Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
історія шпори.docx
Скачиваний:
5
Добавлен:
17.09.2019
Размер:
165.43 Кб
Скачать

11. Діяльність чиказької школи 70х 19ст поч. 20 ст

Уільям барон дженні, луіс саллівен –засновник.

Напрямок виник в кінці 70х

Особливість: поєднання професій архітектурних та інженерних.

Д Бернхели і Дж Рут

Ч. Атвид і Л. Саялівен

Більшість з них немали завершеної освіти

Д.Адлер

Конторська будівля найхарактерніший тип будівлі

1.період раній (80ті роки)наявність крупних декоративних елементів засновують традиційних конструктивних елементах –кам’яних несучих стін (за виключенням Дженні) будівництво порівнено не високі (не више 10 поверхів)за виключенням Дженні

Задачі-прагнення до кращого освітлення,пошуки нових прийомів композиції організація фасаду –розробка нових форм декору і принципів його розміщення.2основних лінії розвитку:

  1. У Дженні використав металевий каркас ,фасади прості без декору,членування будівництва .відповідно елементам каркасу.

  2. Д.Бернхел. Дж. Рут організував своє архітектурне бюро працювали над покращенням освітлення : зменшення ширини будівництва. ,створення світлового двору ,який перекритий скляним куполом,використання напів циліндричного об’єму сходової клітки. В будівництві простінки були дещо широкими,вікна широкі,декор використовувався в порталах і на горизонтальних поясках побудови, виразність внутрішнього образу за рахунок пластики стін

  3. Будівництво Рукері Бернхем Рут (1885-1888 Чикаго) 12 поверхів H-55 м найстаріша висота буд.

  4. Найвидатнішими арх. Школи –Луїз Саллівен адлер працював з ним

Вперше створив художній образ ділової будівлі.

Прагнення до збільшених прорізів,звуження простінки,вираження висотного характеру будівництва за допомогою використання декоративних елементів,які підкреслювали витонченість

Зрілий період (кін 80-90ті роки 19 ст)

Особливості повне панування в конструкціях металевого каркасу,збільшення висоти від 12 поверхів до 20 поверхів,застосування канонічних схем вирішення фасаду,які включали еркери і ‘ чиказькі вікна (вікна скляні з трьох стулок середня широка )

- Рілаєнс Білдінг (1890-1894)Чикаго Берхели Рут

Площа 21ч30м 15 поверхів

Збірні елементи колон –подвійної висоти

Зовнішні ряди колон пов'язаний високими збірними балками. каркас – сталь

Цоколь –темний камінь.

Поєднання вікон з ерками - особливість побуд вів Ч. Атвид символ чиказької школи

Уэйнрайт білдінг (1890-1895) Сент –Луїс . Л. Саллівен, п - подібний план,е-подібний план при будівництві хмарочосів.

Гаранті Трас 1890 1895) орнамент покриває вертикальні елементи . характерними є кольором теракотовий (червонуватий)

Саллівен вводить зелений колір

Хмарочос за висотою під 3 частини :

1 поверх-магазин,далі конторські приймальні, останній поверх технічний.

Підкреслена вертикальна побудова

1893 в Америці фінансова припинила будування хмарочосів на певний період.

В кінець 19ст відновилося

- пізній період кін 19 початок 20 ст напрямок втратив популярність

Причини падіння Чиказької школи

- перерва в будівництві конторських будівель

- вплив всесвітньої колумбійської (1893)виставки в Чикаго

*Павільйон транспорту –виставковий експонат від школи на виставці Л.. Саллівен

Саллівен втрачає популярність

- зміна смаків замовників(повернення до арх. Імпозантної архітектури минулого)

- творчий напрямок був в кризовому стані

Починається еклектизм і стилізація ( в результаті )

Універсальний магазин ‘ карсон Пірі Скотт ’(18999-1906

Чикаго Л. Саллівен Адлер (ДОБУДУВАВ)

‘’ Чиказькі вікна строга сітка рельєфність фасаду ,орнамент(із чавуну)

Саллівен - теоретик Чиказької школи

‘ бесіди в дитячому садку 1901

‘’ Автобіографія однієї ідеї ’’

Ідея – вирішальне значення функціональне призначення будівлі.

’ Форма слідує за функцією ’’ Саллівен

Значення школи: подоланий розрив між арх. Та інженером конструкцією і арх..

Раннє Творчість Ф.Л. Райт (1869-1959)

Створення індивідуальних житлових будівель

Проти сталевого каркасу і засклених поверхонь.

Односімейні заміські буд. - Ф. Л .Райт

Нове розуміння простору – простір вільно перетікав (розвивався)

1поверх-підвал

2 поверх - житлові кімнати

Веранда –американського двору

Оздоблення матеріалів – цегляна стіна і світло пофарбована стіна , дерев’яні перегородки

В інтер’єрі – фактура стіни з природного каменю