- •Определите структуру и функции политики.
- •В чем заключается особенность понимания сущности политики с позиций теологического, натуралистического и социального подходов?
- •Назовите этапы истории политологии и дайте им характеристику.
- •Определите предмет, структуру и функции политологии.
- •Какие научные методы используются при изучении политики?
- •Определите сущность, ресурсы и формы политической власти.
- •7. Дайте определение легитимности власти и охарактеризуйте ее типы.
- •8. Дайте определение политической системы и охарактеризуйте её типы.
- •9. Определите структуру и функции политической системы
- •10. Что представляет собой процесс функционирования политической системы
- •11. Определите сущность, признаки и функции государства.
- •12. Дайте определение монархической формы правления и охарактеризуйте её разновидности
- •13. Дайте определение республиканской формы правления и охарактеризуйте её разновидности.
- •14. Дайте определение политико-территориальной организации государства и охарактеризуйте её разновидности.
- •15. Назовите признаки, функции и типы политических партий.
- •16. Дайте определение партийной системы и охарактеризуйте ее типы.
- •17. Дайте определение избирательной системы и охарактеризуйте ее типы.
- •1. Мажоритарная система относительного большинства.
- •2. Мажоритарная система абсолютного большинства.
- •3. Мажоритарная система квалифицированного большинства.
- •4. Система единственного непередаваемого голоса.
- •5. Система пропорционального представительства политических партий.
- •18. В чем суть социологических «законов» м.Дюверже?
- •19. Назовите признаки, функции и типы групп интересов.
- •20. Дайте определение системы групп интересов и охарактеризуйте ее разновидности.
- •21.Назовите черты демократического политичесого режима и сформулируйте его типы
- •22. Назовите черты тоталитарного политического режима и сформулируйте его типы
- •23. Назовите черты авторитарного политического режима и сформулируйте его типы
- •24. Дайте определение модернизации и охарактеризуйте ее исторические модели.
- •25. Определите сущность и критерии процесса политической модернизации
- •26. Перечислите предпоссылки демократического перехода и дайте характеристику его типов
- •27. Сформулируйте основные положения теории «третьей волны» с. Хантингтона.
- •28. Какие политические кризисы характерны для демократизирующихся обществ?
- •29. Сформулируйте основные теоретические подходы в исследованиях политических элит
- •30. Назовите типы политических элит и охарактеризуйте модели их смены и рекрутирования.
- •31. Сформулируйте основные теоритические подходы в исследованиях политического лидерства.
- •32. Дайте определение политического лидерства и охорактеризуйте его типы и стили.
- •33. Дайте определение политической культуры и охарактеризуйте ее структуру и типы.
- •34. Определите сущность и структуру гражданской политической культуры.
- •36. Дайте определение политической социализации и охарактеризуйте ее этапы и модели.
- •37. Назовите этапы истории мировой политики и дайте им характеристику.
- •38. Сформулируйте основные теоритические подходы в исследованиях мировой политики.
- •39. Дайте определение политической структуры мира и охарактеризуйте современные тенденции ее развития.
- •40. Перечислите основные проблемы современной мировой экономики и дайте их характеристику.
36. Дайте определение политической социализации и охарактеризуйте ее этапы и модели.
Определение: Политическая социализация — это «процесс развития, в ходе которого дети и подростки воспринимают идеи, политическую позицию и поведение, типичное для данной общности.
Модели: 1 модель – системная -системная – характеризуется формированием позитивного отношения к власти, правовому порядку, традиционным институтам. Важнейшими агентурами социализации являются школа и семья, а также окружение личности, ее сверстники.
Вторая модель, обозначаемая как гегемонистская , формирует молодежь, враждебно настроенную против любой социальной и политической системы, кроме «своей». Ведущими агентурами в этой модели являются средства массовой информации.
В третьей модели, названной плюралистической , целями социализации являются формирование представлений граждан о своих политических интересах, желания участия в их реализации, высокого уровня гражданской активности. В результате граждане становятся привержены определенным политическим группам и могут их свободно менять в зависимости от результатов политики и степени реализации своих интересов. Агентурами являются школа, родители, средства массовой информации, партии и группы интересов.
