в физической культуре и спорте;
методы статистической обработки результатов.
Уральский государственный университет физической культуры.
Екатеринбургский филиал.