- •Основные проблемы психологии труда
- •Связь психологии труда с другими науками
- •Отличие труда от других видов деятельности (учение, труд)
- •Категории труда в психологии труда
- •Трудовой пост в организации, его структура
- •Разновидности продукта, предмета, орудий труда
- •Психологические признаки сознания субъекта труда
- •Эргатическая система, эргатические функции и их эволюция в истории труда
- •Психологическое профессиоведение, его цели
- •Психические регуляторы труда
- •Образы мира в представлении разнотипных профессионалов
- •Теории трудовой мотивации и их значение в практике управления
- •Стадии развития человека как субъекта труда
- •Концепция интегральной индивидуальности в.С. Мерлина. Индивидуальный стиль трудовой деятельности
- •Профессиональные конфликты: понятие, виды, способы управления
- •Понятия «профессия» и «специальность»
- •Многопризнаковая классификация профессий е.А. Климова
- •Классификация профессий Дж. Холланда
- •Психологический модуль профессии (в.Е. Гаврилов)
- •Возникновение психологии труда: истоки, основные проблемы
- •Профессиограмма и психограмма
- •Принципы и цели применения профессиографии
- •Проблема профессионального становления
- •Стадии профессионального развития человека (е.А. Климов)
- •Сущность профессиональной деятельности как системного объекта
- •Структура профессиограммы профессии
- •Структура психограммы профессии
- •Методы изучения несчастных случаев, аварий, происшествий в психологии труда
- •Теория к. Марбе о подверженности несчастным случаям
- •Метод алгоритмического анализа
- •Метод критических инцидентов
- •Трудовой метод
- •Психоэкологическая гипотеза е.А. Климова
- •Опыт формирования «чувства времени» и основанных на нём умений
- •Опыт исследования и формирования профессионального мышления (на примере сталеваров доменных печей)
- •Нормативные и биографические кризисы профессионального развития (э.Ф. Зеер)
- •Типы профессий в соответствии с объектом труда
- •Типы профессий по условиям труда
- •Отличие понятий «личностное самоопределение» и «профессиональное самоопределение»
- •Содержательно-процессуальная модель профессионального самоопределения (н.С. Пряжников)
- •Понятие профессии. Классификации профессий
Категории труда в психологии труда
Используя одну из основных своих категорий — деятельность, отечественная психология рассматривает труд человека именно как деятельность, включенную в систему общественных отношений и не существующую вне их, сама сущность которой «определяется теми формами и средствами материального и духовного общения, которые порождаются развитием производства и которые не могут реализоваться иначе, как в деятельности конкретных люден» [27, с. 83].
Основным видом человеческой деятельности является труд, главные характеристики которого также признаются характеристиками профессиональной (предметной) деятельности.
Трудовой пост в организации, его структура
Трудовой пост - это не то, что можно "очертить конкретно"..., - это "многомерное, разно- и многопризнаковое системное образование, основными составляющими которого являются:
цели, представление о результате труда;
заданный предмет труда;
система средств труда;
система профессиональных служебных обязанностей;
система прав работника;
производственная среда (предметные и социальные условия труда).
Разновидности продукта, предмета, орудий труда
предмет труда — это не обязательно просто видимая ВеЩь, традиционный объект, а некоторая предметная область — набор взаимосвязанных признаков, свойств вещей, процессов, явлений, выделяемых самим субъектом и как бы противостоящих ему в труде. Этот набор свойств, признаков не обязательно совпадает с признаками и свойствами одного конкретного веще¬ственного объекта, выделяемого неспециалистами (обыденным сознанием), а сами эти свойства, признаки могут быть очень разнообразными — явными и скрытыми, статичными и измен¬чивыми, связанными для субъекта труда, профессионала в неко¬торую систему. Например, для агронома предметом его видения может выступать растение в неразрывной системной связи с именно его средой произрастания, тогда как для неспециалиста это могут быть просто "травка", "всходы", "цветочек" сами по себе и пр.
По продукту труда:
1) Профессии умственного труда: Умственный (интеллектуальный) продукт. Умственный труд представлен как профессиями, относящимися к сфере материального производства, так и вне его. Например, конструкторы, инженеры, техники, диспетчеры, врачи, учителя и т.д.
2) Профессии физического труда: в результате получается материальный продукт труда. Например, цветовод, ювелир, слесарь, токарь и т.д.
По средствам труда:
Профессии, связанные с использованием ручного труда (столяр, монтажник радиоаппаратуры, ювелир, музыкант, хирург).
Профессии, связанные с использованием машин c ручным управлением (токарь, водитель, машинист, оператор связи).
Профессии, связанные с использованием полуавтоматов, автоматов, автоматических линий, робототехнических комплексов(сталевар, печатник, аппаратчик, диспетчер энергосистемы).
Профессии, связанные с использованием функциональных средств, орудий труда (преподаватель, актер, дирижер, режиссер, спортсмен).
Орудиями труда Е.А. Климов предлагает считать не только обработочные инструменты, но и любые средства, усиливающие способности человека распознать особенности объекта труда и воздействовать на него. Поэтому к орудиям труда он относит измерительные инструменты и приборы, и так называемые «функциональные средства организма» (выразительные средства поведения, речи, правила решения теоретических и практических задач). Следовательно, к средствам деятельности, в общем случае, можно отнести и способы (алгоритмы и др.) достижения поставленной цели.