- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •2. Организация учебно-тренировочного процесса:
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •1. Финансирование физической культуры и спорта.
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •2. Физическое совершенствование как основа спортивной подготовки:
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •3.Воспитательная функция в спорте:
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •3.Педагогическая культура преподавателя:
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •2.Правовые основы противодействия применению допинга:
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •2. Защита прав потребителей физкультурно-спортивных товаров и услуг в условиях рыночных отношений:
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •2.Источники правового обеспечения в области физической культуры и спорта:
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Педагогическое творчество
- •2. Общественные отношения в сфере физической культуры и спорта – как предмет правового регулирования.
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Психологические основы общения в спорте.
- •2. Использование современных информационных технологий в научно-исследовательской работе специалиста фк и с
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •1. Психологические основы физического воспитания детей:
- •3. Строение сердца:
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •1. Правовое регулирование деятельности спортивных федераций в рф:
- •3.Значение питания в сохранении здоровья и повышении работоспособности
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •1. Информационные технологии в деятельности тренера-преподавателя:
- •2. Правовое регулирование рассмотрения и разрешения споров в области физической культуры и спорта.
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •3.Строение нервной системы.
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •1.Экономика материальной базы физической культуры и спорта.
- •2.Физическое совершенствование как основа спортивной подготовки:
- •3.Информационные технологии в подготовке специалиста в области физической культуры и спорта
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •1. Применение современных информационных технологий в процессе обслуживания спортивных соревнований
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •1. Информационные технологии в процессе работы специалистов дюсш:
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
- •Кафедра теории и методики физической культуры
Кафедра теории и методики физической культуры
Утверждаю:
Зав. кафедрой
_____________________
Экзамен по теории и методике избранного вида спорта
Билет 36
1. Информационные технологии в процессе работы специалистов дюсш:
– программные информационные продукты, используемые в процессе работы специалистов ДЮСШ: перечень, назначение, условия использования.
2. Государственная политика в области физической культуры и спорта.
- цель и задачи государства в области физической культуры и спорта; культуры и спорта.
- основные направления государственной политики в области физической
культуры и спорта.
- предпосылки становления и развития спортивного права в России.
3. Влияние систематических занятий физической культурой и спортом на кроветворную систему
- дыхательная функция крови, значение эритроцитов и гемоглобина;
- эритропения у спортсменов, основные причины эритропении;
- защитная функции крови;
- лейкоцитоз и лейкопения у спортсменов;
Уральский государственный университет физической культуры.
Екатеринбургский филиал.
Кафедра теории и методики физической культуры
Утверждаю:
Зав. кафедрой
_____________________
Экзамен по теории и методике избранного вида спорта
Билет 37
1. Классификация спортивных сооружений:
- отдельные спортивные сооружения;
- комплексные спортивные сооружения;
- вспомогательные сооружения (помещения);
- основные спортивные сооружения;
- сооружения для зрителей;
- категорийность спортивных сооружений.
2. Виды работы по ее мощности – длительность, виды физических нагрузок, физиологическая характеристика, изменения в организме, факторы лимитирующие работоспособность, основной механизм утомления:
- работа субмаксимальной мощности;
3. Специфичность биохимической адаптации в процессе тренировки:
– функциональные свойства основных типов мышечных волокон;
– факторы, определяющие срочную адаптацию скелетных мышц при нагрузке межмышечная координация, энергетический метаболизм, утилизация лактата и аммиака в печени, регуляция кровотока);
– изменения функции скелетных мышц при долговременной адаптации (рабочая гипертрофия мышц за счёт активации синтеза РНК и белка, рост мощности системы митохондрий, увеличение мощности гликолиза, рост запасов мышечного гликогена и т.д.)
Уральский государственный университет физической культуры.
Екатеринбургский филиал.
Кафедра теории и методики физической культуры
Утверждаю:
Зав. кафедрой
_____________________
Экзамен по теории и методике избранного вида спорта
Билет 38
1. Иммунологическая реактивность организма спортсмена
- определение понятия иммунитет;
- иммунная система, органы, относящиеся к иммунной системе, специфические клетки иммунной системы;
- дефицит глютамина и перетренировка;
- коррекция иммунодефицитных состояний у спортсменов.
2. Виды работы по ее мощности – длительность, виды физических нагрузок, физиологическая характеристика, изменения в организме, факторы лимитирующие работоспособность, основной механизм утомления:
- работа большой мощности;
3. Комплексные гигиенические требования к воздушной среде, к воде:
- физические свойства воздуха: оптимальная температура, влажность воздушной среды, движение воздуха, атмосферное давление, химический состав;
- физические свойства воды: состав воды, роль воды для жизнедеятельности организма, должное количество воды, поступающее в организм человека в покое и при тяжелой физической работе;
Уральский государственный университет физической культуры.
Екатеринбургский филиал.