- •1. Журналистика как социальный институт общества. Структура, функции. Основные понятия и категории журналистики.
- •2. Информационные агентства как основной сегмент системы сми. История становления, функции. Российские и зарубежные информационные агентства.
- •1. Система средств массовой информации. Основные подсистемы сми. Принципы дифференциации и интеграции. Виды дифференциации сми.
- •2. Пресса как основной сегмент сми. Основные этапы становления российской прессы.
- •1. Правовое поле журналистики. Международные конвенции в области журналистского права. Журналистские профессиональные и общественные организации.
- •2. Пражурналистские явления. Отражение в них основных принципов и функций журналистики.
- •1. Категории журналистики: журналистика, журналист, редакция, реципиент, аудитория, сми, массовая информация.
- •2. История становления средств массовой информации как системы.
- •2. Сетевые средства массовой информации в системе традиционных и новых сми. Особенности и перспективы развития.
- •1. Виды дифференциации системы сми (по региональному принципу, по тематическому и аудитории-потребителю). Особенности функционирования сми различных видов в информационном и правовом поле России.
- •2. Телевидение как неотъемлемая часть современной системы сми. История информационного телевещания.
- •1. Традиционные и новые сми. Их типология, классификация, характеристика. Электронные сми. Их характеристика и роль в системе средств массовой информации.
- •2. Творческая и репродуктивная деятельность в журналистике. Содержание понятий и различия. Содержание термина «мастерство». Насколько применимо это понятие к деятельности журналиста?
- •1.История понятия «массовая информация». Стадии сбора, обработки, хранения, систематизации и реализации.
- •2. Соотношение творческой деятельности журналиста с понятием о ней в других областях человеческой деятельности. Роль творческой деятельности журналиста в формировании общественного мнения.
- •Взаимодействие журналистики с системой социальных институтов. Сми как средство осуществления социального диалога и партнёрства. Понятие «обратная связь» в современных российских сми.
- •Функции журналистики как социального института общества. Понятие о едином информационном пространстве. Особенности информационного пространства России.
- •Методы сбора информации. Классификация. Планирование как одна из форм творческой деятельности журналиста. Виды планирования.
- •1. Понятие духовного производства как основная категория журналистской деятельности. Формы духовного производства. Принципы журналистики.
- •Вопрос 2. Семантика, прагматика и синтактика как основные типы отношений между объектом действительности и текстом. Понятие о порождающей модели журналистского творчества.
- •1. Гражданская и корпоративная позиции журналиста. Роль учредителя в журналистике и характер отношения журналиста к интересам различных социальных групп.
- •2. Эмоционально-выразительные средства как составляющие синтактики информационного продукта. Технические средства. Их виды и роль в деятельности журналиста.
- •1. Радиовещание как сегмент системы сми. История информационного вещания. Форматы современного радиовещания.
- •1. Типы регулирования журналистики как социального института. Корпоративность и конкуренция как основные категории журналистики. Права и обязанности журналиста в «Законе о сми».
- •1. Профессиональная этика журналиста. История понятия. Основные кодексы журналистской этики. Корпоративная этика в социальном институте журналистики. Основные требования и обоснование необходимости.
- •1. Цели и задачи пресс-служб. Особенности функционирования в современной журналистике. Формы и методы работы.
- •2. Массовое сознание как объект творческой деятельности журналиста. Содержание понятия и его значение.
- •1. Принципы журналистики как основа её функционирования. Реализация принципов журналистики в различных социальных моделях.
- •1. Авторское право в журналистике. История понятия. Закон «Об авторском праве и смежных правах» в российской журналистике.
- •2. Понятие информации. Её особенности и соотношение с объектами действительности. Формы существования информации. Информационный повод.
- •1. Профессиональные качества журналиста. Способности, мировоззрение, мотивы выбора профессии.
- •2. Общественное мнение. Содержание понятие и его специфика. «Камера эталонов». Содержание термина и функции.
- •1. Журналистское расследование как тип информационного продукта и творческий процесс. Методы сбора информации, формы, специфика. История журналистского расследования в России и за рубежом.
- •2. Структура журналистского текста. Роль заголовка. Система отношений элементов текста в журналистском произведении. Общая характеристика.
1. Принципы журналистики как основа её функционирования. Реализация принципов журналистики в различных социальных моделях.
Принципы журналистики – основа журналистской деятельности, определяющая систему методов и методологию.
Как формируются принципы? Принципы формируются на осознании специфики своей профессиональной деятельности. В процессе ее осуществления необходимы не только знания, но и умение с точки зрения профессии, т.е. знание принципов. Это
1) знание, что информация – первична в любом случае. Это система субъектного обмена.
2) Принцип достоверности – распространение достоверной информации.
3) Принцип актуальности – относится к стадии создания информационнго продукта.
4) Принцип оперативности – способность совершать как можно большее количество профессионально компетентных действий за как можно меньшее время.
5) Принцип массовости – информация для народа.
6) Интернационализм – космополитизм
Так же к принципам журналистики относятся:
Патриотизм, демократизм, гуманизм, хотя и спорно.
Массовая информация в контексте глобализации требует непредвзятого отношения независимо от национальной принадлежности информационногь источника. Для журналиста нет наций! Необходимо использовать иностранные источники информации, иностранные информационные ленты. Необходимо максимальное знание других культур.
Социальные модели:
Демократическая
Недемократическая
Теократическая
2. Виды журналистской деятельности. Характерные признаки каждого из видов, их цели и мотивация. Организаторская деятельность журналиста. В каких формах она осуществляется. Медиапродукт как результат индивидуальной и коллективной творческой деятельности.
Виды журналистской деятельности.
Деятельность – любое осознанное и целенаправленное изменение в действительности, производимое субъектом.
Творческая деятелньость (ТД) – целенаправленные процесс, имеющий задачей такое изменение в действительности, кот. приводит к созданию принципиально нового объекта.
Виды ТД:
авторское тв-во = публицистическая
Журналист-публицист – это специалист-литератор, умеющий использовать слово для выражения своих мыслей и отображения реальной действительности. Он пишет по заданию редакции или на предложенную им тему, владеет всеми (или хотя бы большинством) жанрами публицистики.
редактирование
Редактирование – область общетвенно-литературной деятельности, связанная с подготовкой материала к публикации.
Мысль должна быть популярно и доходчиво изложена, ориентирована на разные слои населения.
Творческий процесс:
подготовительный
ред. анализ и правка
работа над композицией
проверка фактического материала
лит-ая обработка
выбор названия
Суть редактирования - сотворчество с автором, требующего глубокого проникновения в его замысел и постижения своеобразия его манеры письма.
организаторская деятельность
(создание коллективов редакций и руководство ими, проведение научных исследований, подготовка кадров)
Она развертывается на нескольких направлениях. Необходимо поддерживть контакты со своим активом, заказывать внередакционным авторам выступления в газете и помогает подготовить их к печати. Руководит обсуждением актуальных проблем за «круглым столом» в редакции. Для руководителей редакции – главного редактора, его заместителя, ответственного секретаря – организаторские обязанности становятся основной и важнейшей частью их деятельности. Однако для остальных творческих работников редакции многофункциональность, сочетание различных сторон их труда и непрерывный быстрый переход от литературной работы к другим обязанностям становятся важнейшей особенностью их деятельности.
Журналистика одновременно и коллективна (редакция ), и индивидуальна (создание текста)
Репродуктивная деятельность (РД) - целенаправленный процесс, имеющий задачей такое изменение в действительности, кот. приводит созданию объекта действительности, имеющего подобие или аналог (тиражирование).
№18