- •4.4. Фонды контрольно-оценочных материалов по дисциплине (в соответствии заявленными уровнями обученности) включают: Тестовые задания
- •Раздел 1. Физиология крови
- •Альбумины
- •Протромбин
- •Гепарин
- •Раздел 2. Общие свойства возбудимых тканей
- •Рецептор
- •Ацетилхолин
- •Отрицательно
- •Деполяризация
- •Деполяризация
- •Увеличивается
- •Не изменяется
- •Не изменяется
- •Норадреналин
- •Потенциал действия
- •Иррадиация
- •Раздел 3. Физиология кровообращения
- •Замедляется
- •Натрия в клетку
- •Гетерометрическая
- •Раздел 4. Физиология дыхания
- •Повышается
- •Снижается
- •Не изменяется
- •Уменьшается
- •Увеличивается
- •Не изменяется
- •Увеличивается
- •Уменьшается
- •Не изменяется
- •Блуждающего
- •Раздел 5. Физиология пищеварения
- •Увеличивается
- •Не изменяется
- •Уменьшается
- •Не изменяется
- •Серотонин
- •Адреналин
- •Уменьшается
- •Не изменяется
- •Увеличивается
- •Раздел 6. Физиология почки и водно-солевого обмена
- •Увеличивается
- •Не изменяется
- •Уменьшается
- •Раздел 7. Физиология эндокринной системы
- •Адреналин
- •Повышается
- •Снижается
- •Не изменяется
- •Раздел 9. Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
- •Дополнительно для педиатрического факультета
- •Задания для самостоятельной работы
- •Раздел 1. Физиология крови
- •Тема 1.1 Кровь как внутренняя среда организма
- •Тема 1.2 Свойства форменных элементов крови
- •Тема 1.3 Свойства плазмы крови. Антигенные системы крови
- •Тема 1.4 Свертывающая и антисвертывающая системы крови
- •Раздел 2. Общие свойства возбудимых тканей
- •Тема 2.1 Структура и функция рефлекторной дуги
- •Тема 2.2 Возбудимость и возбуждение
- •Тема 2.3 Проведение нервного импульса в нервном волокне и химическом синапсе, торможение в цнс.
- •Тема 2.4 Свойства нервных центров
- •Тема 2.5 Механизмы мышечного сокращения
- •Раздел 3. Физиология кровообращения
- •Тема 3.1 Сердечный цикл и анализ проводящей системы сердца
- •Тема 3.2 Свойства сердечной мышцы
- •Тема 3.3 регуляция минутного объема сердца
- •Тема 3.4 Основные параметры гемодинамики, микроциркуляция
- •Тема 3.5 Регуляция артериального давления
- •1. Афферентные пути гемодинамических рефлексов
- •2. Организация сосудодвигательного центра
- •3. Эфферентные сосудодвигательные нервы
- •Раздел 4. Физиология дыхания
- •Тема 4.1 Внешнее дыхание, транспорт газов
- •Тема 4.2 Регуляция дыхания
- •Раздел 5. Физиология пищеварения
- •Тема 5.1 Пищеварение в ротовой полости и желудке
- •Тема 5.2 Пищеварение в 12-перстной кишке
- •Тема 5.3 Регуляция секреции пищеварительных желез
- •Тема 5.4 Механизмы всасывания и моторики
- •Тема 5.5 Физиология питания, энергообмен.
