Вопрос 9. Становление и развитие Урбан-социологии в исследованиях Чикагской школы социологии (р. Парк, э. Берджесс, л. Вирт, ф. Знанецкий)

(Chicago school) — исследовательская группа  социологов-урбанистов и социальных теоретиков, обосновавшаяся в Чикагском университете.

Роберт Э. Парк. В основу концепции Парка была положена теория эволюционного развития видов американского естествоиспытателя Ч. Дарвина. Человек, в отличие от животных, может коренным образом менять окружающую его среду и природу. Язык и человеческая культура позволяют создать на порядок более сложные системы сосуществования видов по сравнению с биологической средой. Таким образом, Р. Парк в основу своей теории заложил различия двух групп факторов: Биотические - уровень базисных потребностей человека, таких как потребность в воде и других ресурсах. Культурные - базируются на обычаях, нормах, законах и институтах.

Эрнсту Берджессу удалось создать графическое приложение экологического подхода к городам - теорию концентрических городских зон (1925). Проекты Парка и Берджесса были направлены на решении таких социальных проблем как расовые отношения и конфликт культур.

Луис Вирт. В своей урбанистической концепции Вирт доказывает, что городской образ жизни характерен ослаблением первичных связей. В нем усиливается анонимность общения, уменьшается социальная роль семьи и соседской общины, преобладают вторичные, формально-ролевые, отношения, уменьшается роль традиций и ослабляется социальная солидарность. Вирт выделяет три основные характеристики города: размер населения, плотность и разнородность населения и следствия, к которым они приводят. Так, следствием огромного размера города становится превращение его в мозаику «социальных миров», в котором ослабляются узы дружбы, родства. Несмотря на больший объем контактов, люди в городе знают не большее количество людей, чем деревенские жители, нарастает формализация контактов. Следствием повышения плотности проживания населения является повышение числа воздействий на человека, увеличение контактов с незнакомцами, возрастание типов движения и появление сложных технологий в городе. Следствием гетерогенности населения города является повышенная социальная вертикальная мобильность.

Флориан Знанецкий являлся представителем гуманистического направления в социологии, он считал основным предметом социологии социальные системы и выделял следующие их разновидности социальные действия, социальные отношения, социальные личности и социальные группы. Знанецкий ввел в социологии понятие человеческого коэффициента, означающее личностно значимый аспект человеческого опыта данного индивида. Его учет, по Знанецкому, обязателен при анализе деятельности личности и означает ее понимание социальной ситуации.

Самое знаменитое качественное исследование Чикагской школы - это исследование Томаса и Флориана Знанецкого «Польский крестьянин в Европе и Америке». показало, что адаптация является в первую очередь групповой проблемой. Конкретно это означало, что польские переселенцы в той мере теряли свои ориентации, в какой размывались их первичные группы, и что они добивались своей социальной идентичности в той мере, в какой они сплачивались в социальные группы, которые компенсировали им часть родины и некоторую защищенность.