10. Характеристика Общенаучных и частных методов.

Специфика общенаучных методов, а также общенаучных категорий, на которых они базируются, определяется "относительным безразличием к конкретным типам предметного содержания и вместе с тем апелляцией к некоторым общим чертам" . Иными словами, они независимы от типа решаемых научных проблем и могут использоваться в различных предметных областях. Общенаучные методы разрабатываются в рамках формальной и диалектической логик. К ним относят такие, как наблюдение, эксперимент, моделирование, анализ и синтез, индукцию и дедукцию, аналогию, сравнение и т.д. . Третью группу научных методов составляют частные (частнонаучные) – методы той или иной конкретной науки. Выделение их предполагает, что применение их ограничивается только одной сферой. Причем наличие таких методов считается одним из условий признания автономности той или иной дисциплины. Однако к общественным наукам подобное требование далеко не всегда применимо. Как правило, общественные науки не имеют своего специфического метода, присущего только им. Они "заимствуют" общенаучные методы и методы других наук (и социальных и естественнонаучных), преломляя их применительно к своему объекту исследования ].

В научный оборот исследований международных отношений органично вошли междисциплинарные методики прикладного анализа. Последние предполагают, прежде всего, сумму процедур сбора и обработки эмпирического материала. В анализе международных отношений прочное место заняли такие методы социологического и политологического сбора данных, как, например, опрос и интервьюирование; достаточно прочное место заняли методики контент- анализа, ивент-анализа и когнитивного картирования.

11. Проблема выбора методов.

Основные этапы исследовательского процесса

Мангейм и Рич:

(1) формулирование теории.

(2) подготовка плана исследования,

(3) выбор методов исследования,

(4) сбор информации,

(5) анализ полученной информации,

(6) интерпретация результатов исследования.

Во-первых, следует выбрать метод или сочетание методов, которые позволили бы задать те конкретные вопросы (измерить конкретные переменные), которые интересуют исследователя, и сделать это необходимо в соответствии с процедурой операционализации [переход от концептуального уровня (обдумывания проблемы) к операциональному (разработке путей ее решения). Человек при этом учится думать в практических терминах].

В зависимости от точной формулировки проблемы исследования полезными могут оказаться та или иная стратегия или их сочетание. Таким образом, приемлемость данного метода исследования в значительной степени определяется тем, какую именно проблему изучают.

Во-вторых, следует учитывать возможность реализации.

В процессе исследования возникает момент, когда исследователь готов покинуть нашу “башню из слоновой кости” и обратиться к реальной действительности. Он должен быть уверен, что избранный им метод или прием может быть успешно применен в тех конкретных условиях, с которыми ему предстоит иметь дело.

В итоге нужно найти способ измерения переменных, которые мы хотим измерять: (1) соответствующий нашим рабочим определениям переменных и (2) практически осуществимый.

Позитивизм

Претендовал на статус единственно верной философии и методологии науки:

• философия замещается чисто научными позитивными теориями, построенными на эмпирических материалах => науке уже не нужна философия

• Основной метод - описание

* Подлинным знанием являются только факты и эмпирические закономерности

• Работая на уровне явлений, ученый принципиально не может выйти за их предел => у него нет средств для того, чтобы утвердить или опровергнуть какие-либо суждения о самом объективном мире

* ЕСЛИ теория призвана не только описывать, но и объяснять сущность предметов, то как можно судить об ее истинности?

12. Количественные методы (КМ) исследования: Начинается на волне интереса к научным методам, Происходит заимствование из статистики, что требуется для решения исследовательских задач.

Методы критикуются (особенно жестко в 70-80-е гг.), т.к. это проявление крайней формы позитивизма. Следовательно - ограниченные возможности использования методов, что приводит к: упрощению сложной политической реальности; попытке создать универсальные правила поведения человека; отсутствие полной открытости исследовательского процесса; все сводится к проверке гипотез. Сторонники же признают только себя настоящими политологами, остальные - регионоведы. биографы, исследователи разных областей

Сегодня, происходит возвращение к количественным методам, за счет развития компьютерных технологий и упрощения вычислений. Особое значение методов сбора информации (качество информации и репрезентативность информации)

КМ направлены на вычисление количественных значений, которые должны отражать распределение градаций пли взаимосвязь между изучаемыми переменными. Способствуют более точному анализу имеющейся информации. Зависимость результатов исследования от качества (точности, адекватности) информации, необходимо иметь точную информацию, чтобы сделать правильные выводы

Задачи КМ в Вычислении основной тенденции (средней величины) и насколько характерна является полученная величина для рассматриваемого множества (популяции)

Проблемы использования КМ: ограниченная сфера применения, последовательное изучение серии вопросов; требует четкой постановки вопроса; уровень сложности анализа может превосходить уровень сложности самой задачи; использование исключительно статистических результатов не дает представления о картине в целом (значение выводов); для эффективного использования статистических расчетов они должны быть существенно значимы; Проблема отрицательных результатов; Влияние профессиональных журналов