- •Раздел 6. Физиология почек и водно-солевого обмена
- •Тема 6.1 Механизмы мочеобразования. Методы оценки почечных функций
- •Тема 6.2 Регуляция водно-солевого обмена
- •Раздел 7. Физиология эндокринной системы
- •Тема 7.1 Общие закономерности гормональной регуляции
- •Тема 7.2 Гипоталамо-гипофизарная система
- •Тема 7.3 Гормоны в регуляции роста и развития организма
- •Тема 7.4 Гормоны и адаптация
- •Тема 7.5 Гормональная регуляция параметров гомеостаза
- •Раздел 8. Физиология сенскорных систем
- •Тема 8.1 Центральные механизмы регуляции мышечного тонуса, позы и организация целенаправленных движений
- •Тема 8.2 Общие закономерности функционирования сенсорных систем
- •Раздел 9 Физиология высшей нервной деятельности
- •Тема 9.1 Основные отличия внд от рефлекторной деятельности, схема целенаправленного поведенческого акта
- •Тема 9.2 Врожденные и приобретенные формы поведения, условные рефлексы, память. Потребности и мотивации, их физиологическая роль
- •Тема 9.3 Функциональные состояния цнс, эмоции, сон
- •Тема 9.4 Типы внд
- •Тема 9.5 Особенности внд человека, вторая сигнальная система
- •Ситуационные задачи Ситуационные задачи
- •Раздел 1 Физиология крови
- •Тема 1.1 кровь как внутренняя среда организма
- •Тема 1.2 Свойства форменных элементов крови
- •Тема 1.3 Свойства плазмы крови. Антигенные системы крови
- •Тема 1.4 Свертывающая и антисвертывающая системы крови
- •Раздел 2Общие свойства возбудимых тканей
- •Тема 2.1 Структура и функция рефлекторной дуги
- •Тема 2.2 Возбудимость и возбуждение
- •Тема 2.3 Проведение нервного импульса в нервном волокне и химическом синапсе, торможение в цнс.
- •Тема 2.4 Свойства нервных центров
- •Тема 2.5 Механизмы мышечного сокращения
- •Раздел 3 Физиология кровообращения
- •Тема 3.1 Сердечный цикл и анализ проводящей системы сердца
- •Тема 3.2 Свойства сердечной мышцы
- •Тема 3.3 регуляция минутного объема сердца
- •Тема 3.4 Основные параметры гемодинамики, микроциркуляция
- •Тема 3.5 Регуляция артериального давления
- •Раздел 4 Физиология дыхания
- •Тема 4.1 Внешнее дыхание, транспорт газов
- •Тема 4.2 Регуляция дыхания
- •Раздел 5 Физиология пищеварения
- •Тема 5.1 Пищеварение в ротовой полости
- •Тема 5.2 Пищеварение в 12-перстной кишке
- •Тема 5.3 Регуляция секреции пищеварительных желез
- •Тема 5.4 Механизмы всасывания и моторики
- •Тема 5.5 Физиология питания, энергообмен.
- •Раздел 6 Физиология почек и водно-солевого обмена
- •Тема 6.1 Механизмы мочеобразования. Методы оценки почечных функций
- •Тема 6.2 Регуляция водно-солевого обмена
- •Раздел 7 Физиология эндокринной системы
- •Раздел 8 Физиология цнс и сенсорных систем
- •Тема 8.1 Центральные механизмы регуляции мышечного тонуса, позы и организация целенаправленных движений
- •Тема 8.2 Общие закономерности функционирования сенсорных систем
- •Вопросы для подготовки к экзамену.
- •Раздел 1 Физиология крови
- •Раздел 2 Общие свойства возбудимых тканей
- •Раздел 3 Физиология кровообращения
- •Раздел 4 Физиология дыхания
- •Раздел 5 Физиология пищеварения
- •Раздел 6 Физиология почек и водно-солевого обмена
- •Раздел 7 Физиология эндокринной системы
- •Раздел 8 Физиология цнс и сенсорные системы
- •Раздел 9 Физиология высшей нервной деятельности
Раздел 2. Общие свойства возбудимых тканей
Тема 2.1 Структура и функция рефлекторной дуги
31. Попытайтесь самостоятельно определить цели регуляторных систем и их задачи.
32. Перечислите известные вам механизмы регуляции и дайте определение понятию “иерархия систем регуляции”.
