- •Вопросы к экзамену Физиология внд и сс
- •История развития взглядов на фвнд
- •Предпосылки возникновения учения и п Павлова о фвнд
- •Предмет фвнд
- •Основополагающие принципы . Теория рефлекторной деятельности
- •Безусловный рефлекс
- •Врожденная и приобретенная деятельность организма
- •Отличие условных рефлексов от безусловных
- •Нейрофизиологический механизм образования условного рефлекса
- •Стадии образования условного рефлекса
- •Характеристика процесса иррадиации
- •Классификация условных рефлексов: натуральные рефлексы, искусственные, экстрацептивные, интерацептивные, проприоцептивные, простые, классические и инструментальные
- •Характеристика процессов возбуждения и торможения
- •Виды торможения
- •Динамика условно-рефлекторной деятельности
- •Общие закономерности функций анализаторов
- •Общие принципы строения сс
- •Основные функции анализаторов
- •Принципы переработки информации в анализаторах
- •Адаптация сс
- •Строение зрительного анализатора
- •Структура и функции зрительного анализатора
- •5.1.1. Строение и функции оптического аппарата глаза.
- •Аккомодация глаза
- •Старческая дальнозоркость (преспиопия)
- •Аномалии рефракции глаза
- •Структура и функции сетчатки
- •Зрительный нерв и зрительный тракт
- •Зрительные поля коры большого мозга
- •Слуховой анализатор
- •Структура и функции слухового анализатора
- •6.2.1. Наружное ухо.
- •6.2.2. Среднее ухо.
- •6.3.1. Строение улитки.
- •6.3.2. Передача звуковых колебаний по каналам улитки.
- •6.3.3. Расположение и структура рецепторныж клеток спирального органа.
- •Механизмы слуховой рецепции
- •Проводящие пути слухового анализатора
- •Обонятельный анализатор
- •Периферический отдел обонятельного анализатора
- •Проводящие пути обонятельного анализатора
- •Корковый отдел обонятельного анализатора
- •Анализ и синтез обонятельных раздражений
- •Факторы, определяющие чувствительность обонятельного анализатора
- •Вкусовой анализатор
- •Структура и функции вкусового анализатора
- •Периферический отдел вкусового анализатора
- •Проводящие пути вкусового анализатора
- •Корковый конец вкусового анализатора
- •Кожно–двигательный анализатор
- •Периферический отдел кожно-двигательного анализатора
- •Проводящие пути кожно-двигательного анализатора
- •Корковый конец кожно-двигательного анализатора
- •Вестибулярный анализатор
- •Проводящие пути вестибулярного анализатора
- •Корковый конец вестибулярного анализатора
- •Методы исследования вестибулярного анализатора
- •Обязательные:
- •II. Дополнительные:
- •Исследовательские:
- •Функциональная система как структурная модель любого поведенческого акта
- •Стадии поведенческого акта
- •Нейронные механизмы поведения
- •Классификация потребностей и возможность их исследования
- •Биологическая мотивация
- •Физиологическое выражение эмоций
- •Структурные компоненты мозга, отвечающие за эмоции
- •2 Сигнальные системы действительности
- •Речь и ее функции
- •Речь и сознание
Физиологическое выражение эмоций
Основные типы физиологических проявлений э:
1Э выражаются на уровне напряжения мышц. Чаще всего «-» мышечный тонус при гневе проявляется в скованности движений, их неуправляемости.
2Влияют на голос. Может измениться частный спектр голоса. «-» э вызывают понижение частоты голоса, а «+» - повышение.
3Изменяется активность вегетативной НС – частота сердечных сокращений, давление, секреция желез (зависит от индивидуальных особенностей). 2 типа вегетативного проявления э:стетическое реагирование, когда повышаются все показатели и астетическое (наоборот).
4Изменение биотоков мозга (ЭЭГ) - при «+» э альфа-ритм, при «-» бета-ритм в лобных долях.
5Роль эндокринной системы
Структурные компоненты мозга, отвечающие за эмоции
1Гипоталамус. В латеральной части находятся центры удовольствия. Раздражение этих центров приводит к стремлению продлить это состояние. Медиальная часть содержит центры неудовольствия, при их раздражении наблюдается реакция избегания.
2Гиппокамп. Связан с памятью, в т. ч. эмоциональной.
3Миндалевидное тело или миндалина. Находится в боковой части среднего мозга – скопление нервных клеток величиной с миндальный орех. Связана с агрессивным поведением, отвечает за реакцию страха.
4Поясная извилина. Выполняет функцию связующего звена, через неё проходят проводниковые пути.
5Ретикулярная формация. Активизирует кору ГМ. Здесь находится голубое пятно, отростки которого выделяют норадреналин, в рез-те чего повышается реакция удовольствия. Также здесь находится чёрная субстанция, отростки которой выделяют дофомин, связанный с получением приятных ощущений.
6Кора ГМ. Лобная доля – связана с высшими человеческими э, которые возникают в процессе деятельности, общения и т. д. При повреждении лобной коры возникает расторможенность, быстрая смена настроений. Височная доля – принимает участие в формировании э составляющей речи. При повреждении – бедная, монотонная речь. Ассоциативные зоны коры. Здесь выделена ассоциметрия функций ассоциативных зон, т. е. Различных функций правого и левого полушарий. При поражении правой – эйфория.
2 Сигнальные системы действительности
В 1935 г. И.П.Павлов писал о "чрезвычайной прибавке к механизмам нервной деятельности", которая произошла в развивающемся животном мире в процессе становления человека.
У животного афферентные импульсы сигнализируют о явлениях и событиях, непосредственно воздействующих на рецепторы организма. Такая непосредственная сигнальная система действительно присуща и человеку. Однако есть и другая, специально наша, человеческая сигнальная система действительности. У человека "появились, развились и чрезвычайно усовершенствовались сигналы второй степени, сигналы этих первичных сигналов - в виде слов, произносимых, слышимых и видимых" (Павлов И.П.). Таким образом, человеку присуща двойная сигнализация действительности: 1) общая с животными система непосредственных сигналов действительности и 2) специальная система опосредованных, речевых сигналов.
Первая сигнальная система - способ регуляции поведения живых существ в окружающем мире, свойства которого воспринимаются головным мозгом в виде сигналов, непосредственно регистрируются сенсорными системами.
Вторая сигнальная система - способ регуляции поведения человека в окружающем мире, свойства которого воспринимаются и познаются человеком посредством знаковой системы языка.
Речевые сигналы лежат в основе особого принципа, особой формы отражения действительности. Они могут не только заменять непосредственные сигналы, но и обобщать их, выделять и абстрагировать отдельные признаки и качества предметов и явлений, устанавливать их связи и взаимную зависимость, а также процессы их становления и изменения. Именно эта система сигналов определяет важнейшие особенности высшей нервной деятельности человека и делает возможным "специально человеческое, высшее мышление" (Павлов И.П.), приводящее к безграничной ориентировке в окружающем мире, к развитию науки и ее практического отображения - техники.
Замечательная особенность второй сигнальной системы - быстрота образования условных связей: достаточно человеку один раз что-либо услышать или прочитать в книге, чтобы в коре больших полушарий появились новые условные связи. Иногда они настолько прочны, что сохраняются на долгие годы, не нуждаясь в подкреплении.