
- •Аннотация
- •Инновационные технологии, используемые в преподавании курса
- •Рабочая учебная программа дисциплины
- •1 Цель, задачи и структура дисциплины
- •2 Требования к уровню освоения дисциплины
- •3 Объем дисциплины
- •3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2 Распределение часов по видам и темам учебной нагрузки
- •4 Содержание курса
- •Раздел 1. Маркетинговые исследования и современные маркетинговые информационные технологии
- •Тема 1.1 Сущность, цели, задачи и направления маркетинговых исследований
- •Тема 1.2 Современные информационные технологии
- •Раздел 2 Методы сбора информации и организационные формы маркетинговых исследований
- •Тема 2.1 Виды, источники и методы сбора информации
- •Тема 4.2 Обработка и методы анализа маркетинговой информации
- •Тема 4.3 Прогнозирование деятельности предприятия на основе маркетинговых исследований
- •Исследования
- •Методические указания по изучению теоретического курса дисциплины
- •Тема 1.2 Современные информационные технологии
- •Раздел 2 Методы и сбора информации и организационные формы маркетинговых исследований
- •Тема 2.1 Виды, источники и методы сбора информации
- •Тема 2.2 Субъекты маркетинговых исследований и их взаимодействие со специализированными организациями
- •Раздел 3 Выборочный метод сбора информации
- •Тема 3.1 Выборочный метод сбора информации, определение объема и процедуры выборки
- •Тема 3.2 Репрезентативность выборки
- •Раздел 4 Организация сбора данных и методы анализа маркетинговой информации
- •Тема 4.1 Формы для сбора данных
- •Тема 4.2 Обработка и методы анализа маркетинговой информации
- •Тема 4.3 Прогнозирование деятельности предприятия на основе маркетинговых исследований
- •Раздел 5 Процесс маркетинговых исследований
- •Тема 5.1 Разработка концепции маркетингового исследования
- •Тема 5.2 Разработка и реализация плана маркетингового исследования
- •Тема 5.3 Составление отчета о проведении исследований
- •5 Темы семинарских занятий
- •Семинарское занятие 1
- •Тема 1.1 Сущность, цели, задачи и направления маркетинговых исследований
- •Семинарское занятие 2
- •Тема 1.2 Современные информационные технологии
- •Семинарское занятие 3
- •Тема 2.2 Виды, источники и методы сбора информации
- •Тема 2.3 Субъекты и организационные формы маркетинговых исследований
- •Тема 3.1 Выборочный метод сбора информации,
- •Тема 4. 1 Форма для сбора данных
- •Семинарское занятие 7
- •Тема 4. 3 Прогнозирование деятельности предприятия на основе маркетинговых исследований
- •Семинарское занятие 8
- •Тема 5.2 Разработка и реализация плана маркетинговых исследований
- •Методические указания к семинарским занятиям
- •6 Задания для самостоятельной работы студентов
- •7 Тематика курсовых работ
- •8 Вопросы для подготовки к экзаменам
- •9 Учебно-методическое обеспечение
- •9.1 Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература:
- •9.2 Периодические издания
- •9.3 Методическое обеспечение дисциплины
- •9.4 Информационное обеспечение дисциплины
Тема 5.3 Составление отчета о проведении исследований
При изучении данной темы необходимо обратить внимание, на структуру отчета, технологию составления и формирование содержания заключительного отчета о проведении исследования.
Следует отметить, что Согласно Международному кодексу по практике маркетинговых и социальных исследований принятому Международной Торговой Палатой (МТП) и Европейским обществом по изучению общественного мнения и маркетинговым исследованиям (ESOMAR).определяются нормативные требования к этике взаимоотношений заказчика и исполнителя, а также вопросы распределения собственности на научную разработку между ними
Особое внимание следует обратить на то, какими критериями необходимо руководствоваться при выборе формы представления отчёта
5 Темы семинарских занятий
Темы семинарных и практических занятий составлены в соответствии с программой курса и учебным пособием « Маркетинговые исследования
К каждому семинару преподаватель предварительно распределяет вопросы между студентами. Студент при подготовке полученной темы пользуется основными и дополнительными источниками литературы, указанной в общем, списке и подобранной самостоятельно.
При подготовке теоретических вопросов необходимо приводить практические примеры из практики работы конкретных предприятий, действующих на российском и зарубежных рынках.
При проведении занятий предусмотрено решение ситуационных задач, кейсов, тематических дискуссий и деловых игр. По курсу предусмотрен тестовый контроль.
Семинарское занятие 1
Тема 1.1 Сущность, цели, задачи и направления маркетинговых исследований
Вопросы для подготовки к семинару:
1. Сущность и принципы маркетинговых исследований.
2. Основные направления маркетинговых исследований, цели и задачи. ,
3. Субъекты и объекты маркетинговых исследований
4. Классификация маркетинговой информации. Характеристика видов маркетинговой информации.
Литература [1, 2, 3, 5, 9, 11]
Семинарское занятие 2
Тема 1.2 Современные информационные технологии
Вопросы для подготовки к семинару:
1 Сущность и составляющие маркетинговой информационной системы
2. Схема маркетинговой информационной системы. Принципы построения и условия функционирования.
3. Понятия «маркетинговые исследования» и «маркетинговая разведка»
Литература [1, 3, 5, 9, 11]
Семинарское занятие 3
Тема 2.2 Виды, источники и методы сбора информации
Вопросы для подготовки к семинару:
1. Кабинетные (вторичные) методы маркетинговых исследований. Характеристика и особенности вторичной информации.
2. Источники и методы сбора вторичной информации.
3.Первичные методы маркетинговых исследований. Характеристика и особенности первичной информации.
4. Источники и методы сбора первичной информации.
4.1. Наблюдение:- (прямое;- непрямое; открытое; скрытое;
структурализованноене, структурализованное )
4.2. Устный опрос (индивидуальное интервью; групповое интервью; особые виды интервью; глубинное (направленное); неформализованное; диагностическое (исследовательское); фокус-группы).
4.3. Панели (панельные обследования).
4.4. Анкетирование,
4.5. Эксперимент:(лабораторный; полевой.)
4.6. Экспертные методы (индивидуальные экспертные опросы; групповые экспертные опросы; метод «Дельфи»; методы коллективной генерации идей: метод «мозгового штурма»; метод 635; метод синектики и др.)
4.7.Дополнительные методы: анализ протокола; проекционные методы (ассоциативные, при помощи завершения предложения, тестирование иллюстраций, разыгрывание ролей и др.).
5. Достоинства и недостатки отдельных методов сбора первичной информации.
Литература [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11]
Семинарское занятие 4