33. Заполните таблицу, в которой дайте сравнительную характеристику основным видам регуляции
1. - по скорости распространения импульса,
2. - по длительности действия,
3. - по локализации эффекта,
4. - по надежности.
Таблица “Сравнительная характеристика нервной и гуморальной регуляции”
-
нервная
гуморальная
1.
2. и т.д.
34.Перечислите наиболее важные параметры внутренней среды организма, укажите их физиологическую роль, подумайте к каким последствиям приведет отклонение параметра от должных значений.
35. Назовите основные звенья системы регуляции функций, определите каким элементам рефлекторной дуги они соответствуют.
36. Выберите один из параметров и предложите гипотетическую схему регуляции по принципу отклонения параметра от должных значений.
37. Дайте определение понятию “обратная связь”, объясните что такое положительная и отрицательная обратная связь.
38. Дайте определение рефлекса, рецептивного поля.
39. Перечислите принципы рефлекторной теории И.П. Павлова.
40. Нарисуйте схему спинального соматического рефлекса (например, одергивание руки при ожоге), обозначьте все его звенья. Классифицируйте рецепторы: по месту их расположения и по воспринимаемой энергии. Дайте классификацию наблюдаемого рефлекса по его рецепторной части, центральной и эфферентной.
41. Нарисуйте схемы парасимпатического и симпатического рефлексов, укажите на них где располагаются преганглионарные нейроны симпатической и парасимпатической систем, откуда выходят постганглионарные волокна, обозначьте медиаторы пре- и постганглионарных нейронов и виды мембранных рецепторов к ним.
42. Нарисуйте схему рефлекса с гуморальным звеном, укажите эффекторы первого и второго порядка.
Тема 2.2 Возбудимость и возбуждение
43. Дайте определение возбудимости и напишите, какие клетки относятся к возбудимым.
44. Объясните, чем отличаются пороговый, сверхпороговый и подпороговый раздражители.
45. Напишите как распределяются ионы между вне- и внутриклеточной жидкостью:
внутри клетки K+ Na+ Ca++ Cl-
-------- --------- ------------ ------------
вне клетки K+ Na+ Ca++ Cl-
46. Перечислите механизмы транспорта K+ , Na,+ из клетки и в клетку, чем отличается активный транспорт от пассивного.
47. Вспомните строение клеточной мембраны, нарисуйте схему ионного канала, укажите его физиологическое значение.
48. Перечислите свойства ионных каналов
49. Объясните разницу в работе потенциалзависимых натриевых и калиевых каналов.
50. Нарисуйте схему работы Na/K насоса, объясните значение АТФ в работе насоса, отметьте физиологическое значение насоса.
51. Объясните что такое равновесных калиевый потенциал, в формуле отметьте от чего зависит этот потенциал
52. Объясните механизм поддержания МПП и укажите его величину.
53. Нарисуйте график изменения мембранного потенциала при: а) нанесении раздражителя подпороговой силы, б) нанесении двух подпороговых раздражений разной величины, в) нанесении двух подпороговых раздражений быстро следующих друг за другом.
54. Нарисуйте график ПД. Обозначьте отдельные фазы ПД и соответствующие им ионные токи. Объясните зависимость активности натриевых каналов от уровня деполяризации мембраны, отметьте роль критического уровня деполяризации (КУД).
55. Сопоставьте график ПД с изменениями возбудимости мембраны в различные фазы ПД и укажите причину повышение и снижения возбудимости. Ответы систематизируйте в таблице:
фаза ПД |
характер изменения возбудимости |
причины изменения возбудимости |
Деполяризация до КУД |
|
|
быстрая деполяризация |
|
|
овершут |
|
|
реполяризация |
|
|
следовая деполяризация |
|
|
следовая гиперполяризация |
|
|
56. Напишите чем отличается локальный ответ (ЛО) от ПД, отметьте физиологическое значение ЛО, обратив внимание на изменение возбудимости в время ЛО.