- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •2. Организация учебно-тренировочного процесса:
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •1. Финансирование физической культуры и спорта.
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •2. Физическое совершенствование как основа спортивной подготовки:
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •3.Воспитательная функция в спорте:
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •3.Педагогическая культура преподавателя:
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •2.Правовые основы противодействия применению допинга:
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •2. Защита прав потребителей физкультурно-спортивных товаров и услуг в условиях рыночных отношений:
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •2.Источники правового обеспечения в области физической культуры и спорта:
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Педагогическое творчество
- •2. Общественные отношения в сфере физической культуры и спорта – как предмет правового регулирования.
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Психологические основы общения в спорте.
- •2. Использование современных информационных технологий в научно-исследовательской работе специалиста фк и с
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •1. Психологические основы физического воспитания детей:
- •3. Строение сердца:
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •1. Правовое регулирование деятельности спортивных федераций в рф:
- •3.Значение питания в сохранении здоровья и повышении работоспособности
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •1. Информационные технологии в деятельности тренера-преподавателя:
- •2. Правовое регулирование рассмотрения и разрешения споров в области физической культуры и спорта.
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •3.Строение нервной системы.
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •1.Экономика материальной базы физической культуры и спорта.
- •2.Физическое совершенствование как основа спортивной подготовки:
- •3.Информационные технологии в подготовке специалиста в области физической культуры и спорта
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •1. Применение современных информационных технологий в процессе обслуживания спортивных соревнований
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •1. Информационные технологии в процессе работы специалистов дюсш:
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
3.Строение нервной системы.
- деление нервной системы по топографическому принципу;
- деление нервной системы по функциональному признаку;
- основные элементы строения нервной системы;
- функциональное соматического отдела нервной системы;
- функциональное значение вегетативного отдела нервной
системы;
Уральский государственный университет физической культуры.
Екатеринбургский филиал.
Кафедра теории и методики физической культуры
Утверждаю:
Зав. кафедрой
_____________________
Экзамен по теории и методике избранного вида спорта
Билет 33
1.Экономика материальной базы физической культуры и спорта.
- классификация физкультурно-спортивных сооружений,
- основные и оборотные фонды в сфере физической культуры и спорта, амортизация,
- документация физкультурно-спортивных сооружений,
- потребность населения в физкультурно-спортивных сооружениях и обеспеченность населения РФ физкультурно-спортивными сооружениями
2.Физическое совершенствование как основа спортивной подготовки:
- критерии физического совершенства;
- обоснование необходимости физического совершенствования спортсменов.
3.Информационные технологии в подготовке специалиста в области физической культуры и спорта
– информатизация образования: закономерности, принципы, задачи;
– деятельность преподавателя в условиях информатизации образования.
Уральский государственный университет физической культуры.
Екатеринбургский филиал.
Кафедра теории и методики физической культуры
Утверждаю:
Зав. кафедрой
_____________________
Экзамен по теории и методике избранного вида спорта
Билет 34
1. Открытые сооружения для лёгкой атлетики:
- беговые дорожки, их габариты;
-конструкции покрытых беговых дорожек и их строительство;
- эксплуатация и уход за беговыми дорожками;
- места для легкоатлетических прыжков и метаний.
2. Гигиеническое обеспечение спортивных тренировок:
- гигиенические требования к занятиям спортом;
- основные гигиенические принципы построения учебно-тренировочного процесса.
3. Выбор тренировочных нагрузок (в избранном виде спорта):
зоны интенсивности физических нагрузок;
биологическое обоснование выбора тренировочных нагрузок.
Уральский государственный университет физической культуры.
Екатеринбургский филиал.
Кафедра теории и методики физической культуры
Утверждаю:
Зав. кафедрой
_____________________
Экзамен по теории и методике избранного вида спорта
Билет 35
1. Применение современных информационных технологий в процессе обслуживания спортивных соревнований
– система информационно-технологического обеспечения спортивных соревнований: назначение, структура, условия использования;
– система информационно-технологического обеспечения обработки результатов соревнований;
– программное обеспечение сбора статистических данных на спортивных соревнованиях: назначение, структура, условия использования.
2. Динамика средств и методов спортивной тренировки в детско-юношеском спорте:
физическое совершенствование – основа спортивной подготовки;
последовательность задач подготовки;
обоснование выбора средств и методов подготовки в детско-юношеском спорте.
3. Анализ методики базовой подготовки (в избранном виде спорта):
цель и задачи базового подготовительного периода;
основные физические качества;
упражнения для выработки отдельных физических качеств;
методы развития физических качеств.
Уральский государственный университет физической культуры.
Екатеринбургский филиал.