Четвертая модель – конфликтная – сводится к формированию лояльности к определенной группе и готовности поддержать ее в борьбе против других групп. Агентурами социализации являются органы пропаганды и агитации, представляющие интересы группы.
Этапы: На первом из них – этапе политизации – у детей под влиянием оценок родителей, их отношений и реакций формируются первые представления о мире политики.
Второй этап – персонализация. В этот период восприятие власти персонифицируется. Образцами власти становятся, к примеру, фигуры президента, премьер-министра или полицейского.
На третьем этапе – этапе идеализации – важнейшим политическим фигурам приписываются определенные качества и на этой основе образуются устойчивые эмоциональные отношения к политической системе.
Четвертый этап, получивший название институционального, характеризуется переходом от персонифицированного восприятия политики к более абстрактному. На этой стадии закладываются представления об институтах власти.
37. Назовите этапы истории мировой политики и дайте им характеристику.
38. Сформулируйте основные теоритические подходы в исследованиях мировой политики.
Позитивизм и бихевиоризм.
В политической науке позитивистский подход основывается на посылке о единообразии, повторяемости и исчислимости элементов и компонентов, лежащих в основе политических феноменов. бихевиористский подход имел своей целью исследование прежде всего поведения отдельного индивида, группы, разного рода социальных, культурных, профессиональных и иных общностей. Этот подход был призван определить реальные параметры и причины политического поведения на массовом уровне и соответственно политических процессов и функционирования политических систем. объектом анализа бихевиористской политологии являлись различные аспекты поведения людей как участников политического процесса.
Одной из главных характеристик позитивизма, в том числе и бихевиоризма, является постулат о разграничении фактов и ценностей, о неприемлемости ценностного подхода в политологическом исследовании. В рамках бихевиористской методологии и ее исследовательского арсенала важнейшим инструментом выявления соотношения и состояния общественных умонастроений, ориентации, установок, позиций широких масс людей по важнейшим политическим вопросам стали опросы общественного мнения.
Большую популярность в политической науке приобрела так называемая теория рационального выбора, которая основывается на "методологическом индивидуализме". Суть последнего состоит в утверждении, что все социальные феномены, в том числе политические, можно вывести из поведения отдельных людей. По мнению ее сторонников, политические факторы — избиратели, политики, бюрократы — преследуют цель максимизации своих материальных интересов, в поисках блага и выгоды в форме голосов, должностей, власти и т.д. Модели, созданные на основе теории рационального выбора с использованием математических методов, затрагивают наиболее сложные аспекты политических явлений — поведение и субъективный выбор индивидуальных и коллективных участников этих явлений.
Формально-юридический или институциональный подход.
Так, английский политолог Ф.Ридли, отстаивая формально- юридический, или институционалистский, подход, утверждал, что решающее влияние на политическое поведение оказывает характер существующих институтов, получивший свое воплощение в законодательстве, а не наоборот, как полагали бихевиористы.
Политико-культурный подход.Он позволяет преодолеть формально-юридическое понимание политики, традиционный подход к политике в терминах политической системы, государственно-правовых институтов и т.д. Обосновывая необходимость отказа от формально-правового подхода к политике, один из зачинателей концепции политической культуры Г.Алмонд предлагал выделить два уровня исследования политической системы: институциональный и ориентационный. Если первый-уровень концентрирует внимание на исследовании институциональной структуры политической системы, то второй уровень предусматривает изучение ориентации людей на эту систему и институты.Интегрируя в себя методы социологии, социокультурологии, социальной психологоии и политической науки, политико-культурный подход дает возможность основательнее понять реальные механизмы и закономерности реализации политических процессов.
Системный анализ.Отправной посылкой в распространенной ныне на Западе методологии анализа понятий является постулат, что именно понятие определяет строй предложения, а не наоборот. Из такого подхода вытекает следующий ряд: анатомия, реконструкция и формулирование понятий. Говоря об анатомии, речь ведут о вычленении составляющих элементов данного понятия, т.е. его характеристиках и свойствах. Под реконструкцией понимается перестановка и расположение этих элементов в упорядоченном и логически стройном виде. Формулирование понятий включает в себя выбор определения или определений на четких и ясных основаниях.